培训结业典礼讲话稿各位学员：大家下午好！今天下午，我们一起学习了最后一门课程，本期乡镇（场）安全监管人员培训班就要圆满结束了，感谢大家这几天来对培训工作的理下面是小编为大家整理的培训结业典礼讲话稿8篇,供大家参考。
培训结业典礼讲话稿篇1
各位学员：
大家下午好！
今天下午，我们一起学习了最后一门课程，本期乡镇（场）安全监管人员培训班就要圆满结束了，感谢大家这几天来对培训工作的理解和支持，感谢各位对此次培训工作的配合和付出，在此，受邹县长和蒋局长的委托，对各位表示衷心的感谢，真诚祝愿同志们在今后的工作中得心应手，顺利无忧。下面，利用这个机会我讲几点意见：
一、清醒认识肩负的安全生产的重大责任，认真做好安全生产基层基础工作
这次对基层安全生产监管干部的培训，是从年初就开始筹备了。也是县委、县政府贯彻落实安全发展理念，提高干部安全素质，适应安全生产监管工作需要，建立和谐社会，推行安全发展的实际举措。大家都知道，党的十六大第一次把安全生产写入工作报告，提出“保护国家财产和人民生命的安全”。党的十七大又进一步提出：“坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全生产事故。完善突发事件应急管理机制。”能不能切实做好安全生产工作，确保一方平安，成为考核各级、各部门、各单位干部政绩的一项重要指标，我们在座的每一位干部，安全生产的责任非常重大。今年是 “安全生产深化年、攻坚年”，安全生产工作必须要抓基层、打基础，基础不牢地动山摇，基层不稳影响全局。大家在基层，都各自负责一个地方的安全生产工作，一定要清醒认识肩负的重大责任，一定要时刻紧绷安全生产这根弦，紧紧围绕国家“安全生产年”的各项任务，扎扎实实做好安全生产隐患排查和治理工作，把工作做到前面，防范措施落实到前面，切实做到防患于未然，切不可等到付出沉重代价后才知道“亡羊补牢”，切实有效预防各类事故的发生。
二、高度重视安全生产宣传教育和培训工作
安全生产，教育为先。通过对近年来发生的各类事故的统计分析，我们得出一个结论：90%以上的事故都是从业人员违章作业、违反劳动纪律和领导违章指挥所导致的。员工为什么违章作业？领导为什么违章指挥？原因集中在两个方面：
一是安全意识淡薄。我们的许多领导和员工，对安全生产工作重要性认识不足，安排工作和生产作业时，一心只想完成工作任务，忽视安全，侥幸心理严重，最后引发事故，甚至用生命付出惨痛的代价。现在各行业农民工很多，人员流动比较大，速度比较快。因此，要更加重视安全知识的学习和安全意识的培养。
二是安全知识贫乏。许多领导干部和员工，不太了解国家安全生产法律法规和方针政策，不熟悉安全生产操作规程，不掌握基本的安全生产常识，只是凭经验操作。这种情况下，发生事故就成为必然，而不发生事故就只能靠侥幸，凭运气。
要解决以上两个问题，关键就是要加强安全生产法律法规知识的经常性宣传教育和培训工作。在这里，我要送大家三句话：
第一句话是安全知识决定安全意识。只有懂得了安全知识，你才能有很好的安全意识，否则只强调要“安全第一”，而不告诉别人怎么才能保证安全，做好安全。这样的话，“安全第一”也只能是变成了空谈。
第二句话是安全意识决定安全行为。有了良好的安全意识，你才能时刻绷紧安全生产这根弦，你才能养成良好的安全生产乃至安全生活的习惯，你才能有安全的行为，从而使生命免受伤害。
第三句话是安全行为决定安全生产。只有你的每一个行为都符合安全要求，安全生产才能得到保障和实现，才能实现安全发展，才能达到科学发展，才能建立和谐社会。
三、要做安全生产的指挥员、宣传员和实践者，共同努力，提高全民安全素质
三天的安全生产培训学习即将过去，结业典礼结束后大家就要回到自己的工作岗位，投入紧张的工作之中。在三天的时间里，大家学习了安全生产法律法规、方针政策，学习了安全管理的要求、原理、原则和基本方法，学习了部分重点行业领域安全生产技术，大家的安全知识得到了补充，安全意识得到了提升。现在最关键的就是如何把所学到的法规、政策和安全知识贯彻落实到我们的工作实践当中，确保本乡镇（场）的安全生产。需要大家清醒认识的是，安全生产不是一、两个人重视就能够抓好的，必须要让全社会、各级、各单位的每个人都重视起来、行动起来才行，安全生产必须做到人人有责。因此，大家回去以后，必须要做好安全生产的指挥员、宣传员和实践者。
所谓指挥员，就是要求我们安全监管人员要抓住安全生产的关键问题，一要建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度和操作规程，落实每个环节、每个岗位的安全责任；二要积极组织安全生产督查、检查，落实隐患排查治理的各项任务，经过我们认真扎实务实狠抓落实的有效工作，切实将事故消灭在萌芽状态；三是必须落实安全生产投入，保证事故隐患排查治理所需经费；四是必须制定本乡镇（场）安全生产宣传教育培训计划，认真组织实施。
所谓宣传员，就是要求我们回去以后要用所学的知识教育周围的同事，要用自己良好的安全行为影响和带动周围的人时刻注意安全。要有计划地举办安全培训班，向更多的人宣传安全知识，让安全知识家喻户晓，让每个人都形成安全理念，养成安全习惯。
所谓实践者，就是要求我们大家在工作、生活中要带头遵守安全生产的各项规定，要深入企业生产一线，深入各个涉危涉险部位，讲安全规程，将安全技术，手把手的提供安全生产技术指导服务，将所学到的技术传授给企业从业人员，要求企业从业人员处处遵章、时时守规，为确保全县安全生产形势的稳定好转做出积极贡献。
四、扎实做好当前安全生产工作
县安委会于前天上午召开了成员会议，决定在全县全面组织开展安全生产隐患排查整治专项行动，文件已经下发到各乡镇场，各位在回去后要按照文件要求，立即组织实施，将隐患排查整治工作作为当前安全生产工作的重中之重，实实在在的查，真真正正的治，要建立明晰可查的台帐，及时整治销号，重大隐患及时上报，却不可留下监管盲区死角，留下后患。于此同时，要立即组织开展秋季安全生产大检查，继续深化非煤矿山和道路交通两个专项整治，进一步加强基层基础建设，切实提升安全保障能力，力推全县安全生产形势的根本好转。
培训结业典礼讲话稿篇2
《条例》事关我省800多万老年人这一庞大社会群体的切身利益，其贯彻实施将影响到我省法制社会、和谐广东的构建；同时，《条例》中的条款还涉及到社会的方方面面，关系到千家万户，是全社会都在密切关注的一部法律法规。如何实施，落实得怎样，是一个严肃的政治问题。《条例》规定了“各级老龄委督促、检查老年人权益保障法律法规的贯彻落实”，这既是赋予我们的权利，也是强制性义务。因此，当前各级老龄工作部门必须完成的头等大事，就是要做好《条例》宣传贯彻工作，这是各地各老龄工作部门义不容辞的职责和首要任务。
培训结业典礼讲话稿篇3
参加培训班的每一位学员，都肩负着开拓我省老龄工作新局面的重任，是我省老龄事业的主要依靠力量。但老龄工作千头万绪，越来越多地涉及到政治、经济、社会、文化等领域，涉及到社会学、人口学、心理学、论理学等多个学科知识，既是一门综合性的工作，又具有相当的专业性。因此，每一位老龄工作者都要切实加强自身的学习和培训，以适应实际工作的需要。学习不仅仅是对《条例》等老龄工作法律法规的学习，还包括对社会学．人口学等老年学学科的学习。我们这次培训班严格来讲，只是交给了大家一把做好老龄工作的钥匙，所谓“师傅领进门，修行靠自身”。几天的短期培训是远远不够的。我们的老龄事业及其发展，需要一大批高素质的老龄工作者。能否加强学习，形成一种良好的学风，造就一大批高素质的老龄工作人员，关系到我省老龄事业的兴衰成败。各地都要高度重视老龄工作队伍的培训学习，大家回单位后，要继续刻苦读书，努力学习，将自己锻炼成为政治坚定，业务娴熟，能说会写的高素质老龄工作者，为进一步搞好今后的老龄干部队伍培训工作打下良好基础。
省民政厅党组对于《条例》的宣传贯彻工作高度重视，杨厅长在培训班的开班仪式上还特别对《条例》的精神实质和做好老龄工作的重要意义作了深刻的阐述，目的就是要全省的老龄工作者不断地增强政治意识、大局意识以及工作责任感，全面贯彻落实《条例》，促进我省老龄事业健康发展。对于这次培训班的成功举办，杨厅长非常满意，厅党组也非常满意。我希望，大家回去以后，迅速行动起来，切实采取各项有效措施，将杨厅长在开学典礼上的讲话精神贯彻下去！
培训结业典礼讲话稿篇4
同学们：
本期xxxx级班长、团支部书记培训班在今天将落下帷幕了，首先让我们以热烈的掌声，为顺利结业的学员和辛勤付出的指导教师们表示衷心的祝贺。
班长、团支部书记是学生中的骨干分子和中坚力量，是班级建设的直接执行者，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是学校实施科学管理服务育人的重要力量。作为一名班长和团支部书记，你们不仅是光荣的，责任也是艰巨的。在此，我对大家在今后的学习和工作中提几点要求和希望：
一、认清角色，明确责任，做好服务
作为班长、团支部书记，我想同学们首要思考的一个问题就是"我的职责是什么？"。一句话，学生干部，首先是学生，其次是学生干部。大家的职责就是服务同学、提高自己、奉献学校。所以，我希望大家树立起高度的责任感，强化服务意识，将培训期间学到的知识、方法、理念应用到工作学习中去，认真履行职责，全心全意、积极主动为同学们做好服务工作，创新思维、积极开拓的推动班集体建设，引导广大同学全面成才，带领同学们共同进步，以主人翁精神共建文明校园、和谐校园、不辜负老师和同学们的期望。
二、严以律己，模范带头，树好形象
班长、团支部书记是广大学生推选出来的，在思想品德、学习成绩、能力表现等方面是优秀的代表，是青年学生中要求进步的积极分子，始终树立好自身的形象很重要。我希望大家要充分认识自身的定位和基础，培养实事求是、勤奋好学的精神，全面提高自身的综合能力和品格素质，做人随和，低调处事；希望大家严格要求、严以律己、以身作则，展现当代优秀大学生的良好精神风貌和人格魅力；希望大家树好榜样、作好表率，在学生中充分发挥模范带头作用，以自己的实际行动影响和带动广大同学积极上进。
三、两手兼顾，两相促进，处好学习工作关系
作为一名合格的学生干部，不仅要在学习上做到勤勉笃学、学有所成，而且要在工作上表现出认真负责、顾全大局，生活中洁身自好、乐于奉献，大家的身份是多重的，任务是重大的。所以，我希望大家要处理好学习和工作的关系，要以求知的态度去学习，以学习的态度去参与工作，以严谨的态度和活泼的精神面貌对待大学的生活，做到学习、工作两兼顾、两不误，两相促进，不能顾此失彼。
四、结合实际，积累经验，提高组织协调能力
良好的组织和协调能力是班长、团支部书记必备的素质。在学习之余，大家还要根据院、系、党团组织的工作规划和学生的实际需要组织开展各种积极向上的实践活动，从活动的策划到落实，需要周密安排、精心组织。所以，我希望大家加强学习，积极反思，注意积累工作经验，切实理论联系实际，发扬民主作风，善于听取学生的意见和建议，提高组织协调能力，搞好各类活动，取得良好成效。
同学们，断断15天的培训结束了，但真正的实战工作才刚刚开始，衷心希望大家以高度的责任感和强烈的服务意识，抓好学习、搞好工作，全面提高自身素质，为个人的成长和进步奠定坚实的基础，为推动我院学生工作再上新台阶贡献力量！
培训结业典礼讲话稿篇5
大家好，今天我发言的题目是《关注学校内涵发展，全面做好教学工作》，作为一名刚走上校长岗位时间不长的新兵来说，参加今天的校长培训，谈如何做好教学管理工作，我感到真有些力不从心，因为我的校长工作还没有做出成绩，因为我还没有很成熟的管理经验，但我有一颗乐意学习的心态，也愿意和大家一起来分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真诚的希望能和大家进行沟通交流，以促进我们的共同进步！
一、以身作则，率先垂范是做好教学工作的关键所在。
古语说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。因此，要做好学校的教学管理工作，要以身作则，要严于律己，只有自己在工作中率先垂范，处处起到带头表率作用，用自己无声的行动去要求别人，才能使自己的工作有影响力，有说服力，在教师的心目中才是一个称职的校长，试想：一所学校各项制度都健全，如果校长自己都做不到，还要求老师们怎样做好，那么老师们会做好吗？所以我给教师们一块上操，一块开会学习，一块下去宣传招生，一块考勤签到，一块请假写请假条，一块听课评课，一块监考评卷，一块吃住，凡是要求教师做到的我首先做到。教师都心服口服的说：“老板都能做到，我们还有什么可说的。”于是，我校60多位教师形成了团结协作、开拓进取的团队。
二、抓实抓细教学常规管理，深入课堂是做好教学工作的有力保障学校的首要工作就是教学工作。我觉得，要想做好教学管理工作，必须抓实抓细教学常规管理，没有规矩不成方圆。自从办宏达学校以来，我带领每位教师认真学习课堂教学常规。又结合学校自身情况制定了“学生课堂习惯六条”：一是做好课前准备，课本、书、笔等学习用品摆放整齐；二是保证正确的听写和书写姿势；三是认真听讲，积极思维；四是发言大胆，声音洪亮；五是敢于提问，发表自己的观点；六是善于倾听，善于合作，善于交流。要求教师认真贯彻执行，预备铃响后进教室，上课不迟到，下课不提前，中途不离开，不以散漫的仪容仪态登讲台，不在课堂上讲非教学性的工作，不经学校批准不得私自调课，不得私自将体、音、美等课改上其他课等等。以上这些制度制定起来容易，真正贯彻实施才是重要的，为此学校专门制定了课堂教学常规管理措施，校委会人员每天轮流值班，深入教学第一线，做到每周有考核，月月有公布。目的是规范我们的课堂教学，真正履行好教书育人的职责。每天，当看到老师们以饱满的精神状态和积极的工作态度走进教室，看到孩子们天真灿烂的笑脸和对知识充满渴求的眼神，我深深地感受到，这份美好而又和谐的旋律也得益于我们形成习惯的。教学制度。
作为校长，繁琐的事情非常多，不可能做到面面俱到，但有一点是最重要的，就是必须走入课堂教学的前沿，认真地听课和分析课。一个再优秀的校长，如果脱离课堂，也搞不好学校的教学工作。只有深入课堂，才会发现问题、解决问题，把教学工作搞好。苏霍姆林斯基曾经说过的一句话也印证了这一点，“对一个有经验的校长来说，他的注意和关心的中心就是课？只有当学校的领导人掌握了足够的事实和进行足够的观察时，才能在教学和教育过程的这个领域里达到工作的高质量。经常听课和分析课的校长，才能了解学校里在做些什么？尽管学校领导人有各种各样的活动，而听课和分析课却是应当摆在首要地位的工作。”苏霍姆林斯基的做法和精神确实值得我们去学习，他说：“如果我没有听过两节课，我就认为今天我在学校是什么事也没有做。”办学一年多来，我听了四十多节课，大部分都是推门听课，只有这样才能听到老师最原始的常态课，才能发现一些优点和不足。
比如上学期期中考试后四年级的成绩不太好，我多次听课发现语文老师讲的很多，内容也很全面，但是课堂纪律太差，部分学生没有专心听讲，教师只是做到了该讲的都讲了，学生却没有消化掉，一些重点知识没有让学生抓死，抓牢，这样就出现了试卷中错字太多，学生做题没有时间观念，考试时试题做不完等问题。针对这些问题，我丢掉了老板的架子和这位老师反复交流，课堂上她改变了教学策略，善于启发学生思维，很好地调动课堂气氛，重视了学生参与，还做到了面批面改，让人感受到，老师在真心关爱孩子过程中也促进了他们健康快乐的学习。这个有目共睹的师生共同成长的例子也成了其他老师学习的典范。还有一位性格比较马虎的数学老师，成绩不佳，我多次听他的课后发现他授课重点把握不住，难点突出不够，就单独对他说：“数学是一门很严谨的学科，容不得丝毫差错，咱不能把平时的马虎脾气带到课堂中来，那样会耽误孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你这样的老师，你会怎么想？”这位年轻老师像做错事的小学生一样，惭愧的低下头，从那以后，他深刻反思，精心备课，对自己和孩子都严格要求并细化，成绩提高很快。
从这不断的听课中，我更觉得，学校给老师营造快速成长和专业发展的良好环境很有必要。对迫切希望指导的教师，我们的任务是帮他“登高”；对盼望展示自己才华的教师，我们的任务是给他们“搭台”；对害怕听课的教师，我们的任务是为他们“加油”。听课过程中，我还喜欢把一些优秀教师教学经验总结到一起变为全校教师的教学财富，以为我们的教学服务！作为校长老板，关心教师的学习与提高是我们首要的任务，一年来，我们组织全体教师到外地参观学习、听课大型活动3次。极大地提高了老师们的授课能力和业务水平。
三、加强人文关怀是做好教学工作的奠基。
积极性的心理源泉来自人的需要。教师除了具有人的需要外还有其自身需要，即事业的需要，希望有较好的工作和生活条件，希望得到培养和提高。每一位教师都有长处，我们要善于用发现的眼光去探寻教师的闪光点，帮助教师找到自信，让教师自觉遵守纪律规则等。不能让教师时时、事事、处处围绕考核转，把学习、教学当成任务去完成。要激发教师由“要我学，要我做”，变为“我要学，我要做，我该学，我该做”，让每一位教师时时刻刻都能保持忘我的工作热情，“忙并充实快乐着”。把“冷冰冰”的科学管理与“暖融融”的人文管理处理得相得益彰，这是校长应该努力追求的艺术。我校教师全部是从大学招来的外地大学生，离校远的上千里，放假时，我给他们买上车票；教师结婚，我早早送上贺礼；教师生病，极早用车送上医院，亲自拿针拿药，喂汤喂饭；教师父母生病，不管远近驱车前去看望；教师子女在校就读，免去学费书费，只收生活费。
在工作中我努力解决好教师的生活问题，我和他们一块吃饭，从不特殊化，倾听她们对生活的意见，让她们吃好住好，晚上评卷早早给教师做上加班饭，使她们在学校有一种家的感觉。我常说的一句话就是“走到一起是我们今生的缘分，我们都应该倍加珍惜这份缘。”大雪时我给远路返家的教师发去是否平安到家的短信，元旦时我给每位教师发去了节日的祝福，春节时我给每位教师买上过节的礼品。教师们看在眼里，记在心里，都说校长真像咱们的父母，跟着校长干，累死也不说累死的。一年来，我们宏达实验学校的教师流动量很小，真正成为了一支团结协调，开拓进取的团队。我们校之所以发展这么快，其中教师团队力量功不可没。对于学校的卫生，我总是早早起床，带头打扫，切实以自己的实际行动诠释人文管理的内涵。另外，为了活跃教师生活，我带着教师打羽毛球，跑步等，使教师放松心情，避免过度疲劳。在办公室里，和老师们一起交流谈心，看到大家之间的那份轻松自然，其乐融融的家般温暖和团队精神绽放在每位老师的笑脸上，我倍感满足。我可以骄傲的说我们宏达实验学校的每一位教师是职业幸福感更强的教师，让每一位教师愉快的工作，让每一位孩子成为更独立、更快乐的学生！我会为这个目标继续付出不懈的努力！
四、良好的口碑，辉煌的成绩只是新的开端。
转制办学一年来，我校已发展成集幼儿、小学、初中三位一体的，有26个班，1000多名师生规模的学校。在社会上形成了良好的口碑和社会效应，每学期开学时，慕名而来送学生的家长络绎不绝，他们的到来都是为着我校的文明管理与良好的教学质量。
在我校办学的第二学期，鸣鹿中心校统考中，我校取得八个年级七个第一，单科十四个第一，十二科第二，十科第三，团体总分第一的优异成绩，四十位教师，三十九位同志获奖。在社会上引起了强烈的反响。成绩只是万里长征才走了第一步，当然与上级部门的领导是分不开的，我们把成绩当作动力，当作新的起点，我们还将为了我校的更好发展不懈努力。
总之，校长的工作千头万绪，但对教学管理应作重头戏。
培训结业典礼讲话稿篇6
目前，全省21个市全部都以市政府的名义重新修订或出台了当地的老年人优待方法。《条例》的出台，正是对多年来我省老龄工作和老年人权益保障工作经验的总结与概括，体现了社会与文明的进步，体现了执政为民的人本思想。特别是，《条例》打破了地域限定，明确了老年人享受的优惠应当包括乘坐市内公共交通工具，进入公园，使用文化、体育公共设施等，没有户籍限制；同时还对老年人的医疗保障、失地农民的养老保障等新形势下出现的热点、焦点权益保障问题，作了明确的规定。这些都是《条例》中的亮点，也是绝大部分地市的优待办法中没有涉及或者考虑到的问题。因此，为保证《条例》实施以后，各市优待办法和《条例》的配套衔接，各地要做好存在问题和难点的排查工作。对照《条例》，对涉及老年人权益保障优待的政府规章进行一次认真清理。凡与《条例》相抵触的，应及时予以纠正：凡是《条例劳中规定的责任和义务，目前当地还没有建立和实施的，要抓紧研究落实。要完善和细化相关的配套政策和办法。特别是对社会密切关注的地域限定问题、年龄限定问题，失地农民的养老保障问题等，要作认真的研究，提出切实可行的办法。要及时建立督促捡查的有效机制。推动政府及职能部门维护老年人权益工作的开展。优待老人、让老年人共享经济社会发展的成果，切实保障老年人的合法权益，已经成为全社会的共识。各地要充分利用现有的贯彻实行《条例》的良好社会基础和条件，及时建立贯彻《条例》的督促检查机制，以便《条例》得到更好的落实。
培训结业典礼讲话稿篇7
同志们：
这期中青年干部培训班，在市委的高度重视下，在市委组织部、市委党校的精心组织下，在全体学员的共同努力下，全面完成了教学计划的各项任务，达到了预期的目标。刚才，向优秀学员颁发了荣誉证书，学员代表做了交流发言，讲得很好，反映了学习成果。下面，我讲两个方面的问题。
一、这次培训的主要特点
总体上看，这期培训班有以下四个特点： 一是市委高度重视，组织安排周密。这次培训班是全市上下喜迎党的“”召开之际，由市委决定举办的，在培训班筹备过程中，市委、政府主要领导多次听取筹备情况的汇报，并对培训提出了明确的要求。为办好这期培训班，市委组织部以及市委党校从培训对象、培训内容、培训形式、师资配备等方面做了精心的准备和安排。对选调的学员，是经过单位党组织推荐，市委组织部认真研究并报市委、政府同意后确定的。在授课教师方面，既有理论水平较高的专家教授，又有实践经验丰富的领导干部，特别是聘请了中央党校和吉林省委党校2名专家教授为学员进行授课，朱成帮市长、张文忠副书记抽出时间为大家做专题讲座，充分体现了市委和市委领导对培训班的重视和对大家的关心关爱。
二是学员素质较高，学习态度端正。参加培训的学员都是从各单位表现比较优秀的年轻干部中筛选的，总体素质比较过硬，思维活跃，知识层次较高，作风也比较扎实，学习劲头足，有较强的发展潜力。从这次培训情况来看，大家在工作任务重、事务多的情况下，能够把学习放在首要位置，准时参训，认真听讲，专心记笔记，并积极参加班级组织的各项活动，体现了良好的个人素质和团队精神。
三是学习内容丰富，培训方法灵活。这次培训班在培训内容和教学形式方面进行了创新安排。在课程设置方面，充分考虑中青年干部的成长需求，从党性修养、理论基础、战略思维和解决实际问题等多个方面考虑，学习了党的“”精神、领导科学、依法行政、廉洁自律与干部成长、当前国内宏观经济形势等20个方面内容，具有较强的针对性和实效性。在教学形式方面，通过教师面授和电化教学相结合、听课与交流研讨相结合、师生互动的方法，增强了培训的生动性和灵活性。同时，大家能够发扬务实学风，通过实地考察城市建设、经济开发区、街道社区等，对我市经济社会发展现状、群众生活现状有了进一步了解，激发了做好工作的责任感和紧迫感。
四是班级管理严格、学习氛围浓厚。培训期间，市委组织部、市委党校严格考勤、考纪和请销假制度。班委会成员和各学习小组组长能够切实担负起工作职责，积极配合党校领导和老师做好班级日常管理、学校和学员之间的沟通与联络工作。各学习小组的学习讨论和课外活动开展的有声有色，充分展现了年轻干部较强的自我管理能力和良好的精神风貌。
二、提几点希望和要求
在党校的集中学习即将告一段落，希望大家把学到的知识、养成的作风带到工作和生活中去，更好的锤炼自己：
第一，在学习上要体现“持之以恒”。学习是一个长期的过程，是一项系统性的工作，需要我们持之以恒，坚持不懈。同志们在党校学习，与其说是学知识，不如说是激发了学的兴趣，形成了好的习惯，培养了好的学风。今天，大家就要结业了，而结业只是意味着在党校学习这一特定阶段的结束，不是学习任务的完结。我们必须要树立学习“只有开始，没有终结”的思想，坚持终身学习，接受终身教育。
第二，在工作上要做到“尽心尽责”。责任是能力的核心和统帅，可以说责任胜于能力。在工作上尤为如此，一个人拥有多强的能力并不重要，重要的是他能否将这些能力充分地发挥出来。一名党员干部，尤其是年轻干部，要有责任感，做到在其位、谋其政、负其责，在这方面一定要问心无愧，尽职尽责，真正做一名敢负责、肯担当的年轻干部。
第三，在为人上要力求“真诚宽容”。对年轻干部来讲，要做大写的人，只有做人的成功，才会有做事、为官的成功。党员干部除了讲党性、讲规矩、讲大局，还要讲情份，希望大家把党校学习的同学之情带回去，发扬光大，用对待同学的真诚、宽容、欣赏、祝福来对待自己的领导、同事。我们知道，只有你真诚待人，别人才能以同样的心态来对待你。所以，我们要从自己做起，在为人上心胸豁达，多为他人着想，多从对方角度看问题；要有容人、容事、容言的雅量，要增强大局意识、树立团队精神，在与他人愉快的合作共事中，努力实现自身价值。
第四，在从政上要落实“党性要求”。党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。大家在今后的工作和生活中要经常对照《党章》，高标准要求自己，不断提高思想政治素质，不断加强党性锻炼，做一名德才兼备、勤政务实、组织放心、群众满意的干部。
同志们，党校的培训是人生路上的一个加油站，今天的结业是明天学习的新起点。希望各位年轻同志在今后的工作、学习和生活中，珍惜时光，扎实工作，为乌兰浩特市经济、社会和其他各项事业的发展做出自己的贡献。
最后，祝同志们工作顺利、家庭幸福、事业有成！
培训结业典礼讲话稿篇8
大家上午好！
我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得，同时同各位学员能产生一种学习的共识，我感到无比的激动和荣幸，真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此，我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员，向各位领导和专家的辛勤授课，精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢！
在半个月的培训中，文管院为我们精心安排了培训课程，共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。
一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。通过培训，使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值，这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。
二是培训质量高，培训内容丰富。在短短半月的培训中，十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验，给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫，使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。
三是培训管理严格，培训效果好。在培训中，每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责，严格管理，课程设置科学全面，所有这些都是值得我们学习和借鉴的。
短短的半个月培训中，我们感叹每一位专家学识渊博的同时，他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会，以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们也在收获着。我们收获了友谊，收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时，回忆研讨交流时，回忆同桌聚餐时，回忆联谊高歌时，给我们留下了太多太多美好的回忆。今天，我们所有学员的脸上带着喜悦，我们带着厚厚的学习笔记，带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束，摆在我们面前的是更大的挑战，虽然我们即将分别，但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战，因为我们是骄傲的公共图书馆人。
请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态：我们一定认真实施基层文化队伍培训工作，以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去，以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命！
最后，让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员，感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导！
谢谢大家。
