我的青春日记1 突然有一天我发现我长大了，我真的长大了每当我坚持不住的时候，我会对自己说：你曾经有过梦想，而你现在有什么资格爬下？从昨天走到今天都是一场梦，每天都是现场直播而你便是导演，你的人生就下面是小编为大家整理的我青春日记五篇（精选文档）,供大家参考。
我的青春日记1
突然有一天我发现我长大了，我真的长大了每当我坚持不住的时候，我会对自己说：你曾经有过梦想，而你现在有什么资格爬下？从昨天走到今天都是一场梦，每天都是现场直播而你便是导演，你的人生就是一部电影，精彩否都是靠你自己演绎。突然有一天我发现我长大了，我真的长大了以前不爱干的事现在都在干，我为了生活为了未来为了金钱为了让以后的家庭有一个好的环境，我抹杀了我这辈子认为最重要的尊严，我抹杀了我认为最重要的无忧无虑的玩耍。
现在的社会有许许多多的不公*，我们无法改变只好试着去适应，因为我们只是一个普通人，无情的岁月匆匆的流逝，留下的只有无尽苦痛的回忆，无论我们流过多少泪，无论我们失败多少次，现实生活中的我们还是这样狼狈不堪。
以前的我们看谁不顺眼总是叫着一帮子兄弟去打他一顿，可现在呢？受到再大的委屈，也只有忍也只有自己扛着。一个人带着自己的好朋友一起为了理想而奋斗着，慢慢的从一个稚嫩的"少年变成了一个老练的男人。我总是喜欢说流星的美，转瞬即逝，人生就像流星一样照亮我们短暂的旅途，是*静还是狂风暴雨都由我们自己决定。
渐渐地我少了一份冲动多了一份婉转，少了一份稚嫩多了一份成熟，少了一份大意多了一份仔细。
有时候自己会莫名其妙的发心情不好独自一个人发呆，发现自己现在的朋友都不了解自己，面对现在的朋友不想说一句话有时候突然想逃避这种生活，因为有时候想哭也哭不出来，还好有你们的陪伴数年你们一直在，支持我的理想支持我做任何事就算是做错了你们也是笑一笑说没事再来就行了，我们闹过矛盾吵过架几分钟我们又安然无恙谢谢你们的陪伴有你们挺好。
再见青春这一刻我们长大了，我们将为了将来做打拼，可能会失败但是我们不会向命运妥协，我们要把命运蹂躏在脚下。
我的青春日记2
十八岁，这个让人永远充满朝气与激情的年纪，我经历了高三，冲刺了高考，留下了奋斗过的足迹，它是我最美好的青葱岁月。
八月份我默默计算着高考时间，只剩下293天，我们已经没剩下多少时间去荒废。半月考成了高考的代名词，因为我们需要题海战术，我们的成绩需要不断突破，我们要面对的是人生转角，是那场没有硝烟却胜过硝烟的战争，所以我们不得不严阵以待，时刻准备着。
到了九月份，复习已经进入到了白热化阶段。而此时的我却感到了害怕，我开始胡思乱想：我要是考不起怎么办，我怎么对得起日夜操劳的父母？心中久久难以*静下来，做不完的灰黑色卷子显得那样的无可奈何，只剩下彷徨。
十月份的我，已经对考试麻木，不再去彷徨，却少了那份十八岁的激情，多少年来的梦想在此时是那么无助，我只有张复张不知疲惫的写着，写到高考。
时光它终究一天天流转，终于到了高考誓师大会，这时候的我不再去想未来会如何，做到当前的`事最里要，我得到了莫名的信心，那时我心中充满了激情与奋斗的自豪感，我一定能成功……
最后的钟声已然敲响，看到监考员手中的答题卡，我心中有了一丝莫名的感动。十年寒窗为谁苦？今朝英才竞齐发。不管结果如何，未来的路如何，原来大家在一个教室为了同个目标而共同奋斗才是最重要的。
别了，我的十八岁青春，我的高三岁月。
我的青春日记3
青春如画册一样绚丽……
青春如流星一样珍贵……
青春是我们的见证，唯独只有青春才能陪伴我们走过盛龄时期！
坐在床头，认真的反省自己已经逝去的了多少的青春，这些逝去的青春又为我们见证了些什么？这些已逝的青春对我们的未来，意义又是什么？
我，认真而又深刻的反省了自己的过去，一幕幕曾经的生活镜头在脑海中又一次清晰的放映。也许，我应该对曾经感到骄傲；也许，我应该对曾经……感到深深的自责和无比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聪明，还是有多么的愚昧……
我，只有一次享受青春的机会，只是想让我的青春充满了意义和快乐，可是，我却做了些什么……
青春的脚步离我越来越远，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼唤来个唤醒我沉睡已久的大脑……
我的青春只属于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未来人生。
学会倾听自己，学会和另一个不一样的自己交朋友，相信，那完美的青春才会回到自己的身边，属于自己的青春才会更完美！
不要留恋过去，告诉自己：“曾经的青春一文不值，未来才是最珍贵的，一切都要向前看”。
我的青春只是属于我的，容不得别人践踏，更容不得它毫无意义的逝去……
听我清春，做完美自己，我的青春我做主！
我的青春日记4
我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
——题记
我们正处于如花似火、朝气蓬勃的青春年华之中。我们拥抱着青春的美好，拥抱着阳光的和煦，拥抱着天空的蔚蓝。在我们这个年纪，一切都是美好的，都是幸福的。
我们褪去了儿时的幼稚，学会了如何拿起勇气去面对接踵而来的困难。展望青春，我们会满怀理想，渴望实现人生的价值。青春是最美好的金色年华。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来。
“青春须早为，岂能长少年。”我们现在日夜拼搏、努力学习，不就是为了能有一个好未来，能为国家做贡献吗？哪怕偶尔带有失败的失落，掺杂成功的喜悦，它总是我们青春拼搏留下的印记。
青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。大家一起协作，一起成长。彼此间早已有了深厚的感情。然而在短暂的二百多天后，我们就要各奔东西了。有一个学校，有一个班级，有一群朋友，因为一场考试，就散了。我们在一起拼搏度过的青春美好时光的记忆，会不会因为时间的流逝也被磨灭掉了呢？那些青春会离我们远去，而我们终究也会远离变成回忆。
只愿我们能珍惜珍惜为数不多的青春青春代表着活力，青春代表着美好，青春的我们应该好好珍惜生命中的每一份每一秒，让我们青春无悔。
我的青春日记5
青春如火，点燃了激情的火焰，使梦想的火炬闪闪发光；青春如梦，实现了梦的理想，放飞了梦之鸽，衔着象征着标志方向与罗盘的橄榄枝；青春如雾，笼罩了一切伤感，只留下朦胧的憧憬，怀望美好的未来，在青春的雾中惊天想地。
如果说青春是船，那么就以理想为罗盘，指点导航；以随想为风，以梦为帆，以努力为桨，推动着青春梦之船，斩波远航，到达理想的彼岸。
朋友，你是否在为青春的痘痘而烦恼，从而关起了你的窗，将青春而拒之千里之外，那么就请你打开你的窗，拉着青春的手，一起去看那正在成长的梦之芽，让喜悦与努力共同浇灌……
朋友，你是否正在为压力而烦恼，在题海中迷茫而找不到方向，像雾中飞行的信鹆，无法凭感知辨别青春方向的磁场，寻找合适的方式，那么就请你点亮你的理想之灯，再迷茫的雾中寻起理想的导航，在迷茫之中火亮起航，划破天际，独自领航，斩破惊浪，在宽阔天空欢乐翱鸣，在理想的彼岸载歌欢雀……
那么就请以快乐为信，随想为思，青春为翅膀，理想为信笺，信念为风，借助理想的翅膀，将青春随想寄往理想的彼岸，存储在时间的金库，不让分秒乱流，以后回忆不再慨叹青春的空虚，只赞美青春随想旅途的美好，品尝理想彼岸的胜利果实，让思绪飞扬万空，挂起随想的征旗，点亮青春的阔岸，任随风抚浪冼，每一切都是新的理感，理感之后又是新的飞扬，像鹰一样翱翔在天空自由的快感与梦想而搏拼一航，蝉儿虽欢，但鹰能高瞻远瞩，翱鸣万翔……
青春似大雁，需要借助随想的翅膀，起力远航，以理想为罗盘，斩破迷茫，到达青春之梦的栖地，欢快鸣唱……
青春随想，放飞翅膀，起力远航，快乐梦想。
我的青春日记5篇扩展阅读
我的青春日记5篇（扩展1）
——我的青春日记700字
我的青春日记700字1
青春是人生中最美好的阶段，它不同于童年时的天真烂漫，中年时的成熟稳重，和老年时的淡然安详。青春的我们或许多愁善感，但永远充满着活力，奋力拼搏，为自己的梦想付出汗水。
清晨，七点，太阳开始从东方冉冉升起，鸡鸣三声，将安谧的小城从睡梦中唤醒，忙碌的一天又开始了。上班族们匆匆走在路上，脸上还带着朦胧的睡意。陆陆续续踏进校门的同学们却是一副朝气蓬勃的样子，毫无疲倦之色。
进入教室后，大家安静地拿出书本。不一会儿，便能听到琅琅的读书声在校园回响。饱含在书声里的，是青春对未来的呐喊。
上午九点，阳光正灿烂，伴随着激昂的乐曲，同学们下到操场做操，做完操后，是跑操三个回合。同学们迈着整齐而轻快的步伐在操场上行进着，两个回合后，跟在队伍后面的老师们已经有些吃不消了，同学们个个还神采飞扬，展示着自己的"青春活力。
“叮——铃——铃……”下午最后一节课的铃声在校园里悠扬地回荡着，小学的弟弟妹妹们早已背着书包回到了温馨的家，班里的同学还在埋头做着习题。同学们时而眉头紧皱，像是遇到了什么难题；时而眉头舒展，像是为解决了难题而欢呼。冗长而繁杂的习题并没能消磨我们的意志，相反，一张张专注的脸庞上有着愈战愈勇的神色，在窗外夕阳的映衬下，显得格外亮眼。
墙上的时钟不知不觉指向了五点三十分，同学们这才背着书包离开教室。但我们并没有急着回家，而是把书包放在草坪上，开始跑步。100米，200米，300米，400米……汗水一滴一滴地从发梢滑落，我们大口地喘着气，奔跑的步伐却没有停下。跑道上留下了我们健美的身影。
最后一抹夕阳从天边散去，我和小馨骑着单车，踏上了回家的路。
这是我们青春中*凡的一天。在通往成功的道路上，或许有失意，有沮丧，有泪水，但我们会用青春的光芒将它们驱散，绽放出最美的青春。
我的青春日记5篇（扩展2）
——我的青春日记作文
我的青春日记作文1
窗台上的百合花不知疲倦地散发着幽香，月华无声流淌，将古朴的陶制茶盏染上了皎白的光芒。茶的热气仿佛山间的流岚，将我手中的书沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了钟表里匆匆行走的时间。
这曾是我初一、初二时习以为常的事情，如今却成了遥不可及的渴望。原因无他，只是学业繁重。
在阅读方式多元化的今天，电子阅读越来越流行，而我独爱纸质书。我喜欢每一页纸或粗糙或光滑的质地，我喜欢每一个字散发的淡淡的油墨香，我喜欢每一篇文章背后的悲欢离合。
我喜欢读诗：读“窈窕淑女，君子好逑”的浅浅爱恋，读“所谓伊人，在水一方”的淡淡相思，读“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悔恨无奈，读“周公吐哺，天下归心”的雄心壮志，读“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的潇洒豪迈。
我喜欢读史：读秦始皇一统天下，读冒顿养精蓄锐；读“唯一一代女皇”武则天，读“上帝之鞭”阿提拉；读“开元盛世”、“文景之治”，读“安史之乱”、“杯酒释兵权”；读铁木真的铁血丹心，读冯嫽的巾帼不让须眉。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”《红楼梦》我已经看过很多遍了，每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的哀怨；品味薛宝钗为人处世的圆滑；品味王熙凤“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的精明；品味贾宝玉在封建礼法约束下的叛逆；品味宝黛的痴傻，品味四春的悲哀。
从初三开始，突然觉得时间少了许多，一天二十四个小时转瞬即逝，如白驹过隙。我不再有大片的时间阅读，甚至连宝贵的睡眠也不敢占用。曾经常把玩的书被束之高阁，落了尘埃。因此，我的生活中丢失了一抹色彩，一抹属于书的`独特的色彩。我的语言也变得贫乏，仿佛流浪汉的钱包。
我渴望拥有充足的时间阅读有质感的、厚重的书。幻想着，何时，我还能在如水的月色下，引一缕花香一丝茶香一段墨香，捧一本书，故地重游，再忆一次青春阅读。
我的青春日记5篇（扩展3）
——舞动青春日记
舞动青春日记1
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我生命的火火火火火火……”曾几何时，这首歌风靡了大江南北，更是一时间成了广场舞舞者们的最爱。
每当华灯初上，夜光璀璨，白天的忙碌便躲了起来。在广场上，一大拨阿姨们，伴随着音乐，都忘我地跳着，唱着。毫不在乎那刺骨的寒风“呼呼”地吹，那雨水任性地撒。旋转，跳跃……在风雨、汗水中，我看到的不仅仅是他们唯美的舞姿，还有一张张自信的笑脸和发自内心的喜悦。
我的外婆也是其中一员。
每天晚上一到点，外婆就会说：“时间到了，时间到了，我要走了。”无论严寒还是酷暑，都无法阻挡外婆的脚步。广场舞究竟有什么好？我决定去看外婆跳广场舞。
当我来到了公园，空地上早已被人们围得严严实实，一阵轻快的音乐突然响起，广场顿时成了欢乐的海洋。虽然人很多，但是并不显得散乱，他们井然有序地排着队伍，在领舞的带领下，踩着欢快的鼓点，整齐地舞蹈着，犹如一只只蝴蝶在黑夜中翩翩起舞。人群中，有这样一位舞者深深地吸引了我。她一头银色的发，一身黑色的运动服。她扬起双手，踮起脚尖，一个360°的旋转，又随着音乐来了一个180°下腰，此时的她像一只悠闲凫水的天鹅，又像翩翩起舞的孔雀，她婀娜的身姿，仿佛与音乐融为一体，柔软的身体衬托出舞者高贵的美，引来大家的阵阵喝彩，声声叫好。
趁舞者们回到石凳上休息，我立刻好奇地拉住外婆：“外婆，外婆，这位老奶奶是谁？她跳得真好！”外婆笑着说：“别看她现在身姿矫健，两年前，她可是一位重度抑郁症患者，就是因为和我们一起跳广场舞，如今已经恢复得差不多了。”我听后眼睛瞪得像铜铃一样大，实在不敢相信。
音乐结束，舞者们互相聊着天。“王姐，今天你的这个动作跳得真不错，回去肯定练了好长时间吧？”“李阿姨，上次你推荐的那个中医真厉害！我的颈椎病好了很多。”“老钱，别忘了明天下午老年活动室老时间下象棋。”……广场上洋溢着他们的欢声笑语。
我望着眼前的场景，恍然大悟，外婆每天赶着来跳广场舞，是因为广场舞让他们摆脱了孤独寂寞，丰富了他们的精神生活，愉悦了他们的身心，陶冶了他们的情操，锻炼了他们的身体。正如歌词里唱到的：“你是我的小呀小苹果儿，就像天边最美的云朵，春天又来到了花开满山坡，种下希望就会收获……”
舞者们舞动的是优美，舞动的.是青春。
我的青春日记5篇（扩展4）
——青春日记作文10篇
青春日记作文1
青春是未来的奠基石。青春稍纵即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的义务而没有蹉跎的权力。青春不仅仅是希望，更重要的是热情，一个青春永驻的秘诀在于年轻的心灵。
这是一个花样的年华，诗样，梦养的`年华，但也是一个水样的年华，那样轻飘飘地，那样无法捉摸地流着。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我们就无法体会它的美丽了，你要知道，我们正处在这样的金色年华里
我依清楚地记得，上小学时，我常常捡起老师们用剩的粉笔头，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的学生，于是我便象模象样的当老师，拿起我的课本，为它们讲课，这一笔一画映出我的花样年华
时过境迁，我渐渐张大了一些，这是在诗样与梦样的年华醒来中的我又想当一名电视主持人，像何炅一样的主持人展示自己这些难道都是梦吗？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壮志不言愁”—有时，我真想追究这说话者的“刑事责任”。虽然在寻梦的路上，能获得快乐的源泉很多，但我也有难以摆脱的责任，这时就需要我们振作精神，马上找到一个新的“梦”。我们不认输。
黎明破晓前，我仍可安心理得地一枕沉酣，梦中也仍是画繁叶茂。当我满载空气的清新，花朵的芬芳时，清晨的鸟儿已唱出了我的新生，读那绿色的梦。
青春日记作文2
不乱于心，不困于情，不畏将来，不忘过往。如此，安好。——题记
人总是把最好的东西糟蹋以后，才开始感叹人生若只如初见，希望你们能明白，覆水难收，别回头。
正处于年少轻狂的你们，还记得是在为什么而努力的吗？是那近在咫尺的中考，还是那朝发夕至的高考？
从小老师亲人的叮嘱变成了圣旨难抗。和我一样，刚从忐忑不安的六年小学生活走过来的你们，是否也像我一样对未来感到困惑，迷茫？也不怪，谁的青春不迷茫，谁的青春不叛逆，又有谁的青春没剪过短发，留过长发，红过眼睛，伤透过心。其实我们一直在赌，可以哭但不能输。其实青春犯下的错都将成为未来美好的回忆。
青春更像是美丽的泡沫总是让人感到遥不可及，有的人踩了狗屎运，好一个不容易触碰到了她。而仿佛刚感受到它带来的点点幸福，时间飞速流逝，那种只属于青春的奇妙气息，也就随之烟消云散了。
在我们还在以为快乐就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑时，别人早就明白了喜悦出于巧合，眼泪何必固执。讲真的，我不会哭，我愿赌服输。不知何时，刚学会躲在伪装这张面具下无声流泪的我们，又得日复一日，年复一年的听着老师家长的唠叨，也不知何时我们肩上又肩负着*梦。
作为一个新世纪的孩子，我实属不懂“*梦”什么的跟我有什么关系，枯燥乏味的教科书与正在前方等着我们的考试，这一切的一切都是为了什么，是什么让我们成为了一个又一个的学习机器，难道说这就是所谓的“*梦”？
虽然不知每日流无数汗水来谱写的未来究竟会如何，但我深刻地明白，也知道曾经*蒙受过的耻辱，“大难不死必有后福”，“少年强则国强，少年智则国智，少年独立则国独立”。青春是旭日东升的力量，*是人才辈出的国度，而*人的青春将用“优秀”来做代名词。则青春期的*必定受世界瞩目。
或许正处于青春期的我们并不明白这深奥的大道理。但你要知道金字塔的顶端，只会站着两种生物，雄鹰与蜗牛。做不了一飞冲天的雄鹰，那就做一只脚踏实地的蜗牛。
让迷茫的青春烙上*人的光荣标志，让我们的青春因*而闪亮。
曾经把没心没肺的笑当作自己的招牌动作，但当*再次冉冉升起时，我又笑了，透过它看到的不仅仅是战争，还有青春。
青春日记作文3
青春，是一道明媚的忧伤。或许，只有在花开花落的时候，我们才会领悟到她的真谛。
抬起头，望着那湛蓝的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一样在脑海中浮现。
如今的我不再稚气，如今的我不再犹豫。眼前要的就是拼搏！仅仅在一百天多天的日子里，我就要放飞梦想，让三年的奋斗成为现实。
像我们这样的年纪，或许应该好好享受青春，风华正茂的时刻一生只有一次。正因为我们风华正茂，所以我拒绝用青春去赌明天。
对于我来说，青春是一个复杂的命题。有时候，她苦涩，有时候，她又是那么吸引人……
那颗朝气蓬勃的心在蠢蠢欲动，在一层又一层的等待中想要破茧而出。有时候会去压抑一下。将她变为动力，让理想走向现实。努力之中，汗水和泪水一起交织。但在这之后，希望和喜悦会像你招手。这时，苦涩再也不是苦涩了！
面对新鲜和好奇，也许你会无所顾及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遗忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她给了你经验和教训，这才是一笔巨大的财富。
体验青春的时候，我们也在成长。
一次又一次的"体验，一次又一次的回味，不管青春是什么样子的，她都造就了崭新的我们。
席慕容说青春是透明的。就在透明里，我面对考验，面对竞争，面对失去，面对拥有。这一切让我明白了什么是青春。没有岩石的阻挡，就不会激起美丽的浪花。没有青春的磨练，就不会有一个完美的理念。即使在透明里，我们也要学会把握。
也许是青春让我感受到了一种超然的境界：
高朋满座，不会晕眩；
曲终人散，不会孤独；
成功，不会欣喜若狂；
失败，不会心灰意冷；
迎接生活的鲜花美酒，我坦然；
面对生活的刀霜剑影，我洒脱。
只是*静地，找寻阳光，找寻希望！
面对青春，更不用紧张和激动。风不会把阳光打散，相信你也不会让青春失望！……
青春日记作文4
青春，是一首诗，字里行间，透露着成长的喜悦。
青春，是一幅画，淡墨浓彩，饱含了太多的情愫。
青春，是一首歌，宛转悠扬，是我们梦想的起航。
我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。
不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。
不停地轮回着，我长大了。
青春仪式，路上的我们不说话。好似无言的我们心灵相通，知道对方的羞涩。想来，这还是妈妈第一次给我写信吧。心想着，却有一股莫名的喜悦、激动。我捂紧了手中小小的信件，只感觉它暖暖的，是来自于我手心的温度，内心的温度。
终于可以打开属于我的那份，来自母亲的信。我傻傻地笑着，小心翼翼地接过信封，眼里满是按捺不住的笑意。我一点一点的打开，心里是一股说不住的滋味。没有了喜悦。只觉得，鼻尖凉飕飕的。熟悉的字迹映入我眼帘，整封信尽收眼底。我细细的读着，它们真实，朴素。一股暖流，涌遍我全身。我用手轻轻地抚摸上*整光滑的纸面，掠过每一个字眼，指尖传来的温度让我眼前迷蒙了。
我永远忘不了那句话“苛刻太多，只是希望你能变得越来越出色。在妈妈眼里，你永远是我们最优秀的女儿。”心里猛然一震，眼角湿湿的。只感觉若有若无的痛，正麻痹着我的内心。我幸福地笑了，泪花折射出璀璨的光芒，一股液体划过我脸颊。转过身，我紧紧抱住了母亲，只是笑着，不说话。眼泪沾湿了她的衣襟，十多年来的愧疚与理解使我内心一阵抽痛。泪水止不住地往下流着，伴随着我的笑声，是前所未有的温暖。
嗅了嗅鼻子，我转过身，泪水早已被我拭干。
“傻瓜，笑什么?”妈妈亮亮的眸子里含着笑意。红红的眼角已告诉了我一切。
我扬起一个大大的笑，“因为···开心啊。”
望着妈妈的脸，我第一次细细地看着她。那张笑容背后，是多少岁月的辛酸。这些年来的怒气与责骂使你憔悴了不少。我终究没能让你省心。我从未理解过你，体谅过你。望着你愠怒的容颜，我只是一味的抵触与逃避。却从未发现你坚强的外表下，是脆弱，是无助，是对我满满的希望与等待。
是啊，有一种爱，叫守望。有一种情，叫亲情。欢笑与共，风雨同行。转过头去，你们始终都在。
青春日记作文5
孤独是什么?是灰色天空下的孤雁?是无边沙漠里的仙人掌?是深蓝大海中的一叶扁舟?还是夕阳下你拉长的影子?
一支画笔.在画家的手中,是力量;一根琴弦,在乐师的指间,便可以将雪融化,而孤独,在绿色的色调里,无疑是落寞的灰黑色.
有人说,青春应该是红色的,而火红的太阳便是最好的比喻.或许有人会问:“在‘奋斗’,‘挫折‘,‘友谊’之中,你为什么偏偏选择‘孤独’?“ 奋斗,会随着精力的消耗,而放弃;挫折,会由于成功的喜悦而黯淡;而友谊,却~
这还是上一个星期的故事;多年的好友突然向我提出分手,这让我措手不及.问及原因,直到这个星期一才揭开谜底:她说我变了,变的他2不认识了!!!我懵了,怎么会?怎么会这样?难道真的不能用时间来衡量友谊吗?至今,她都没跟我说过一句话.
我选择了孤独,就等于选择了一个人的世界与恐怖的夜晚,就是选择了一个人去承担困难与肚子品味寂寞,而抛弃了两个人的快乐与朋友们的亲密.
“你会后悔吗?”我曾经无数次这样问自己.也许把,人终究会在失去时才后悔莫及.可是后悔了也无法挽回,毕竟被遗落的是我自己,那么就让我独自去欣赏一个人的地球吧.
或许,孤独与青春很不协调,青春之中有活力,有快乐,还有友谊,而孤独只属于忧郁的人.可是,在我身上,它们却是一道靓丽的彩虹,青春之绿就融洽在这之中.
没有日出,也就没有日落;没有花开,也就没有花落;而没有孤独,也就没有所谓的不孤独.孤独与不孤独只在刹那之间,便可以改变世界.如果再给我一次机会,我会对那个朋友说三个字:“对不起.”
现在窗外的天很灰,映照着我此刻的心情.没有一朵云,灰蒙蒙的一片,脑海中的你是那么模糊,我努力挥散眼前的白雾,可惜,起不了作用,我眼睁睁的看者你从我身边一步,两步,越走越远~~~
‘遇见你是美丽的意外 /过去的情感过的很精彩 /面对你我发现了未来~~“蜜雪薇琪的歌声依旧,可我却再也无法自拔,青春早已沦陷了孤独。
青春日记作文6
青春无限大。青春是苦涩的，但青春也是甘甜的。
——题记
青春，让我们充满活力，让我们充满激情。面对青春，有的人高声放歌，有的人则无比惆怅；面对青春，有的人泪流满面，有的人则充满活力。青春，它是最美好的年华，在这美好的年华里，它成为了我们奋斗的一个重要阶段。多少成功人士都是在这青春年华里奋斗出来的。青春，正是我们拼搏奋斗的年华，我们要一鼓作气，不可或缓，在这美好的年华里打拼出一片属于我们自己的天地。
青春如同奔流的江河，一去不复返。我们只有一次青春，绝对不能虚度年华。青春里我们可以无忧无虑地挥洒，但我们绝对不能浪费青春。虚度，它则是一个死气沉沉的青春。
青春如同一辆列车，是有目的地的，总有一天它会到达终点站；青春也总有一天会消逝的，它总是会在我们不经意间悄悄流逝。我们不知道距离终点站到底有多长，但我们明白，总有一天它始终会到达。
青春是苦涩的。青春就如同五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸。青春它总会让我们流泪，面对这么多的课程，我们总是在哀叹；面对考试下来惨不忍睹的分数，我们总会默默伤感，面对失败，我们绝望过，放弃过……多少人站在绝望的边缘，总是会有一个声音又重新拉回了这些绝望的人，这个声音则是青春里不要放弃，只要拼搏总会有希望。
青春是甘甜的。青春如同一支棒棒糖，即使咀嚼完，也总会有一股甜甜的回味。当有一天我们回过头来看到青春里那段拼搏的"日子时，虽然很苦，但看到成功的自己，又总会扬起嘴角，觉得那段日子其实挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一个不小心，它就会从我们的眼皮底下溜走，走得那样无声，我们没有任何预感，也没有任何知觉，就这样走了。
青春总是无声地来，又无声地走。青春是五彩斑斓的，青春总是伤感的。用青春谱写了一首伟大而激扬人心的歌，这首歌唱出了青少年的心声。青春它酿成了一杯苦涩的酒，充满了许多泪水和辛酸。
青春无限好，青春编织了那么多的梦，让我们在青春里留下了许多回忆。青春，谱成了曲子，编写了一首首激扬人心的歌。
青春，让我们高歌一曲，青春，奋斗吧！
青春日记作文7
如同阳光一样，时间对所有人亦是公*的，它给人们等长的一段瑰丽青春。而那些白描或重彩的真假命题，都为追随这一去不返的似锦年华。
席慕容的那句“青春有时候极为短暂，有时候却极为亢长。”包涵了我对青春的完整解读。虽然我们还没走过这段漫漫青春之路，却在这个激情似火和思绪交织繁杂的蝉鸣八月感受到了青春的坚毅与苦涩。
教官在我们看来是个严肃的职业，而我们的教官却显得不太“严肃”。他有着极一般的外貌，五官整体放在一起，没什么耐看之处却显得极具喜感。他操着极富乡音特色的非本地口音和我们这一群听惯了普通话的城市小丫们交流沟通，我们时常忍不住笑出来。但在训练时他就会不苟言笑，带领我们认真去练，做到他认为合格的标准为止。
托台风的福，前几天的训练强度很小，显得轻松又愉快，皮肤还是那样白皙无瑕。渐渐地，我们的福祗结束用尽了。阳光照射在我们身上一切张大呼吸的毛孔上，让我们感受到这温度是如何一丝一寸侵蚀我们的身体，一股股热浪袭来，我们却只能一动不动的和它玩着“我们都是木头人”的游戏，可这个游戏一点都不好玩，不只是累和痛我更惋惜的是我那镀了一层巧克力的皮肤，在太阳的光茫下显得“浓郁芬芳”。
我们经常用一种略带羡慕，嫉妒，恨的眼神去观望我们在辛苦站军姿时在树下休息乘凉的教官们，那种感觉说白了就是对坐下休息的渴望的表达。在这种愿望强烈的冲上心头时，我们似乎忽略了一个问题，教官们在进入炮兵学院时的新兵训练的就不是苦了，而是几近折磨的状态，同样是磨练意志，我们只能说是体验罢了，体验青春路上一次小小的磨砺。
现代的孩子得到什么都很容易，因而我们无法理解“简朴”和“珍惜”的涵义。现代的孩子过多的享用和获取，我们的性格中缺少坚毅与创造力。军训的意义不是为了让我们感受身体的苦与痛，而是让我们在青春路上懂得什么叫做坚强的意志力，学会怎样去蜕变，学会坚持，学会面对真实。
酷暑正在退去，秋爽即将抵达。如今，奥运落幕，冠军归来，军训结束。生活重新走上正轨，我们的青春又开始寻觅新的磨砺点。我们正青春，风华正茂。
青春日记作文8
我们这个年纪的`女孩，心里有梦，心头有伤。梦是红色的，节日是金色的。喜欢坐在窗前忧郁，立在海边彷徨。听海浪的吟唱，听浪花的弹琴。在海边用小脚丫子踩出1串串的脚印，留在沙滩上。看着海水1点点地“吞没”它……
我们这个年纪的女孩，不再在妈妈的怀抱里撒娇了。喜欢1个人去思考、去回忆。望着远去的鸟儿开始惆怅，心头有理不清的思绪，想不完的往事。看着1张张照片开始发呆，这个时候的我们心头是敏感的，1点点的伤痛就可以让我们流泪。开始学会1个人去处理事情，倘若处理不了事情就让事情来处理我们。明明需要依靠，却故意装着很坚强，昂头挺胸却底气不足。总是为自己那1些微妙的变化感到高兴而又忧愁。
我们这个年纪的女孩，开始注意父亲的背影、母亲的面庞。明明在为他们的辛苦偷偷地感动着，却从不轻易表达我们的爱。
我们这个年纪的女孩，开始品尝生活的味道。第1口是甜的，就以为生活是甜美的；第1口是苦的，便开始诅咒命运是如此不公！然而，生活总会耐心地等待着我们慢慢地品尝它，感受生活的魅力，感受生活的真谛！
我们这个年纪的女孩，开始追逐梦想。哪怕山再高，也挡不住我们奋飞的翅膀；哪怕海再深，也拦不住我们扬起的风帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我们追逐梦想的心。我们不再畏惧困难，勇敢地接受生活的考验！别人可以的，我们也一样可以！男孩可以的，女孩也一样可以！
我们这个年纪的女孩，不会因为什么而气馁，我们相信时间会证明1切。人生短暂，路途坎坷，地*线在遥远的地方，灯塔不放弃诱惑。就让我们向前走吧！勇敢地向前走，坚强地向前走，一如既往地向前走吧！永不放弃，永不言败！
我们这个年纪的女孩啊，彷徨中的青春啊……
青春日记作文9
青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
青春是一朵花.含苞欲放的岁月,充满无限憧憬.流浪青春的梦想,在蓝天下摇曳心中最美的心情.摇摆青春的舞蹈,在风中感染一次次雀跃的萌动.绽开青春的笑容,在阳光下粲然的微笑.青春的花就这样俏然开放,欣欣向荣,流光溢彩.一朵花的美丽在于它的绽放.而美丽的开始却又在重重叠叠的破碎中极快的走向枯萎,因为没有一朵花是长久的!青春亦是如此.时间会刺破青春的华丽精致,会把*行线刻上美人的额头,会吃掉稀世之宝,天生丽致什么都逃不过它横扫的镰刀.(莎士比亚)青春如水,极易流逝.不要错过,更不要挥霍!青春只有一次,没有彩排，更不会重来！
浪漫而又迷惘的青春,即使在被人揶揄的日子里,依然默默地奉献着,青春拒绝的不是*凡,而是*庸.不甘*庸,是青春的宣言.一个人,卑贱不怕,贫寒不怕,其貌不扬不怕,遭受打击不怕,怕的是对自己生命的漠视,面对自己,面对别人,都要凭着智慧和勇气,活出一种风格,一种意义,一种美!即使在被人遗忘的季节,在那荒僻的角落,也要活出自己的风采!
生命是一只小小的虫,虫每蜕变一次,都要受一次苦.而成长就在这种痛苦之中.人生,最大的敌人不是别人,而是自己.青春,需要一次次的超越,超越自我.今天的我战胜昨天的我,是自强者的信条.明天的我又胜过今天的我,是改革者的格言.因为--青春就是太阳,太阳每天都是新的!
拾一片青春的寂寞换成一束淡淡的忧郁,轻轻的浅吟低唱.青春总是这样惆怅!.岁月的伤感，人生的无奈，尽在美丽的青春里，缓缓流淌，从此，潮湿了聆听者的前尘往事，那纷至沓来的情愫，让思绪跌进了一片迷茫，不愿醒来。只是，在这个充满激情的季节里,谁愿意就此而沉沦,谁甘心就此而迷惘。不经风雨怎能见彩虹,.青春需要一次次的历练,一次次的磨砺,才能成熟美丽!青春我为你自豪!你如此精彩!
青春日记作文10
青春是一座金字塔，是进取。只有不断进取，青春才能焕发出巨大的能量。
青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念。
青春是一弯新月，是缺憾。青春是不完美的，正是因为不完美，就多了一份不同的体验，多了一种美好的"夜空
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不会结果的花。
青春是旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。
青春是单个的人，是独立。这意味这你长大了，*了，不在依靠老师，父母。你要独立的人格，自主的能力，要对自己的行为负责。
青春是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，健康来自不懈运动。
我们带着这些美好的祝福，开始青春。
我的青春日记5篇（扩展5）
——春日阅读答案5篇
春日阅读答案1
春日登楼怀归
寇准
高楼聊引望，杳杳一川*。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。
高考试题及阅读答案
(1)从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。
答：诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由一惊，这前后感情的变化，突出了作者的思乡之情。
(2)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。
答：画上只有小船和船夫，而没有行人，表现了“野水无人渡”的情景；而船夫睡在船上，衬托出过客稀少，凸显出小船“尽日”等待的漫长和寂寞。从画面可以揣摩，船夫边吹笛边等渡客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。这幅画传神地表现了诗句的内容。
赏析：
首联首句即点明登楼。聊，姑且。引，长，引伸为“远”。次句至颈联写望中之景。次句写诗人登高远眺，放眼所见的是一片广袤无际的*野。
颔联俯瞰，写楼前景色，一条河流，一条渡船，四野空旷无人，不见渡者，也不知船家何往，尽日只有那条孤零零的渡船横躺在水里飘荡。此联明显化用了韦应物的“野渡无人舟自横”句，两者意境相近，寇诗着一“孤”字及“尽日”一词，尤其后者，更强调了其持续时间之长，再加上“野水”的意象，其意境比韦诗要来得更为丰厚些。
颈联写抬眼所见。霭，轻烟。断霭，谓烟时起时没。诗人登高览景，当目光投向荒村时，已近黄昏，村里人家大约已在点火做饭了，故冒出缕缕轻烟。不远处的古寺那边，不时传来黄莺婉转清脆的啼鸣声。
眼中所见的“野渡”、“炊烟”之景，耳边所闻的“流莺”之声，引发了诗人对故乡的思念之情。尾联写诗人不由地怀念起故乡来：在那遥远的地方，有自己的田园家业（故业）、自己的亲人，迷离恍惚中，诗人仿佛置身故乡，看到了家乡的流水，家乡的渡船，家乡的村舍……诗人陷入了沉思之中。末句则写诗人从对故乡的沉思遐想之中惊觉的情状。
律诗要求中间两联即颔联、颈联要对仗。本诗的颔联、颈联对仗工整，意象鲜明，写景生动形象。颔联“野水”对“孤舟”、“无人渡”对“尽日横”，浑然天成；颈联以“荒村”对“古寺”、“生”对“语”、“断霭”对“流莺”，严谨工整。
从诗人思想感情的变化看，首句“聊”字表明其并非因怀归而登楼，而后由登楼见闻引发怀归之情，进而进入沉思遐想，末句一“惊”字，生动地揭示了诗人由遐思默想到突然惊觉的心理变化过程，蕴含着游子对故乡的依恋之情。
论：如果光看正史里的寇准，是断然想不出他会写出这样的诗，宋初诗坛分三种体，一是白体，二是晚唐体，三是西昆体。寇先生则是晚唐体的盟主，也是其中的一个异类，因为他官做的大，而爱好写这种诗的人大抵都是和尚和隐士。比如宋初的“九僧”，比如林和靖隐士，还比如魏野隐士。他们的本来就是“我是清都山水郎，几曾着眼看侯王”的那种tease。终日介的闲着，所以就爱在狭小的空间里苦吟出一些清新自然的景色。尤其喜欢把功夫用在中间两联上，句式大抵是前两句为二一二，后两句为二二一，还把单音节处作为“诗眼”，呕心沥血的加以琢磨。象寇公这首诗，中间两联就历来受人追崇，北宋翰林图画院还曾“野水”这一联作为考题来品评考生画画水*的高低，可见这一联确为写景之佳句。
全诗前三联全是写景，后一联由景生情，做到了交融。首联点明地点，古人大抵一登楼就感触良多，曾在帅哥刘表手下工作的王粲同志就是力证。又如古来那些恨恨不*的人们总要喝酒一般，陶渊明先生又可算做一个具体的例子，陶先生曾叹曰：“我不能为五斗米折腰向乡里小人！”即日就解印绶去职。诚然可敬可佩，虽则陶先生一不买**，二没有“低保”可吃，三更没有加入工会，然而家中却还有“奴子”，由此足可见他“不折腰”的底气所在，不然饿死与南山之下怕也是情理之中。
颔联就是化用韦苏州《滁州西涧》的名句了，黄鲁直每每引以为自傲的就是他所创的“脱胎换骨大法”和“点石成金大法”，古代虽不讲究知识产权，然而儒家学派的学风却是不容于抄袭的，寇老西儿这一联乃从楼上的视角来看，所以野水和孤舟的描写要虚，但结合整诗来读，则意境更为丰厚。颈联所写的景物则更抬眼所见，最后一联则化景为情。“惊”字为眼，情却没有表露，含不尽于意外本是宋人所追求的境界。宋初追随晚唐贾岛、姚合路线的晚唐体，寇公的这首诗实可算个一个代表。北宋翰林图画院曾以“野水无人渡，孤舟尽日横。”为考题，夺魁的人这画的是“一船夫睡在舟尾，横一孤笛。”
春日阅读答案2
春日[唐]李咸用①
浩荡东风里，裴回②无所亲。
危城三面水，古树一边春。
衰世难修道，花时不称贫。
滔滔天下者，何处问通津。
【注释】①李咸用:唐末诗人，生卒年不详;因唐末乱离，仕途不达，遂寓居庐山等地。②裴回:“徘徊”。
21.从诗歌的体裁来看，这是一首，“古树一边春”让人联想起刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句。
22.全诗表达了诗人复杂深沉的情感，请联系诗句对此加以简析。
【参考答案】
21.五言律诗，病树前头万木春。
22.“徘徊、何处”等词表达了诗人因个人仕途不达的失意、对未来的迷茫之感;“衰世”等词与结尾两句道出了诗人对国家命运的关切与深深的忧思;“三面水”、“一边春”等句表现了诗人虽身处衰世，忧思失意，但仍怀抱希望，并未消极绝望到底的振奋情感。
【解析】
【21题详解】
该题考查学生了解文学常识和名句背诵情况。答题前，先通读诗歌，了解诗歌的内容，把握诗歌的情感。这首诗，是五言律诗。律诗共八句，四联;绝句一共四句。律诗和绝句都有五言也有七言，言是字的意思。“古树一边春”能让人想起《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“病树前头万木春”。考生可以先背全诗，然后确定诗句。
【22题详解】
该题考查学生对诗歌情感主旨的理解能力。答题前先通读全诗，对诗歌有整体性的理解和把握，读懂诗歌写了什么，然后抓住诗句中的关键词句进行细细品读，体悟其中蕴含的情感。有时诗中还会有直接抒情的词句。本题要求理解整首诗歌的情感。“何处问通津”，“何处”表达了诗人仕途失意的迷茫。“衰世难修道”表达诗人对身处衰世的忧思。“古树一边春”，表明诗人仍怀抱希望。
春日阅读答案3
寂寂多愁客，伤春二月中。
惜花嫌夜雨，多病怯东风。
不奈莺声碎，那堪蝶梦空。
海棠方睡足，帘影日融融。
14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A、首联开门见山，以叠词开头，刻画出一个伤春悲愁的闺中女子形象，“伤春”奠定了全诗的感情基调。
B、颔联描写诗人怜惜夜雨吹落繁花，由花及人，“怯”字写出了生命的脆弱，暗含朝不保夕的沉痛之感。
C、颈联化用庄周梦蝶的典故，表达了诗人不辨梦境和现实的恍惚迷离之感，“空”字写出诗人怅惘和孤独。
D、这首诗写景生动，情景交织，借寻常物象传达出抒情主人公的真实感受，呈现出清新明快的艺术风格。
15、本诗尾联历来为人称道，请简要分析其精妙之处。
参考答案：
14、D
D项，“清新明快”错误，本诗选用了“夜雨”“东风”“莺声”“蝶梦”“海棠”“帘影”等意象，运用叠词、拟人、寓情于景等多种表现手法，抒发伤春之感、孤独之苦以及对生命脆弱的感伤，风格应是婉约细腻或者哀婉缠绵。
15、①以乐景反衬哀情，“睡足”的海棠容光焕发，光彩照人，帘外春日的日影暖融，然而这些诗人都无心欣赏，独留孤独伤感。
②运用拟人手法，“方睡足”写出海棠的慵懒美丽，别出心裁，引人遐想。
③叠词的照应（运用）。尾联以叠词“融融”结束全诗，语意舒缓，与首联开头“寂寂”相照应，以春日的暖融与诗人的孤寂形成对比，更突出其悲苦。
④以景结情（借景抒情），诗歌以海棠睡足、春日和暖的景色描绘作结，言有尽而意无穷，含蓄委婉，耐人寻思。
春日阅读答案4
春日临池
（北朝） 温子昇 光风动春树，丹霞起暮阴。嵯峨映连璧，飘颻下散金。 徒自临濠渚，空复抚鸣琴。莫知流水曲，谁辩游鱼心。
⑴ 嵯峨、 飘颻这两句诗描绘了怎样的景色？请加以说明。（4分）
⑵ 诗歌后四句拿古人自比，以抒胸臆。请简要分析。（3分）
参考答案:
10 ⑴.【参考答案】：这两句诗描绘了春日傍晚时分池中绚丽壮观的景色。嵯峨句写出漫天云霞映照在碧玉似的池水中，犹如山峰的倒影峥嵘多姿；下一句写云霞逐渐四散，池中的倒影也不断变化，在粼粼波光中，万千光点闪烁不定，犹如片片碎金令人迷醉。
【评分标准】：手法1分（应答出比喻才得分）；总写壮观景色1分；对两句诗的描写各1分。
⑵.【参考答案】：句中徒自临濠渚、谁辩游鱼心用庄子和惠施在濠梁之上争辩鱼之乐的典故；自比庄子，而无惠施，只一个人站在濠渚，没人去体会游鱼之心；而 空复抚鸣琴、莫知流水曲 用伯牙和钟子期高山流水典故；自比伯牙而无钟子期，只好一个人独自弹琴；表达了诗人好友不遇，知音难觅的怅惘和失落。
【评分标准】：分析两个典故内容或自比对象，2分，指出胸臆1分。
春日阅读答案5
春日山中对雪有作
杜荀鹤
竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。
岭梅谢后重妆蕊，岩水铺来却结冰。
牢系鹿儿防猎客，满添茶鼎候吟僧。
好将膏雨同功力，松径莓苔又一层。
14、下列对这首诗的贫析、不正确的一项是（3分
A、首联“散”“凝”二字准确凝练，将春雪“时散时凝”的特点表现得十分生动形象。
B、颔联写春雪到来时的山中景色：岭梅似乎再次开放，岩石上融化的雪水也开始结冰。
C、颈联“鹿儿”“吟僧”可见诗人情趣的高雅，身处山中苦寒之地，却闲适宁静、恬淡自适。
D、诗歌尾联写春雪和春雨发挥了同样的作用，使得松间小路上的青苔又密密覆盖了一层。
15、这首诗运用了哪些表现手法？请简要概括并加以分析。（6分）
答案解析：
14、D（理解有误，漏掉了“好将”，诗句意思有所不同。尾联是说，希望这春雪和滋润大地的春雨一样，发挥同等作用，使万物更加生机勃勃。）
15、①视听结合。霏霏雪花时散时凝，散落在山中的竹树上，时不时发岀沙沙的声音，形象地描绘了雪落春山的场景；
②巧用拟人修辞手法。将因雪而成的雾凇景观想象成梅树上重新装扮上的花朵，新奇形象；
③虚实结合。后两句由实入虚，希望春雪与春雨一齐发力，让万物早日复苏；
④融情于景。通过春山雪景的描绘，抒发了对山中雪景的喜爱之情。（每点2分，共6分，答岀三点即可得满分，答比喻修辞手法也可酌情给分。）
我的青春日记5篇（扩展6）
——青春日子作文600字3篇
青春日子作文600字1
青春这个酸涩而阳光的字眼永铸了那些尘藏在我们记忆中的亮点，那些日子：幸福而忧伤；甜蜜而惆怅；温馨而痛苦。
总是有一种想事先知道的狡性心理在作怪，总是有一种多愁善感的懵懂情怀在蔓延，总是有一种明争暗斗的竞争行为在缠绕。青春我们放言不会轻易的走过，总会与某些事情檫出火花，留下的或者是璀璨或者暗淡，而这些对于他人不起眼的事情我们却倍加珍惜，将它谨慎小心的烙在记忆的扉页上，作为一生记忆的封面。
青春不允许我们寄宿在别人的天空下，而要有属于自己的一方蓝天。多愁善感是青春不可缺少的一个元素，总有一些烦恼如粘合剂般跟随着我们，无法摆脱，无法逃避。或许当我们无奈地投入另一个温暖的驿站时，发觉岁月还没来得及抹去昨日的伤痕，新愁又在心中隐隐泛起，总想找一个能遮风避雨的屋檐，但后来才知道是自己的心在下雨。时间让我最终明白：梦想一份寄托会使我们的心更加脆弱，何不撑起自己的一方蓝天，即使自己的天空里默默下着雨远比在别人晴朗的天空下寄宿要壮美的多。
站在青春的台阶上蓦然回首，我们失去的太多。什么时候我们丢弃了单纯和宽厚的呢?什么时候我们的心灵变的复杂和锐利的呢?什么时候我们开始学会去伤害别人的呢?我们那最初的、天真的、无邪的快乐早已被尘封在青春的“陪葬品”中。
与青春有关的日子不急不慢的从我们身边走过，失去的﹑得到的我们都很开心。美好的值得我们回忆，未来值得我们憧憬。与青春有关的日子让我明白：青春是个很新鲜且有爆发力的时段。
青春日子作文600字2
人生最美属青春，年轻只有一次，青春不能重来，当我们毫无准备的面对青春，青春就会从我们的指尖悄悄溜走，留下一生的遗憾，青春不是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”那么简单，青春是一张纸，我们是一支笔，需要我们用心一笔一笔勾画，才能写出最美青春，虽然12岁的我还在青春的路口徘徊，距离青春还有些距离，但是当我看到淹没在滚滚红尘中无数人对青春发出感慨，对于青春我愈发的感到畏惧和向往，我以提前规划好自己的青春，等待它的到来。
我已经已经做好了青春的规划，那就是珍惜人生赋予我青春这分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去书写，决不能浪费与虚度，让青春跳跃的时针、秒针每一次流逝都写满努力和无悔，也绝不在青春这个美好而短暂，如同绚丽的烟火，的成长岁月中迷失，虚度人生最美好的时光，留下“闲白少年头，空悲切!”的感慨。
我已经做好了青春的规划，那就是带着理想的翅膀与青春共同起飞，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸，我不会害怕高处寒风凛冽，青春的我能看到风光无限；也不会害怕天空乌云密布，拥有梦想的我能让它彩光夺目；当青春与梦想同在，我的青春必将写满无悔，我也必将拥有一个出彩的青春。
我已经做好了青春的规划，那就是用青春的船载着梦想，用奋斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏击长空的雏鹰，迎风的海燕，向着青春彼岸“冲!冲!冲!”用奋斗和努力为青春献上最美的赞礼。
我的青春我做主，我的青春我规划，青春我以张开臂膀等待你的到来，必将交上一份满意的答卷，书写属于我出彩的青春。
青春日子作文600字3
青春是人生中一段清纯的经历，是蜗牛爬过后留下的一段在阳光下发光的痕迹。
——题记
青春进行时
我的青春我作主。蔚蓝色的天空s，蔚蓝色的大海，蔚蓝色的眼眸折射出太阳的光芒，闪耀着青春的五彩缤纷。
在初二这个流血不流泪的战场上，我们寒窗苦读，挑灯夜战，只为能顺利考上高中，实现梦想。听，教室里又回荡着朗朗的读书声“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
夕阳西下，看，篮球场上出现一道亮丽的风景线—运球、传球、上篮、得分！每一个姿势都是那么矫健潇洒，每一次进球都忍不住欢呼雀跃。
青春收获时
我的青春我收获。还记得去年的那一天，那个秋风送爽的金秋九月。我们相聚在一起。是命运的安排，抑或是缘分的注定，我们五十六个太阳组成了一个集体—七年级七班。
从几年前的年幼无知，每天追逐打闹，一起闯祸，一起写检查，到如今我们学会了安静，学会了珍惜，学会了给他人留下最真的笑容。
暮然回首，离开的老师和同学都已在灯火阑珊处，但身边仍还有很多人一直在陪伴我们。父母、老师、同学——他们用真挚的爱心为我们加油，给我们鼓劲。青春路上，我收获了亲情，收获了友谊，收获了坚强。
我是一只为梦想而生的蜗牛，我要鼓足勇气，一步一步往上爬。我是一个为梦想而生的少年，我要战胜挫折，用辛勤和汗水谱写绚丽的青春之路！
山东省泰安地区肥城市石横中学尹泽雯 指导教师 魏庆英
我的青春日记5篇（扩展7）
——初三青春日记3篇
初三青春日记1
我们是十几岁的孩子，我们有自己的青春。但我们还是一些年少无知的小孩，有些狂妄，有些叛逆，又有些懵懂。
好比我吧，喜欢一个男孩，整天幻想自己和他会发生一些小说里的事。这只是自己单纯的幻想，我并不希望别人知道自己喜欢他。有一年我和他成为同桌，我真的兴奋不已，可我却不敢告诉他自己喜欢他，怕他告诉别人。偶尔和他讨论一些事自己也很激动。一年后，我和别人调换了位置，才发现，自己有些懵懵懂懂的。也许只是被他吸引而已吧。虽然现在有些喜欢他的感觉，但我宁愿永远藏在自己的心里。
也许你们也有和我一样的感觉，喜欢别人，却又觉得自己只是被他吸引而已。呵呵，看到这，你们会不会觉得我很无聊呢？自己也有点觉得无聊，明明说自己会好好守住这个秘密却又说出来了。自己是怎么想的自己也不知到。又是一种懵懵懂懂的感觉。
长大了，喜欢上打听别人的八卦。喜欢打听别人的隐私，知道后和朋友谈论。后来才发现自己很无聊。
我不知道怎么写这篇文章的结尾，因为自己的青春还在。所以请自己来书写结尾吧。
我的青春日记5篇（扩展8）
——我的青春日记300字 (菁选2篇)
我的青春日记300字1
我一直以为，自己从来不会寂寞。以至于那天，她问我：“寂寞是什么感觉，知道吗？”我竟然会骄傲的回答道：“我从来不寂寞！”
记得3年前，自己孤身一人来到新疆这个陌生的世界，闻着陌生的空气，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一个人。但是我的初中生活很好，同学们也都很关心我。我很快的就融入了这个大家庭，所以我在那时也不曾体会到寂寞。蛋蛋曾对我说：“人总是一个孤独的个体，但只要生变还有朋友，就不会孤独，不会寂寞。”我一直很坚信这句话，应为我确实有很多的朋友，应为我确实没有寂寞过。
初一的时候下了一场雪，这是我来新疆后的第一场雪。我还记得当时我坐在窗台上，她对我说：“一个人来到这儿，不寂寞吗？”那是我们还只是刚认识，我记得我看着她，微笑着用蛋蛋的话回答了她。她却对我说：“你知道吗？我一直都是很寂寞的？”当时我以为她是在开玩笑，因为她和我一样有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣诞节那一天，我看见她一个人站在操场旁边，在雪中凝望远处，我信了。我当时还对她说了一句很可笑的话，我说：“那么，就让我陪着你吧。”我只记得她当时笑了，笑得眼泪都出来了，她说：“谢谢你，真的，谢谢。”然后更开心的笑了。
我的青春日记300字2
那一张张青春的面孔，一抹抹动人的微笑和一阵阵疯狂的呼喊，我思念，我热爱! ——题记
感受徐徐吹拂的春风，欣赏微波荡漾的湖面，聆听缓缓流淌的泉水的泠泠作响……在这般多彩美好的年华里，我度过了十多个美丽有趣又丰富的春夏秋冬——
20xx.1.23
我今天满一周岁了。我的姐姐送了我一个特别可爱的小熊。自此，我又多了一个可以陪伴我的朋友了。我以为，真正的青春就是有能力、有机会做自己喜欢做的事情。我离我的青春又近一年了，希望到了那时候，我的生活里每天都有不一样的惊喜收录到青春手册中……
20xx.9.1
之前读了好几期的幼儿园，一年级的老师终于被迫把我这个小不点收下了，我是一年级的"学生咯!好兴奋，好激动，我今天还认识了好些新朋友呢!可以悦青春啦!
20xx.12.23
今天就是揭晓我初次正规考试成绩的日子了，我满怀期待。
我的青春日记5篇（扩展9）
——青春日记300字 (菁选2篇)
青春日记300字1
高一的新生活虽然才刚刚开始，但它仍让我感触了很多，使我想了很多，甚至高考……
都说青春没有失败，但面前的压力还是让我喘不过气来，我问自己，读高中是为了什么？理想告诉我是考大学，那我又凭什么考上大学？高一的"各个学科都没有想象中的那么简单。我清楚的知道自己的水*，所以大学对我而言只是个泡影。不要说我太过于悲观，因为社会就是如此现实！
那么我又问自己，既然明知道考不上大学，那我为什么要坐在教室里？是敷衍父母的一种方式还是没有任何理由，你也必须在学校里听课的一种思维方式，但更多的是我的不甘心，或许人就是这样，有时就爱明知故作，
冰心老人曾经说过；"青春总是令人羡慕的"因此不管你的青春是有多颓废，在某种程度上它也是美好的！因为颓废的青春总比空白的青春好！我不会让我的青春留白！
青春日记300字2
青春，是一道明媚的忧伤。或许，只有在花开花落的时候，我们才会领悟到她的真谛。
抬起头，望着那湛蓝的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一样在脑海中浮现。
如今的我不再稚气，如今的我不再犹豫。眼前要的就是拼搏！仅仅在一百天多天的日子里，我就要放飞梦想，让三年的奋斗成为现实。
像我们这样的年纪，或许应该好好享受青春，风华正茂的时刻一生只有一次。正因为我们风华正茂，所以我拒绝用青春去赌明天。
对于我来说，青春是一个复杂的命题。有时候，她苦涩，有时候，她又是那么吸引人……
那颗朝气蓬勃的心在蠢蠢欲动，在一层又一层的等待中想要破茧而出。有时候会去压抑一下。将她变为动力，让理想走向现实。努力之中，汗水和泪水一起交织。但在这之后，希望和喜悦会像你招手。这时，苦涩再也不是苦涩了！
面对新鲜和好奇，也许你会无所顾及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遗忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她给了你经验和教训，这才是一笔巨大的财富。
体验青春的时候，我们也在成长。
一次又一次的体验，一次又一次的回味，不管青春是什么样子的，她都造就了崭新的我们。
席慕容说青春是透明的。就在透明里，我面对考验，面对竞争，面对失去，面对拥有。这一切让我明白了什么是青春。
我的青春日记5篇（扩展10）
——致我们终将逝去的青春日记
致我们终将逝去的青春日记1
经常在午夜时忽然惊醒，一个人蜷缩在床尾，窗外寒气浓厚，寂寥无声。
有一种离世界很远的恍惚感，无助，心慌，想大声呐喊，嗓子却暗哑嘶沉。
青春根本不是像小四在文字所描绘的有很多很多狗血的香樟树和白衬衫。
漫天卷来的习题压得我们喘不过气，所有对异性的关心都是欲盖弥彰。
狭窄的.教室里是三十八度的燥热，记忆中晕晕沉沉，不再像初一时肆无忌惮的微笑。
五三刷了一页又一页，握笔的中指隐隐作痛。费尽心思依旧毫无思绪的题在别人笔中迎刃而解。
全世界都是车水马龙岁月静好，只余你一人在角落里偷偷哭泣。
每次都很抗惧八百米长跑，阳光焦灼，步伐沉重，不到两百米就已气喘吁吁，精疲力尽得想要放弃，没有任何人可以在深渊处拉你一把，痛苦绝望。我也不甘心在倒数第几名徘徊，狼狈不堪。
但是，承蒙遇见。
每天都会在刷题时间歇性头疼，午休时和闺蜜捧一杯喜欢的奶茶，咬着吸管幻想未来。
老师总会在预料之外中，捧着一沓试卷走进教室，“考试”这个字眼和午后的阳光一样耀人致盲，同桌之间相视一笑，耸了耸肩，便飞快的在答题卡上写好了自己的名字。
每个日子都枯燥无味，喜欢数着日历，盼望着课外活动的到来。
其实生活也没有处处充满荆棘坎坷，我们都在苦中作乐。
青春总是乏善可陈，但因为你，时光开始温柔，世界也暖软如风。
星河滚烫，你是人间理想。
皓月清凉，你是人间曙光。
致我们终将逝去的青春。
