2023年幼儿园大班下学期教学计划1 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一齐又迎来了新的学期,这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一下面是小编为大家整理的2023年幼儿园大班下学期教学计划,菁选2篇(完整),供大家参考。
2022年幼儿园大班下学期教学计划1
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一齐又迎来了新的学期,这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到更好发展。
一、班况分析
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往潜力方面表现较为突出。幼儿间潜力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、学期目标
1、激发幼儿对学习的兴趣,初步的探索意识培养良好的学习习惯。
2、继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。
3、幼小衔接,争取做一名合格的小学生。
三、课程
《一》生活习惯
1、根据幼儿的实际状况,继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯如:持续桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、持续毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生,不乱扔垃圾,持续环境的整洁
2、在生活、学习上得到别人的帮忙,能使用礼貌语言感谢别人。介与我班外来人员子女多的特点,使他们初步能听懂普通话,乐于学说普通话。
3、进一步理解和遵守日常生活中的规则,根据自己所处的环境状况,学习控制自己的情绪和不宜行为。
措施:
1、在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现,发现问题及时的提示纠正。
2、师生共同制定值日生制度,值日生发现问题可帮忙同伴,培养幼儿的职责感。
《二》学习习惯
1、继续培养幼儿用心主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯,能大胆清楚的表达自己的想法,倾听同伴的讲述,主动用语言与人交往。
2、明白四季的转换顺序,了解一些保护环境的方法;能运用多种材料和工具解决问题;学习从多角度分类,发现事物间的细微差别,构成类概念。
3、能正确认读和书写*书字1——10,熟练掌握10以内数的顺序,理解相邻数之间相差为1的等差关系;初步理解数量守恒的概念;学会10以内的组成和加减法,加强理解正方体、长方体、球体、圆柱体;能正确辨认方向,会比较远近。
4、根据幼儿年龄特点、季节、节日开展主题活动。
5、加强幼儿的珠心算和汉语拼音。
措施:
1、开展区角小组学习游戏,把群众学习资料延伸至小组个别化,使幼儿能更好的掌握学习资料及培养幼儿的学习兴趣。
2、鼓励幼儿参与收集资料{报纸、书刊、看新闻}把发现的新问题、新状况、在说新闻的时间里讲给大家听。
四、运动
1、用心参加体育活动,大胆尝试新奇搞笑的活动,获得身体活动的经验
2、在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动,动作协调、灵活。
措施:
1、为幼儿带给探索各种玩法的器械,飞碟、*衡木、圈圈、绳、小篮球、垫子等。
2、幼儿运动过程中有创新的案例,老师及时地组织大家观摩学习,让幼儿讨论总结运动中的经验。
五、游戏
1、开展各类游戏活动,师生共同探讨创设资料丰富有序的游戏环境。
2、用心发展幼儿思维和观察潜力,有模仿、有创造性的开展有戏活动,培养幼儿在游戏过程中的交往。
3、让幼儿自主的选取,互相协商,互相合作,愉快地进行游戏,教会幼儿自我决定、解决问题的潜力。在游戏中让幼儿透过操作充分发挥幼儿的用心性、主动性和创造性,使他们各方面都能得到发展。
措施:
1、表演区:为幼儿带给音乐、故事磁带、录音机及一些相关的头饰、道具等,巩固幼儿所学的资料,更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。
2、阅读区:为幼儿带给不同的材料,书籍,卡片等给幼儿创造想象的空间,能幼儿尽兴、尽情地“研究”所以他们的世界。
3、美工角:为幼儿带给剪刀、浆糊、纸等,并根据教学活动需要让幼儿利用一些自然材料、生活材料进行一些小制作,培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣,提高幼儿的动手潜力和创造潜力。
4、数学角:作为群众学习活动的延伸,把一些未完成的资料在区角游戏中让幼儿继续完成。
5、科学角:为幼儿带给材料在区域活动中进行探索,加深幼儿的认识。让幼儿有充分的时间和操作材料,满足幼儿了解探索的需要。
六、幼小衔接实施方案
1、激发孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问题”,透过参观小学、让幼儿明白为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同。
2、了解有那些学习用具和用品,并明白它们的用途。
3、学习有规律整理自己的小书包。
七、家长工作
开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,在家长会上,向家长小衔接方面的文章。为更好的实施幼小衔接方案打下基
1、根据本班具体状况,有针对性地出好家园共育栏目,鼓励家长参与班级主题活动,并能用心参加幼儿园组织的亲子活动。
2、对新生家访、旧生约访,加强*时电话联系,取得家园教育的一致性。
3、晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4、配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打下好的基础。
期望在我们老师的共同努力下,继续持续孩子的优点,改正孩子的缺点,在新学期中再接再厉,使孩子们体德智体美劳全面发展。
2022年幼儿园大班下学期教学计划2
为了使自己本学期能够更好地工作,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:
一、班级工作重点及具体要求
这一学年是孩子进入小学的最后一年,是关键性的一年,我们会对孩子继续进行一日常规的要求与管理,督促孩子养成良好的生活与学习习惯。
1.班级集体日备课方面:
每天下班后,班级的三位老师在一起回顾当天班级孩子的生活、游戏、学习情况,进行记录并反思,提出有效的次日指导事项。同时,根据孩子的实际情况,制定好第二天的活动计划。
户外活动:包括体能锻炼、集体游戏、户外早操、户外劳动、户外散步等等。在这里着重介绍两点,体能锻炼与集体游戏。体能锻炼:我们会根据孩子的年龄特点和场地情况,开展不同的游戏活动。每天以一项体能锻炼为主,如走:首先我们会创设一定的情境,让孩子练*衡走,跨越障碍物走等等。集体游戏:以运动量小、放松游戏为主。
区域游戏:我们会根据主题活动、幼儿的兴趣与需要,并结合季节特点开展相关的游戏活动。
集体备课:我们会结合主题开展相关活动,并根据孩子的兴趣与需要随机生成一些集体活动,让孩子真正成为课程的主人。
生活活动:结合前一天孩子出现的一些问题,提出相关的建议。
小组活动:根据活动延伸或《操作》进行活动,主要以数学操作与绘画为主。
阅读、律动:每周我们会不定期的安排绘本阅读、律动活动,同时也每周开展一至二次“我是故事大王”的讲述故事活动,提前做好安排,做到人人轮到参与,不仅提高了孩子的语言表达能力,而且提供了自我表现的机会,同时也锻炼了孩子的胆量。
2.种植活动
种植角:结合本班特色,和幼儿一起布置植物角。分班级特色种植区、观赏区(观赏、实验)。
户外种植:根据季节及场地特点,组织幼儿进行种植。
3.幼儿阅读
(1)开学初,要求每位幼儿自带1——2本绘本,丰富阅读区。
(2)家园互动,进行亲子阅读。
(3)每周的阅读时间,开展1——2次的“故事大会”活动,让孩子提前做好准备,进行讲述。
4.环境创设
本学期,我们以蓝印花布与纸板为主材料进行班级特色布置。
5.班本课程实施
根据孩子的兴趣和需要,制定班本课程计划,并付诸于实施。我们尽可能地提供机会,让家长参与到课程活动中,真正意义上做到家园互动。
6.亲子活动
我们将结合“重阳节”,邀请爷爷奶奶走进教室,开展“重阳情”亲子活动,另外,我们还将开展亲子运动会、亲子郊游等活动,进一步增进亲子之情。
7.安全保育工作方面
安全工作是幼儿园的首要工作,孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿安全卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:
(1)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿活动室、午睡室、水杯、毛巾等,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
(2)培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
(3)保证幼儿的活动安全,活动前检查活动器械的安全,活动中要注意幼儿的安全等等。
8.家长工作
利用家长园地,早晚入园、放学等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
二、逐月安排:
九月:
1.制定各类计划。
2.创设班级环境、收集区域游戏材料。
3.结合孩子的换牙期,开展爱牙日活动。
4.开展《中秋乐》、《迎国庆》等主题活动。
5.制定班本计划,开展班本课程活动。
6.丰富班级种植角,进行户外种植。
7.学习新早操。
8.开展“增强防范能力”为主题的安全宣传教育活动月。
9.迎接插班生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家长工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养,建立良好的教育教学常规。
十月:
1.对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。
2.结合重阳节,开展“重阳情”亲子活动。
3.结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的提供。
4.结合金秋时节的季节特点,开展“秋游”活动,培养幼儿的游览之礼。
5.继续开展班本课程活动。
6.做好秋季传染病的预防工作。
7.加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的`生活习惯乐于帮助别人。
8.加强安全教育,提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)。
9.结合秋游在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。
十一月
1.开展亲子运动会。
2.加强幼儿班级常规教育。
3.做好班本课程的工作,完善班本课程资料,准备参加年级组、园课程叙事评比。
4.积极准备参加消防日(119)活动——“安全在我心中”,进行“119”防火演练。
5.开展家庭安全知识宣传教育活动,并进行防拐演练。
十二月:
1.开展自理能力——“叠被子”比赛。
2.结合“庆元旦”主题,与幼儿共同创设迎新年的班级环境。
3.鼓励幼儿不怕寒冷,了解日常生活中常见的健身方式,养成热爱运动的习惯。
一月:
1.开展“冬天”主题活动,结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的提供。
2.做好寒假班级整理工作。
3.做好学期结束各项总结工作。
4.做好幼儿离园工作,加强假期安全教育。