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党课教育主题8篇

发布时间: 2022-09-09 13:55:04 来源:网友投稿

党课教育主题8篇党课教育主题 0100套精选党课标题汇编 一、党课写作精选大标题(30个) 二、党课写作二级标题(70个) 一、党课精选大标题 1.坚持全面从严治党下面是小编为大家整理的党课教育主题8篇,供大家参考。

党课教育主题8篇

篇一:党课教育主题

100 套精选党课标题汇编

 一、党课写作精选大标题(30 个)

 二、党课写作二级标题(70 个)

 一、 党课精选大标题

 1.坚持全面从严治党,优化经济发展环境,众志成城加快建设“五个新衡阳” 2.廉洁齐家 做培育良好家风的表率 3.牢固树立“四个意识 ”,做“四讲四有”合格党员 4.学党史 忆传统 争做合格共产党员 5.深入贯彻党的十八届六中全会精神,做自觉践行“四讲四有”的表率 6.坚持高标准守住党纪底线 7.答好“四个必答题”,建设强富美高新沭———把“两学一做”写在花乡大地上 8.弘扬奉献精神,做合格共产党员 9.强化政治自觉 落实全面从严治党 10.将“严”“实”镌刻于心,用严抓实干开启单位发展新篇章 11.以最忠诚的信念、最廉洁的行为从事最开放的事业 12.认真践行“三严三实”,凝聚发展向心力 13.“常”“长”二字求实效—如何搞好“三会一课” 14.开辟全面从严治党新篇章 15.坚持根本宗旨 发挥党员作用 16.落实“两个责任”,贯彻全面从严治党,把纪律挺在前面

 17.提高政治站位,严明纪律规矩,为建设富强和美 XX 区提供坚强保证 18.牢固树立“四个意识 ”,做“四讲四有”合格党员 19.“两学一做”,机关后勤人如何做 20.认真学党章党规,学系列讲话,努力在美丽乡村建设中争当×式的好党员 21.以“两学一做”为引领努力争当农业系统好干部 22.加强党性修养,努力争做“四讲四有”合格党员 23.深入学习贯彻《问责条例》 切实增强管党治党责任担当 24.严肃党内政治生活,营造风清气正的政治生态 25.深化党内教育 全面从严治党(或:强化政治自觉,落实全面从严治党)

 26.以最忠诚的信念、最廉洁的行为从事最开放的事业 27.坚定理想信念,做政治上的明白人 28.自觉践行“三严三实”要求,积极营造机关党建新常态 29.自觉践行“三严三实”要求,努力做“忠诚干净担当”的好干部 30.严起来 紧起来 实起来

 二、党课二级标题 1. 一、要常修为政之德,打牢思想根基。

 二、要常思贪欲之害,保持警钟长鸣。

 三、要常怀敬畏之心,严于修身律己。

 四、要常念严管之责,强化责任意识。

 2. 一、绝对忠诚是从政根本,必须作为党员干部的“生命线”始终坚守。

 二、敢于担当是基本素质,必须作为党员干部的“主旋律”始终高扬。

 三、慎独干净是道德操守,必须作为党员干部的“高压线”始终敬畏。

 3. 一、融入日常、抓在经常,“两学一做”学习教育成效显著。

 二、深化认识,提高站位,准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的科学内涵 三、结合规划实际,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

 4. 一、思想武装更加有效,理想信念更加坚定。

 二、学做结合更加紧密,知行合一更加有力。

 三、传达压力更加有效,示范作用更加到位。

 四、基层基础更加稳固,党建引领更加凸显。

 5. 一、旗帜鲜明讲政治,做政治合格的党员先锋。

 二、坚持不懈重学习,做德才兼备的党员先锋。

 三、优质服务树品牌,做群众满意的党员先锋。

 四、廉洁自律强约束,做遵规守纪的党员先锋。

 6. 一、讲政治、有信念是爱党之源。

 二、讲规矩、有纪律是护党之要。

 三、讲道德、有品行是兴党之本。

 四、讲奉献、有作为是为党之基。

 7. 一、政治修养 就是要解决政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性的问题。

 二、思想修养 就是思想境界、思维品质、思维方式的提升、优化和完善。

 三、文化修养 就是努力学习科学文化和专业知识,努力吸收人类创造的文明成果,以适应知识经济时代的需要。

 四、道德修养 就是通过自觉的磨炼来提高内在的品质,端

 正价值取向,规范行为方式。

 五、能力修养 就是通过学习与实践,通过各种素质的有机整合而形成的综合本领。

 六、心理修养 就是通过训练、完善情感、欲望、性格等心理因素,塑造健康完美的良好心境。

 8. 一、深化思想认识,增强行动自觉。

 二、认清当前形势,保持头脑清醒。

 三、认真履职尽责,主动引领担当。

 四、以案为鉴,警钟长鸣 五、严守纪律要求 带头廉洁过节 9. 一、要有信念,不动摇。

 二、有有敬畏,知行止。

 三、要有分寸,戒贪欲。

 四、要有原则,正家风。

 10. 一、做合格共产党员,就要在“遵章守纪、确保安全”上带头。

 二、做合格共产党员,就要在学技术、学业务方面带头。

 三、做合格共产党员,就要在“急、难、险、重”任务面前

 带头。

 四、做合格共产党员,就要在“适应新常态,创效做贡献”上带头。

 五、做合格共产党员,就要在维护职工队伍稳定上带头。

 11. 一、《准则》和《条例》是推进全面从严治党的治本之举。

 二、《准则》和《条例》是加强党风廉政建设和反腐败斗争的制度利器。

 三、《准则》和《条例》是维护社会稳定和长治久安的重要保证。

 12. 一、要拧紧“总开关”,做“讲政治、有信念”的表率。

 二、要常念“紧箍咒”,做“讲规矩、有纪律”的表率。

 三、要弘扬“正能量”,做“讲道德、有品行”的表率。

 四、要展现“真本色”,做“讲奉献、有作为”的表率。

 13. 一、要在全面建成小康社会中有作为。

 二、要在全面深化改革中敢担当。

 三、要在全面推进依法治国中做表率。

 四、要在全面从严治党中守规矩。

 14.

 一、抓学习,让《准则》《条例》内化于心。

 二、建制度,让《准则》《条例》外化于行。

 三、担主责,让《准则》《条例》体现于绩。

 15. 一、开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措。

 二、开展“两学一做”学习教育是加强作风建设的有力保障。

 三、开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的根本要求。

 16. 一、学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。

 二、做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。

 17. 一、深刻认识形势,始终保持警醒。

 二、加强自身修养,强化率先垂范。

 三、持续转变作风,深化廉政建设。

 18. 一、廉洁从政必须做到率先垂范。

 二、廉洁从政必须做到严于修身。

 三、廉洁从政关键在于自重自爱。

 19. 一、开展回头看,保证上半年时间任务“双过半”。

 二、选树新典型,进一步激发好干事创业“正能量”。

 三、谋划好思路,推动逆势奋进再上“新台阶”。

 20. 一、增强宗旨观念,就是要把人民群众利益作为谋划发展的根本依据。

 二、增强宗旨观念,就是要牢固树立接受群众监督的意识。

 三、增强宗旨意识,就是要诚心诚意为群众办实事、解难题。

 21. 一、积极担当、主动作为,认真回答好“精气神松不松”问题。

 二、求真务实、真抓实干,认真回答好“工作作风实不实”问题。

 三、心中有民、服务群众,认真回答好“是否真心为群众办事”问题。

 四、遵章守纪、依法依规,认真回答好“是否按规矩办事”问题。

 22. 一、“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。

 二、强调共产党员“讲道德、有品行”彰显了我们党发挥以德治党软实力的重要作用。

 三、讲道德、有品行是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。

 23. 一要强化思想建党。

 二要夯实制度治党。

 三要抓好从严治吏。

 四要深化作风建设。

 五要贯彻群众路线。

 六要严肃党内政治生活。

 七要严明遵规守纪。

 八要巩固基层组织。

 24. 一、讲政治、有信念,是中国共产党能够夺取政权的根本所在。

 二、讲政治、有信念,是中国共产党得以长期执政的重要保证。

 三、讲政治、有信念,是中国共产党应对现实考验的必要法宝。

 25.

 一、把握“三个结合”,准确理解“三严三实”本真要义。

 二、把握“三个层次”,充分认识“三严三实”专题教育的重要意义。

 三、把握“六个方面”,努力将“三严三实”要求贯穿至履职全过程。

 四、把握“四个要求”,努力确保“三严三实”专题教育扎实推进 26. 一、要把“严”和“实”体现在守纪律、讲规矩上,做对党忠诚的好党员。

 二、要把“严”和“实”体现在观大势、谋大事上,做谋事求实的好领导。

 三、要把“严”和“实”体现在重小节、求精细上,做守土尽责的好员工。

 四、要把“严”和“实”体现在敢担当、甘奉献上,做担当干净的好干部。

 五、要把“严”和“实”的要求体现在干事创业上,做严抓实干的好表率。

 27. 一、开展“三严三实”专题教育,是深入贯彻党的十八精神、加强党的建设的内在要求。

 二、开展“三严三实”专题教育,是延展深化教育实践活动、持续深入推进作风建设的具体行动。

 三、开展“三严三实”专题教育,是加强反腐倡廉建设、推进依法秉公廉洁用权的重要举措。

 四、开展“三严三实”专题教育,是推动事业加快发展、解决“不严不实”突出问题的现实需要。

 28. 一、忠诚是共产党人的价值底色,做到对党忠诚,必须严以修身、做人要实。

 二、干净是共产党人的政治操守,做到个人干净,必须严以律己、严以用权。

 三、担当是共产党人的优秀品格,做到敢于担当,必须要谋事要实、创业要实。

 29. 一、深化理论学习,确保入脑入心。

 二、坚持问题导向,狠抓问题解决。

 三、紧扣教育主题,做好关键动作。

 四、注重统筹兼顾,两手抓两促进。

 30. 一、严以修身,就是要始终做到信仰坚定、无愧于心。

 二、严以用权,就是要始终做到坚守公心、为民用权。

 三、严以律己,就是要始终做到自省自警、守住底线。

 四、谋事要实,就是要始终做到实事求是、求真务实。

 五、创业要实,就是要始终做到恪尽职守、敢于担当。

 六、做人要实,就是要始终做到光明磊落、表里如一。

 31. 一、加强学习,补足精神之“钙”。

 二、强化道德修养,筑牢立身之本。

 三、秉公用权,强化对权力的监督制约。

 四、坚持实事求是,勇于担当实干。

 32. 一、旗帜鲜明讲政治,要有“革命理想高于天”的崇高政治追求。

 二、旗帜鲜明讲政治,要有坚决维护党中央权威的鲜明政治态度。

 三、旗帜鲜明讲政治,要有以人民为中心的坚定政治立场。

 四、旗帜鲜明讲政治,要有为党的事业拼搏奋斗的强烈政治担当。

 五、旗帜鲜明讲政治,要有襟怀坦荡严格自律的高尚政治操守。

 33. 一、勤学党规,提升修养,守好底线。

 二、严守纪律,加强管理,不越红线。

 三、守土有责、守土负责、守土尽责。

 34. 一、问渠那得清如许,寻根溯源悟真谛。

 二、乱花渐欲迷人眼,直面现实迎挑战。

 三、俯首甘为孺子牛,躬身实践当引领。

 35. 一、在坚定信念上走在前列。

 二、在务实干事上标准更高。

 三、在秉公用权上更加自觉。

 36. 一、从我们党的光辉发展历程看,严明纪律规矩是中国革命、建设和改革开放的根本保证。

 二、从贯彻落实“四个全面”战略布局来看,严明纪律规矩是推进中国特色社会主义事业的重要抓手。

 三、从经济社会发展的实践来看,严明纪律规矩为建设富强和美 XX 区、决胜全面小康提供力量支撑。

 37. 一、厚植良好政治生态的土壤。

 二、把好政治生态的风向标。

 三、培育健康的政治生态链。

 四、做政治生态的示范引领者。

 38. 一、严明纪律规矩,做一个政治上的明白人。

 二、把责任扛在肩上,做一个有担当的人。

 三、把发展抓在手上,做一个有创新的人。

 四、把为民记在心中,做一个务实的人。

 五、把勤政化为行动,做一个廉洁的人。

 39. 一、要坚持绝对忠诚的政治品格,做政治可靠、对党忠诚的表率。

 二、要坚持高度自觉的大局意识,做胸怀大局,团结干事的标兵。

 三、要坚持极端负责的工作作风,做严谨细致、勇于负责的榜样。

 四、要坚持无怨无悔的奉献精神,做勤奋敬业、乐于奉献的模范。

 五、要坚持廉洁自律的道德操守,做自我约束、廉洁自律的楷模。

 40. 一、讲政治、有信念是爱党之源。

 二、讲规矩、有纪律是护党之要。

 三、讲道德、有品行是兴党之本。

 四、讲奉献、有作为是为党之基。

 41. 一、围绕坚定理想信念贯彻党章,每个党员要以实际行动履行入党誓言。

 二、围绕经济建设贯彻党章,每个党员要在解放和发展生产力上发挥作用。

 三、围绕党的作风建设贯彻党章,每个党员要争当求真务实、真抓实干的模范。

 四、围绕从严治党、廉洁自律贯彻党章,每个党员要做严守党的纪律、拒腐防变的模范。

 42. 一、“两学一做”学习教育有利于夯实我们的执政基础。

 二、“两学一做”学习教育有利于激活党员细胞,增强党组织的凝聚力、战斗力。

 三、“两学一做”学习教育有利于强化基层堡垒。

 43. 一、要怀民心、修大气。

 二、要常学习、修静气。

 三、要严操守、修正气。

 44.

 一、如何认识党章?要深刻理解《党章》的地位和作用,明确历次修改的重大意义,准确把握十八大修订内容。

 二、如何学习党章?要进一步端正学习态度,运用科学的学习方式方法,在“三真”上下功夫,切实做到“三个结合”和“三个坚持”。

 三、如何遵守党章?要认真践行“四讲四有”标准,发挥好示范带头作用,争做合格党员表率。

 45. 一、要坚定信仰,当好“政治明白人”。

 二、要严于律己,当好“廉洁自律人”。

 三、要依规用权,争创“优质服务岗”。

 四、要心系群众,当好“群众贴心人”。

 46. 一、以党章为镜检视反思自己,进一步强化党员意识。

 二、以×同志为榜样,争做农业农村工作系统合格党员。

 三、以“两学一做”学习教育为动力,高质量完成全年工作任务。

 47. 一、深学细研,提高“两学一做”自觉性。

 二、学思结合,抓住“两学一做”的主旨要义。

 三、恪尽职守,努力争当农业系统好干部。

 48. 一、要强化思想建党。

 二、要夯实制度治党。

 三、要抓好从严治吏。

 四、要深化作风建设。

 五、要贯...

篇二:党课教育主题

020 年党政部门开展主题教育党员学习主题党日活动专题授课

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  总书记给我们纪检监察干部提出的明确要求是:忠诚干净担当!

  自从去年1月份担任市纪委书记以来,我一直想和大家好好交流一下,如何在机关中渗入这一文化。

  去年8月份,总书记在参观甘肃省张掖市中国工农红军西路军纪念馆时强调,要讲好党的故事,讲好红军的故事,讲好西路军的故事。结合我们单位理工科专业知识人员多的特点,今天我给大家讲述发生在我党历史上的几个故事。通过这些真实的小故事来启发大家感悟思考。

 忠诚 干净 担当 luckyeveryday6 luckyeveryday6

 1 1

 2 2

 3 3

 雷公为啥不劈死毛泽东的故事

 毛泽东在中央苏区“鬼都不上门”挨整的故事

 一昼夜奔袭 120 公里徒步行军的两个故事

 4 4

 5 5

 “八一”南昌起义主要领导者抛弃高官厚禄拎着脑袋革命的故事

 红西路军悲壮历史故事

 目

 录

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 第一部分

 从雷公为啥不劈死毛泽东的故事

 看共产党人的自我批评意识和博大为民情怀

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 “骂人又不犯法,骂人也是提意见的一种方式嘛!老乡这样骂我,说明我们工作中存在错误和问题,需要查清改正。”

 延川县代县长李彩云被雷击身亡

 1941年6月3日下午,陕甘宁边区政府召开县长联席会议,参加会议的延川县代县长李彩云被雷击身亡。就在当天,一位农民赶集时,帮他拉东西的一头毛驴也被雷劈死了,他便当街大骂:“这瞎了眼的老天爷,为甚不让雷公劈死毛泽东,偏要打死李县长、打死我的毛驴!” 毛泽东知道后没有责备这位农民,“骂人又不犯法,骂人也是提意见的一种方式嘛!老乡这样骂我,说明我们工作中存在错误和问题,需要查清改正。”他当即指示有关人员将骂他的农民放了。后经调查,原来是当地征粮太重了,这位农民心里有冤气,偏偏毛驴又死了,所以才借骂人。

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 农妇伍兰花的丈夫在山上犁地时遭雷击身亡

 时隔不久,陕甘宁边区的清涧县农妇伍兰花的丈夫在山上犁地时遭雷击身亡。她一边痛哭一边骂共产党,诅咒毛泽东。当地干部很快将她抓起来并报告中央社会部建议判处死刑,呈报陕甘宁边区高等法院审判和中央审批后打算在清涧县枪毙,以一儆百。

 为什么有这么多的人遭雷击 ?

 “你们如果不做调查,就这样随便抓人、杀人,共产党跟国民党有什么两样?” 为什么他们都骂我毛泽东和共产党 ?

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 减

 征

 公

 粮

 大

 生

 产

 运

 动

 故事

 启示

  任何人都会犯错误,但是很少有人面对错误首先从自己身上找原因。即便是自己知道错误就是犹豫自己的原因,也是找理由借口,总之自己没有错。

  如果我们的党员干部真把鱼水情深理解了,也就不会有那么多的吃拿卡要了,也就不会有著名的“耿飚之问”了。

  一些同志经常发牢骚,说现在的群众工作太难做了。我就在想,是群众难服务了,还是你的官架子摆的越来越离谱了? luckyeveryday6 luckyeveryday6

 第二部分

 从毛泽东在中央苏区“鬼都不上门”挨整的故事看共产党人博大胸襟和如何面对挫折

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 毛泽东回忆起这段经历

 1960 年 12 月 25 日

 就受过压,得过三次大的处分,“被开除过党籍”,撤销过军职,不让我指挥军队,不让我参加党的领导工作。我就在一个房子里,两三年一个鬼也不上门。我也不找任何人,因为说我搞宗派主义,什么邓、毛、谢、古。其实我连邓小平同志的面也没有见过。

 1931 年 11 月7 7 日至 20 日,第一次全国苏维埃代表大会

 1931年11月7日至20日,第一次全国苏维埃代表大会在瑞金叶坪召开,毛泽东当选为临时中央政府主席。当时,他还同时担任红一方面军总前委书记、红军总政委、苏区中央局代理书记等重要领导职务。然而,1932年10月的宁都会议上,毛泽东被撤销了红一方面军总政委,失去了军权。此后,毛泽东不断挨整,处境更加艰难。

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 A 从一九三一年赣南会议到一九三四年十月长征开始,整整三年内,毛泽东的处境是十分艰难的。。。

 毛泽东传 A 从一九三一年赣南会议到一九三四年十月长征开始,整整三年内,毛泽东的处境是十分艰难的。尽管他出任中华苏维埃政府主席,实际上一直身处逆境,遭受着接连丌断的批判和丌公正对待。他许多行之有效的正确主张,被严厉地指责为“狭隘经验论”“富农路线”“保守退却”“右倾机会主义”。在丌短的时间内,甚至被剥夺了工作的权利。

 毛泽东 luckyeveryday6 luckyeveryday6

 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 01

 领导中央苏区的经济建设 02

 大力抓中央苏区的政权建设 03

 领导开展中央苏区的查田运动 04

 领导中央苏区的反贪立法工作 05

 时刻关注着第五次反“围剿”战局的发展,不断提出军事建议 虽然他被剥夺了对红军的领导权, ,但还是以中华苏维埃临时中央政府主席身份积极努力地为党工作,至少抓了五个方面的工作:

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

  我们都有不顺心的时候。每当失意不顺心了,不妨看看我们最为崇敬的毛泽东,他是怎么对待的!万不可发不完的牢骚,意志消沉,有的甚至丢了初心而开始贪腐,走上不归路,有的甚至背叛了初心而背叛革命,如中共创始人之一的张国焘!

  残酷斗争无情打击又来自自己的党内,这是严峻的考验。如果没有坚强的信念、宽阔的胸襟、钢铁般的意志,一个人是很难经受得住这种考验的。

  那么,我还在想,我们的党员干部面对不要说不公正待遇了,就连评先评优中,非要和下属争个高低,正科干了三五年,升不了副县就开始撂挑子,副县干了三五年不给正县,就开始牢骚满腹。同志们,很不应该啊!

 故事启示

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 第三部分

 从一昼夜奔袭 120 公里徒步行军的两个故事看共产党人的敢死拼命精神

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 1947年,晋察冀野战军杨得志、杨成武、耿飚打算在清风店歼敌,但是国民党罗历戎的第3军已经过了滹沱河,离清风店只有45公里,而我军的部队还在徐水地区,距离清风店有120公里。这就意味着我军必须在同一个时间里走将近敌人三倍的行程,并且敌人有汽车,我们只有双腿。胜负的关键,就在于我军能不能抢先赶到方顺桥以南的清风店地区。如果我军赶不到,让敌第3军和保定新2军的两个师靠拢,我军就很难吃掉敌人了。部队一边走,一边开“飞行会议”,边走边向战士们传达紧急战斗动员令。经过强行军,18日午后,我南下各部队大都提前4至6小时完成了120余公里的长途行军任务,到达指定位置。此时,国民党第3军军长罗历戎率领他的主力1.4万余人、200多辆大车,刚刚走过了定县。清风店战役,共歼敌1.1万余人,连同保北阻击战共歼敌1.7万余人,缴获各种炮72门、轻重机枪489挺、长短枪4500余支、电台8部,击落击伤敌机各1架,开创了晋察冀歼灭战的新纪录,对扭转华北战局起了重要作用,并有力地配合了东北民主联军的秋季攻势。

 飞夺泸定桥

 党建故事

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 中央红军通过彝民区后,即向大渡河兼程前进。蒋介石飞抵昆明亲自部署大渡河会战,加强防御力量,企图凭借大渡河天险,使中央红军重蹈太平天国将领石达开失败的覆辙。然而,在中国共产党领导下,红军是不会重演历史悲剧的。中央红军先遣队红一师第一团冒大雨经过70多公里急行军,冒着敌人密集的火力,战胜惊涛骇浪,冲过重重火网,在敌人视为插翅难飞的天险防线上,打开了一个缺口。但大渡河水流湍急,河面太宽,无法架桥,全军数万人马不能在短时间内渡河。敌情紧急,中革军委决定改向西北,争取并控制泸定桥渡河点。红军先头部队红四团以无比坚强的毅力,不顾饥饿,不怕疲劳,和敌人抢时间,和敌人赛跑,于5月29日晨经过160公里的急行军,赶到泸定桥,发起夺桥战斗。22位突击英雄冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。冲到对面时,敌人放起火来,桥头立刻被大火包围。在千钧一发的时刻,战士们奋不顾身箭一般穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了殊死搏斗。经过两个小时激战,守城的敌人被消灭了大半,其余的狼狈逃窜,红四团英勇地夺下泸定桥。

 飞兵清风店

 党建故事

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 故事启示

 不害怕苦和累

 比较起来

 思想认识

 120公里是个什么概念?也就是从我们办公楼到**市了。最近的工作确实多,大家确实累,可以说经常加班加点,白加黑五加二。

 但是与红军,与解放军比较起来,我们差距有多大?看过《南征北战》《飞夺泸定桥》这些电影的人知道,好多战士由于强行军而当场倒地就再也站不起来了,活活累死了。

 确实累,但是距离敢死拼命还远呢吧!张富清“我死都不怕,害怕苦和累!”很震撼人心。

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 第四部分

 从“八一”南昌起义主要领导者

 抛弃高官厚禄拎着脑袋革命的故事看何为坚定理想信念

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 四一二反革命政变 1927年4月12日:

 以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动反对国民党左派和共产党的武装政变,大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众。这就是历史上著名的“四一二”反革命政变。

 使中国大革命受到严重的摧残,标志着大革命的部分失败,是大革命从胜利走向失败的转折点。

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 党建工作是我们抓好各项工作的根本 , 我们的工作不仅仅是经营管理 , 作为央企 ,应该充分认识到加强公司党建工作的重要性 、 必要性 , 增强责任感和紧迫感 , 党建工作抓好了 , 基层党组织的核心作用就能更好的发挥 , 队伍的凝聚力和向心力就更加明显 ,什么工作都好开展 。

 南昌起义

 3 3

 2 2

 1 1

 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

 创立了中国共产党领导的正规军事武装力量

 揭开了中国共产党独立领导武装斗争和革命军队的序幕

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

  为什么他们毅然抛弃高官厚禄,拎着脑袋干革命呢?毛泽东一家6人为革命牺牲了,徐海东一家66位亲人牺牲,贺龙元帅一个家族2050人先后牺牲。

  为什么?就是对理想信念的执着追求!我们又付出了什么呢?  我不是要求大家也去牺牲,工作中非要累死,但是我们的队伍中一些同志,干工作真的像从他身上割肉一样,  一项三五分钟就能干完的工作,硬是花一小时时间找几十个理由,就是不动一下!

 故事启示

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 第五部分

 从红西路军悲壮历史故事

 看无私奉献的牺牲精神

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 夹金山 1936年10月 1936年10月,红军三大主力方面军会师后,中共中央、中央军委决定占领宁夏、甘西,打通不苏联的联络,随即颁布《十月份作战纲领》,决定提前执行宁夏战役计划。该纲领规定,四方面军主力南进西兰通道地区,以3个军的兵力渡黄河攻占宁夏。但由于敌情变化,军委命令屡有变更,致使四方面军主力未能全部渡过黄河 。

 1936年11月10日 1936年11月10日,中共中央电令渡过黄河的红军组成“西路军”,总指挥徐向前,政委陈昌浩 luckyeveryday6 luckyeveryday6

 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 西路红军 危机关头 由此,西路军就在该地进行大规模的惨烈战斗,部队严重损耗,由21000余人锐减至15000余人,渐渐陷入绝境。西路军最终经过血战高台、倪家营等地,在没有救兵、没有供给,弹尽粮绝的情况下,导致西路军全军覆亡。

 返回延安 西路军战死者7000多人,被俘12000多人。被俘后惨遭杀害者6000多人,回到家乡者3000多人,经过营救回到延安者4500多人,流落西北各地者1000多人。仅余400多人的西路军指战员溃至新疆。至1946年,在党中央的兲怀下,身陷囹圄的西路军总支队指战员才集体返回延安。

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 忠诚

 干净

 担当

 从党史故事中学

 不忘初心,牢记使命 唯有不忘初心,方能知根知本、坚定信仰;

 唯有牢记使命,方能砥砺奋进、行稳致远。

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篇三:党课教育主题

iddot;8 8 ·6 2016 年 年 8 8 月

 第 第 4 4 卷 德育教育

 教

 育

 浅谈“党员上讲台

 人人讲党课”教育实践

 林晓君 国网福建检修公司,福建 福州 350013

 :

 摘要:“党员上讲台;人人讲党课”理论教育活动是公司以培育优秀企业文化为突破口;将党员思想教育与企业文化落地实践相结合的一次探索;通过创新载体设计、建立健全机制、搭建展示平台、完善激励措施等一系列手段;实现了教育主题、教育形式、载体建设等“三种转变”。“党员上讲台;人人讲党课”活动突破传统党课单纯由领导、专家主讲的形式;给每位党员一次“角色转换”的机会;变“被动受课”为“主动参与”;变“被动思考”为“主动思考”;变“被动灌输”为“主动交流”;是公司深入推进学习型党组织的创建;实现人才多通道成长;促进企业科学发展、推动文化建设全面落地的有效途径。

 中图分类号:D267

 文献标识码:A

 文章编号:1671-5624(2016)4-0008-01

 1 主要内涵

 “党员上讲台 人人讲党课”理论教育实践是公司将党员思想教育与企业文化落地实践相结合的一次探索,实现了传统党课教育的“三种创新”。

 首先,转换授课主体。突破传统党课单纯由领导、专家主讲的形式,鼓励每个党员走上讲台,给每位党员一次“角色转换”的机会。一是授课党员通过策划选题、明确思路、查找资料、提炼观点、上台演讲等过程,不断加深对党的重大理论知识的理解和融会贯通,实现党员自我教育的一次提升。二是授课打破职务、岗位、资历、学历的限制,做到以讲促学,教学相长,实现党课教育参与性、主动性、针对性和实效性的进一步提升。

 其次,拓展党课内容。传统党课教育内容一般以政治思想教育为主,“人人讲党课”授课内容则包括党的基本理论、形势政策、国学经典、文化建设、法律法规、职业规划、专业理论和业务技能等方面,做到内容有规划、选题有策划,授课有计划。“人人讲党课”实现“一人讲”到普通党员主讲、 听课党员参与讨论,支部书记总结提炼的“讲、议、评”互动式教学,参与面广、感染力强,更易于接受。

 第三,创新党建载体。“党员上讲台 人人讲党课”这一全新教育载体给普通党员一个展示综合素质和综合能力的机会,通过“人人参与、每季一课、评比展示”等环节,使支部活动变得易于参与、乐于参与、勇于参与,活跃基层党建工作,推动学习型党组织建设,为发现与培养党员队伍中的优秀人才提供有效平台。

 2 主要做法

 首先,一课一个主题。一是提前谋划,公司各党支部把开展“党员上讲台 人人讲党课”活动安排列入年度工作计划,制订党员讲党课活动计划表,召开支部党员大会进行全面动员部署。二是广泛动员,各党支部书记亲自动员、亲自组织、亲自把关,充分调动广大党员的参与热情,积极指导和帮助党员紧密结合中心工作和党员思想实际,选择党员最关心的课题,采取多样化的党课教育实际,有针对性的上好党课,使每一位党员通过备课、讲课、听课、不断强化党性意识,提高党员素质,树立党员形象。三是加强指导,在党员自愿自选的基础上,各支部合理安排授课党员、授课时间,对授课主题进行把关和筛选,从内容安排、组织授课、学习考核等环节加强对活动的督促检查,在“高度”和“深度”上下功夫,保证活动的经常性、连续性和实效性。

 其次,一季一次展示。一是精心准备,授课党员围绕党课主题,在深入学习、搜集整理资料的基础上,认真制作课件教案,有针对性地准备党课内容。每次党课至少由三名党员精心准备授课内容,力求每位党员都参与准备一次党课。二是从严把关,党支部书记对授课的内容和形式进行专门指导,确保党课的内容精、形式活,感染力强。各党支部根据实际工作安排,结合支部党员大会、部务会、班务会等平台,每季度组织开展一次“党员上讲台 人人讲党课”理论教育活动,促进党员自觉学习,不断提升党务理论水平和业务素质。三是点评提高,通过模拟授课的形式,由支委会择优在支部党员大会上进行授课。组织支部党员对党课进行点评,肯定成绩,找准不足,形成支部评价意见,作为开展“党员上讲台 人人讲党课”理论教育实践活动评比的依据。

 第三,一年一次提升。一是集中展示,在广泛开展活动的基础上,公司党委定期组织开展“普通党员上党课”说课比赛,按自主报名,支部推荐的原则,从已宣讲的党课中选取优秀党课组开授课,从授课内容、授课效果、表达能力、授课方法、仪表形象等五个方面对党课进行综合评价,评选优秀宣讲员和优秀课件,组织评选表彰。二是总结提升,汇编下发优秀党课讲稿,组织优秀党课巡回宣讲,不断充实和改进授课的方法、手段和载体。健全完善活动的推选、激励、点评、反馈等制度,推广成功经验,加强宣传引导,在全体党员中形成学理论、重实践的良好氛围。三是深入推进,将“党员上讲台 人人讲党课”活动开展情况作为年终基层党支部党建标准化工作考核和推荐评选学习型党支部、电网先锋党支部的重要依据,活跃基层党建工作,增强基层党组织工作的创新力、凝聚力。进一步扩大活动的影响力,组织党课公开展示,借助各类媒体广泛深入开展新闻宣传,对内增强美誉度,对外扩大影响力,推动公司企业文化建设不断深化。

  3 小结 公司以“党员上讲台 人人讲党课”理论教育实践项目的实施为契机,充分发挥党委的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动公司建设持续深化,安全基础不断夯实,管理水平有效提升,各项工作取得新的成绩。

 参考文献 [1]沈景艳.在增强实效上下功夫[J].求是,2005(14).

篇四:党课教育主题

人民主体地位是以人民为中心的基本立场。广大党员尤其是党员领导干部,要按照习近平总书记的要求,树立正确的民生权力观,切实解决好人民群众最现实、最关心、最直接的民生问题。以下是分享的,希望能帮助到大家!

 两个维护党课_坚决做到“两个维护”主题党日党课讲稿 1

 “两个维护”是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验,是全党在革命性锻造中形成的共同意志,是党的领导的最高原则。坚决做到“两个维护”,是坚持党的领导的核心要义。习近平总书记在 2019 年 7 月召开的中央和国家机关党的建设工作会议上指出,“带头做到‘两个维护’,是加强中央和国家机关党的建设的首要任务”,“中央和国家机关是践行‘两个维护’的第一方阵”。这里强调的“首要任务”和“第一方阵”,既对中央和国家机关党的建设提出了新要求,也对党校办学及其教学科研工作赋予了新目标、新定位。

 只有理论上清醒,才有政治上坚定。作为党校的哲学工作者,我们必须从理论与实践、真理与价值、学术与政治结合上深刻把握“两个维护”的本质规定、战略指向与实践要求,坚持以“两个维护”为立场、观点和方法,努力以理论学习的走在前列呈现“坚决做到”的第一方阵。

 当好第一方阵,关键在于走好第一方阵

 中央党校(国家行政学院)是党中央直接领导的政治机关、政治学校,是我们党教育培训领导干部主渠道中的领头羊。在围绕中心、服务大局中切实践行“党校姓党”,不仅是中央党校建校近 90 年来发展历程的生动写照,更是其弥足珍贵的光荣传统。就此来看,中央党校责无旁贷理所当然要成为践行“两个维护”的第一方阵。

 就我们自身来看,党校的哲学学科从一开始就是在党的领导下创建起来并发展繁荣的。特别是中华人民共和国成立以后,为适应党所面临的新的历史任务和长期执政要求,党校的哲学工作者积极响应党的要求和时代召唤,在党言党、在党忧党、弦歌劲奏、坚定不移,坚持推动马克思主义哲学走进时代、走进实践、走进人民、走进全党,在坚持党的思想路线、用马克思主义哲学武装全党、为推动改革开放和社会主义现代化建设积极发挥思想引领和理论创新作用等方面,写下了浓墨重彩的一笔。

 时代在发展,哲学在前进。党的十八大以来,党和国家事业的新发展对党校哲学学科和哲学工作者提出了更新更高要求。用习近平总书记在全国党校工作会议上讲的话来说,就是要高扬党的理想信念旗帜,让党的旗帜在党校上空高高飘扬,这是根本;要抓好党的理论教育和党性教育这个主业主课,让学员掌握好共产党人的“真经”,这是关键;要为发展当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义作出努力,更加及时地发出中国声音、更加鲜明地展现中国思想、更加响亮地提出中国主张,这是使命。总书记的这些要求,是我们义不容辞的应担之责、分内之事,也是重如千钧的殷切期望和如山之托。

 同时还要看到的是,如果把我们的教学科研工作对标党和国家事业蓬勃发展的现实,对照党的理论创新持续推进的态势,对应我们的学员对象在理论培训上的新需求和理论水平上

 的新变化,对比校(院)委提出的“四个建成”目标和用学术讲政治教改要求,我们的教学工作怎么样、科研工作怎么样学科建设和人才培养怎么样一句话,党校的哲学工作怎样才能更好地走进新时代、适应新时代、服务新时代、推动新时代,已经成为摆在我们每一位同志面前深刻的现实追问。面对这样的追问,我想大家一定会有切身的紧迫感、紧促感、紧张感。

 在这种背景下再来领悟习近平总书记的要求,我体会只有走好了第一方阵,你才算得上是第一方阵;只有走出了第一方阵应有的立场、担当、水平和境界,你才能说是走好了第一方阵。否则,承其名而缓于实,敏其思而讷于行,那恐怕不能说是达到了第一方阵的要求。

 正因为如此,我们不能有任何自足和丝毫松懈,要有本领恐慌意识,不能因被列入了第一方阵就自我满足甚至沾沾自喜。只有按照习近平总书记要求和校(院)委部署,紧紧盯住自己的使命责任和主业主课,下大力气提升学习、研究、阐释和传播习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学水平,担当好用马克思主义武装全党、滋养全党的哲学使命,注重以用学术讲政治理念推动构建表征中国道路、阐发中国道理的哲学体系,我们才能在走好第一方阵上不断迈开新步子、作出新成绩。

 走好第一方阵,关键在于打造核心执行力

 作为党中央直接领导的政治机关和政治学校,校(院)是融政治机关和政治学校双重角色于一身的党的最高学府,它不是一般的学校。这表明,校(院)作为践行“两个维护”的第一方阵,既要体现“最先一公里”的地位和作用,还要展现“最高学府”的身份和角色。归根到底,是要以高标准政治要求和高质量办学活动的有机结合与相得益彰,兑现走好第一方阵的要求。对于教学部门和广大教师来说,这里的关键,就是要在践行“两个维护”上努力打造出融高尺度政治要求和高质量教学科研为一体的核心执行力。

 打造教学科研的核心执行力,首先是要坚持把党校姓党原则贯彻到教学科研全过程,坚持用学术讲政治。党校姓党,是党校的最本质定位和安身立命之本。在教学科研中坚持党校姓党,就是要以学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线主业主课,抓好理论武装、强化党性教育、坚持思想引领、推动理论创新,就是要围绕校(院)委提出的“四个更加”发展目标,推动教学科研不断上新水平、新台阶。

 近年来校(院)委提出了用学术讲政治教学改革要求,这其中的“讲政治”有两方面含义一是要从政治的高度来讲,二是要围绕着政治来讲。所谓“从政治的高度来讲”,是指我们的教学不是一般性知识传授,而是政治性担道传道,要体现自觉的政治维护要求,要始终围绕着党中央为什么要办党校这个根本问题来展开;所谓“围绕着政治来讲”,是指党校的主业主课本质上都属讲政治范畴,党校教师无论什么学科背景、无论讲什么专题,只要在党校主体班讲课,讲的都是政治,且必须讲到政治层面上去,必须要体现明确的政治方向感和意识形态维护意识。只有这样,我们才能具备承担第一方阵的基础和定力,才会拥有走好第一方阵的本领和能力。

 打造教学科研的核心执行力,还必须深入把握并切实处理好教学和科研的关系。党校的同志都知道“教学为中心、科研为基础”这两句话,但是否很好地理解了其内涵和要求,恐怕还需进一步探索。客观地讲,这是一个老问题,各方看法也是公说公有理、婆说婆有理。这里至少有两个具体问题要解决。

  一是从观念和前提上,不能把主体班教学视为与科研工作和学科建设无关,好像科研与学科建设只是沿着教师个人在读硕士博士时所确立的研究方向顺其自然地往前推就行了。相反,我们需要的倒是必须进一步深入把握“教学为中心”及其前提性意涵,并努力在主体班教学的广阔场域中去具体地寻找到并立稳自己科研学术活动的生长点和着力点。可以讲,教学是治学的轴心和立场。

 二是在方法和思路上,要善于把主体班教学中学员提出的重大理论和实际问题转化为学术层面上的问题,从学理层面上不断深化对这些问题的思考和研究,同时又能把经学术解析得到的思考和答案,转化为向学员讲课的内容。某种意义上说,这既是用学术讲政治,又是落实在教学上的“理论联系实际”。而如此一来,不仅主体班教学能与科研活动更好地融为一体,教员个人的科研学术工作也可获得更广阔空间和更丰厚资源。实际上,课堂是问学的天线和田野。

 打造核心执行力,关键在于以“两个维护”为立场、观点和方法

 打造教学科研的核心执行力,承载着教学部门和广大教师在践行“两个维护”上走好第一方阵的基本要求。从我们哲学学科自身的特点来看,要现实而具体地体现好这一要求,就要在自己的教学科研工作中贯彻哲学思维本身,而其关键就在于,要以“两个维护”为立场、观点和方法,把我们的教学科研活动展开为学术与政治相结合的实践力场,落实为主客体相统一的自觉行动,努力在坚决做到“两个维护”上走出知与行相统一的具有哲学特色、哲学水准的践行方式。

 坚持以“两个维护”为立场,是指我们的教学科研工作要以遵循“两个维护”为标准、以体现“两个维护”为尺度。“两个维护”不仅是党的领导的最高原则,也是党的一切思想理论活动得以有效有序有力展开并不断创新发展的根本保证。这就决定了党校的教学科研要担当好理论武装、党性教育、思想引领和理论创新任务,其根本前提和立足点,就是要在思想上深刻内化“两个维护”,在观念上牢固确立“两个维护”,在行动上坚决做到“两个维护”。一句话,必须把坚决做到“两个维护”上升到根本立场的高度来加以把握和践行。

 坚持以“两个维护”为观点,是指我们的教学科研工作要具体切入到“两个维护”得以形成的历史背景、实践背景和思想背景中,注重从“两个维护”得以形成的现实历程去把握习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代中国共产党的思想旗帜,作为国家政治生活和社会生活的根本指针,作为当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义的历史依据、实践依据、理论依据;注重从“两个维护”的深刻内涵去阐发习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献和科学理论体系;注重从“两个维护”的实践要求去领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和历史地位。

 坚持以“两个维护”为方法,是指我们的教学科研工作要体现“两个维护”所蕴含的思考方向和思维方法,努力从“两个维护”所内涵的马克思主义世界观方法论价值观的精华,去更精准地掌握马克思主义哲学中国化所具有的以实践为基础和前提的自主建构而非外部反思的方式和途径。“两个维护”作为党的领导的最高原则的提出,体现的是我们党从中国共产党、中国特色社会主义和中华民族自身实际情况出发进行理论创造和实践创新的思考方向和思维特征,坚持的是把马克思主义党建理论与我们党和国家事业发展实际相结合的实践思维

 的精髓,符合中国共产党自身的建设发展实际,符合当代中国国家形态建构的发展实际,体现的是历史的理性、民族的智识、人民的意志。

 两个维护党课_坚决做到“两个维护”主题党日党课讲稿 2

 沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。党的十 x 大以来,党和国家事业之所以能取得历史性成就,发生历史性变革,最根本的原因,就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,就在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在,是最根本的政治纪律和政治规矩。

 一、充分认识和理解“两个维护”的重大意义

 坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,是对我们党历史经验的科学总结。习近平总书记在 2016 年 12 月主持召开中央政治局民主生活会时指出“党的历史、新中国发展的历史都告诉我们要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央权威至关重要。”这是我国革命、建设、改革的重要经验,是一个成熟的马克思主义执政党的重大政治原则。

 坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,是新时代推进“四个伟大”的根本保证。新时代推进“四个伟大”,其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。正如习近平总书记所指出的“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利的根本保证。事在四方,要在中央。坚持党的领导首先是坚持党中央集中统一领导。”

 二、我们如何落实“两个维护”

 作为我们郴州市中医医院的广大党员,如何做到“两个维护”我们要在政治上、思想上、行动上、党建工作上统一到“两个维护”上,我们该怎么做

 政治上讲政治,就要提高政治站位、提高政治能力。“政治问题,任何时候都是根本性的大问题。”全党要坚定执行党的政治路线,严格尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则;提高政治站位,增强政治意识,强化组织责任,不断提高讲政治的具体能力。

 思想上心中有党,是具体的而不是抽象的。作为党员、干部不论在什么地方,在哪个岗位上工作,都要增强党性立场和政治意识,经得起风浪考验。正如习近平总书记所要求的那样,“广大党员、干部要坚定维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,自觉站在党和国家大局上想问题、办事情,在践行‘四个意识’和‘四个自信’上勇当先锋,在讲政治、顾大局、守规矩上做好表率。”每个党员必须在思想上与习近平为核心的党中央保持高度一致;在我院来说,每个党员在思想上要与院党委保持一致,执行院党委的各项决定。

 行动上党中央发出的号召是否响应,主要表现在行动上,“两个维护”落实到我院就是坚持办院方针,保持中医特色和传统中医药的发展方向,与现代医学相结合。医院出台对中医

 中药的鼓励政策,是为了促进中医药事业的快速发展。共产党的初心是“为人民谋幸福,为国家谋复兴”。在我院就是要“坚持以病人为中心、救死扶伤,全心全意为患者服务”。

 党建工作上应加强党组织的建设——党支部“五化”建设,基础不牢,地动山摇。怎样抓好“五化”建设,主要体现在政治上,是支部书记的使命,要维护党的政策、决策,不能妄...

篇五:党课教育主题

材料:

 关于“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言材料

 党的十九大报告以“不忘初心,牢记使命”为主题,开宗明义地指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这一主题的确立,契合党的执政理念,顺应时代潮流,符合发展大势,为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循、行动总指南和根本源动力。

  坚定立场方能不忘初心。坚定的政治立场是践行“不忘初心,牢记使命”的根本保障。我们必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求,把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任,把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。要更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,任何时候任何情况下,都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

  绝对忠诚方能矢志奋斗。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出,我们要保

 持中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。人生中,最难得的是能够摒除干扰,保持最本真的愿望前行,唯有这样,才能有始有终地完成自己的梦想。今天,我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力已经进入世界前列,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。我们共产党人,更要坚守为民初心、牢记历史使命,自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠,时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求。

  强化作风方能勇于担当。作风问题关系人心向背,关乎事业发展,也是践行“不忘初心,牢记使命”的内在要求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,深刻洞察党内存在的问题,以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令,部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,坚定不移推进全面从严治党,开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变,取得了重大历史性成就,党风政风焕然一新,党心民心为之一振,为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,密切党群干群关系,

 保持血肉联系,为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

  务实进取方能永不懈怠。真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。习近平总书记在党的十九大报告中强调,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。邓小平同志也曾深刻指出,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有!今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,还有很长的路要走,还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作,以“时不我待,只争朝夕”的紧迫感和责任感,一届接着一届干,一张蓝图绘到底,才能最终聚沙成塔、集腋成裘,实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。

  牢记使命方能共建伟业。作为一名基层领导干部,务必以 “不忘初心、牢记使命”专题教育为载体,牢记职责使命,奋力担当作为,始终坚持做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,始终做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人,团结带领干部群众艰苦创业、奋发有为,始终以“咬定青山不放松”的执着,积小胜为大胜,最终汇聚起决胜全面建成小康社会的磅礴之力。

  作为一名基层党员领导干部,我将深入践行“信念坚定、

 为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”新时期好干部标准,始终不忘初心、坚决牢记使命,自觉履行好保一方稳定,促一方发展的责任,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

  一是心中有党,对党绝对忠诚。心中有党,就是要忠诚于党、相信党、服从党、依靠党,这是党对党员的根本政治要求,是党的事业顺利发展的坚强政治保证。作为一名基层领导干部,自己要牢记总书记要求,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终把牢政治方向,时刻不忘义务责任,当好党在当地执政团队的带头人,当好党在人民群众中的具体代表人,服从党的领导,听从党的指挥,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  二是心中有民,始终倾力民生。习总书记指出,干事创业要做到“民之所好好之,民之所恶恶之”。人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。时刻把为人民群众谋福利当作自己崇高的追求和神圣使命,把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,把保障改善民生作为第一追求,把群众的呼声作为第一信号,把维护人民利益作为第一选择,以实际行动赢得广大群众的拥护和支持。

 三是心中有责,恪守职责担当。作为基层干部应强化责任意识,激情干事创业,积极主动承担急难险重任务,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

  四是心中有戒,恪守清廉本色。廉洁自律是共产党人为官从政的底线。当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官。无论何时何地,都要始终牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,时刻以党的原则严格要求自己,牢记廉洁从政纪律,守住为官执政的“底线”和“红线”,以德养廉、以身立责、以勤善政,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

  新的历史起点,新的发展阶段,需要我们以新的精神状态和奋斗姿态负重前行。在今后的工作中,自己将牢记总书记教诲,把“二十字”好干部标准作为基本标尺,把“不忘初心、牢记使命”作为基本动力,把以身示范、以上率下作为基本风范,时刻不忘党的宗旨,时刻不忘人民的期待,时刻不忘清白坦荡,以实实在在的工作业绩践行基层党员干部的时代使命和担当。

篇六:党课教育主题

dquo;两个确立”主题党课讲稿及研讨发言材料 10 篇汇编

  目

 录

 1. 专题党课讲稿:“两个确立”的历史决定性意义 2. “两个确立”主题党课讲稿:全面把握“两个确立”更加自觉做到“两个维护” 3. 深刻领会“两个确立”的决定性意义 4. 从四大维度深刻领悟“两个确立”的决定性意义 5. 研讨发言材料:深刻认识“两个确立”的重大意义 6. 研讨发言材料:深刻理解“两个确立”的决定性意义 7. 研讨发言材料:深刻把握“两个确立”坚决做到“两个维护” 8. 研讨发言材料:坚持“两个确立”做到“两个维护”做中国特色社会主义思想的坚定信仰者忠实实践者 9. 研讨发言材料:深刻领悟“两个确立”的决定性意义进一步增强“两个维护”的政治自觉 10.县委书记研讨发言:忠诚拥护“两个确立”奋力开创 X 高质量跨越式发展新局面

 专题党课 讲稿 :

 “ 两个确立 ” 的历史决定性意义

  党的十九届六中全会首次提出了“两个确立”,即党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同的心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

 一个国家或民族要想在时代潮流中永远保持正确的前进方向,屹立不倒,就必须要有一个能够掌控全局、决定国家发展大势走向的坚强领导核心,领导核心对于一个国家和政党来说至关重要。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,必须加强和改善党的领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。“两个确立”进一步强化了党的领导核心作用。党中央有核心、全党有核心,党才有力量,才能卓有成效地为人民谋幸福、为民族谋复兴。我们党在百年艰苦奋斗的历程中,经过不断探索,成为带领中国人民和中华民族朝着正确方向前进的领导核心。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。

 新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因就在于有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。以习近平同志为核心的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,不断高效地破解经济社会发展中遇到的难题和挑战。“两个确立”对于凝聚全党的智慧,促进全党团结统一,坚定理想信念,增强建设社会主义现代化国家的决心和信心具有重要意义。“两个确立”既是我们党在新的起点上不断继续前行的必然要求,也是我们国家各方面实力显著提升、实现高质量发展的强有力保证。新征程上,要想继续取得这样的成就,实现经济社会高质量发展,不断满足人民对美好生活的新期待,必须继续坚持党的全面领导、坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导。

 “两个确立”突出强调党的领导核心作用,使我们党的领导体系更加完善,领导方式更加科学。“两个确立”有利于全党进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,从而把重大成就转化为奋进新时代的历史自信,把历史规律转化为开创未来的现实自觉,把宝贵经验转化为做好工作的实践动力。要统筹好发展和安全这两件大事,保持经济社会稳定发展,更好关注民生,建设好美丽家园,确保党中央各项政策措施落实到位。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,可以更好地使全党统一思想、统一意志、统一行动,从而使我们党更加坚强有力,我们的事业更加兴旺发达。

 “两个确立”保证了中国特色社会主义事业始终向着正确的政治方向前进。理论是行动的先导,没有革命的理论就没有革命的行动。中国特色社会主义事业只有坚持科学理论的指导,才能迎来光明的前途,实现更好的发展。“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗,特别是党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论,是体现全党共同意志、反映人民共同心声的重大政治判断,是时代呼唤、历史选择、民心所向。同时,也是通过深入研究社会主义历史发展规律而作出的科学结论。

 方向决定道路,道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发,探索并形成符合中国实际的正确道路并取得了一系列显著成就。我们坚持走独立自主的中国特色社会主义发展道路,是我们党和人民经过不断地探索和总结经验而得出来的。中国特色社会主义是我们结合中国具体国情,经过不懈努力和尝试,战胜各种艰难险阻而确立的具有我们独特优势的社会制度。它是独一无二的,更是不可替代的。改革开放以来,特别是十八大以来的伟大实践充分证明,我们坚持走中国特色社会主义道路是完全正确的。

 “两个确立”有利于引导全党进一步坚定发展中国特色社会主义的信心,走中国特色社会主义道路的决心,把注意力转到我们正在做的事情上来,用饱满的热情、奋斗的姿态迈上新征程。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导全党全国各族人民发扬伟大的历史主动精神,引领中国特色社会主义新时代,推动社会大变革,展现

 了坚定的信念、清晰的人民立场、杰出的政治智慧以及强烈的历史使命感,核心作用得到有效发挥,得到了全党全国各族人民的真诚支持,国际社会也给予了高度评价。

 中国特色社会主义道路,是我们不断创造人民美好生活,实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。当前环境和形势瞬息万变,矛盾和挑战前所未有,党正在带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。“两个确立”有利于进一步坚定道路自信,确保我们的国家和社会主义事业在正确的轨道上前进。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,我们党就能统筹国际国内两个大局,在新的时代条件下,努力实现民族复兴。同时进一步指导我们科学把握社会发展规律,有效应对各种风险挑战,不断推进中国特色社会主义航船行稳致远,早日把我国建成社会主义现代化强国。

 “两个确立”为实现中华民族伟大复兴提供了强有力的保证和行动指南。“两个确立”有利于全面把握党百年奋斗的伟大成就、重大意义和历史经验,强化担当作为,深化对民族复兴艰巨性的认识,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。“两个确立”是我们在长期实践过程中积累的宝贵经验,是我们对社会发展得出的规律性认识,是完全正确的。我们要善于在历史发展进程中总结经验教训,不被各种困难挑战所打倒,坚持正确的政治方向和立场。中国共产党在习近平新时代中国特色社会主义思想正确指引下,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚守初心使命,保持崇高的理想,不被错误的思想和

 行为所迷惑,把握正确的政治方向,不断加强党的自身建设,团结带领全国各族人民,以顽强的毅力和意志努力推进中华民族伟大复兴事业不断向前迈进。相信有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,有全党全军全国各族人民团结一致,任何艰难险阻都阻挡不了中国人民和中华民族的前进步伐,任何风险挑战都阻挡不了中华民族伟大复兴的历史进程。

 “ 两个确立 ” 主题 党课讲稿:全面把握 “ 两个确立 ” 更加自觉做到“ 两个维护 ”

  党的十九届六中全会是在我们党成立一百年的重要历史时刻,在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。这是全会作出的重大政治论断,是深刻总结党的十八大以来伟大实践作出的重大历史结论。我们要深入学习领会全会精神实质,把思想和

 行动切实统一到全会精神上来,统一到全会作出的各项安排部署上来,特别要深刻领会、准确把握“两个确立”的重大意义和基本要求,把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

 第一,全面把握“两个确立”对强党强国、实现中华民族伟大复兴的决定性意义 办好中国的事情,关键在党,强国必先强党。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以共产党人坚定执着的政治信念、我将无我的政治担当、义无反顾的政治勇气、人民至上的政治情怀,坚持和加强党的全面领导,带领全党全国开创并不断推进新时代中国特色社会主义事业发展进入新境界,形成了系统的原创性思想、实现了重大的历史性变革、取得一系列突破性成就和标志性成果。因此,“两个确立”首先是在这个具有许多新的历史特点的伟大斗争实践中自然形成并确立的。党的十八届六中全会对全面从严治党历史性成就作出评价,认为“党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范,坚定推进全面从严治党,坚持思想建党和制度治党紧密结合,集中整饬党风,严厉惩治腐败,净化党内政治生态,党内政治生活展现新气象,赢得了党心民心,为开创党和国家事业新局面提供了重要保证”,这是对习近平同志党中央核心、全党的核心地位充分肯定;党的十九大全面系统提出了习近平新时代中国特色社会主义

 思想,并在党章中确立了习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的最新指导思想,同时把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章,充分体现了全党对确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位正确选择的集体意志。这进一步体现在《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等党内重要法规和规范性文件当中,全党更加明确,坚持党的政治领导首要的是坚决做到“两个维护”,坚决做到“两个维护”是首要政治纪律。党的十九大之后,以习近平同志为核心的党中央带领全党全国继续推进国家治理体系和治理能力现代化,在经受住一系列重大考验中,党的全面领导的根本优势充分彰显,党中央空前团结振奋了党心、民心,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力全面提升,党的理论创新也进一步发展并实现了新飞跃。

 在建党 100 周年之际,党中央通过十九届六中全会这次重要历史关头的会议,全面总结中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验,并重点对党的十八大以来的理论和实践作出全面深刻总结,形成“十个明确”理论创新成就、“十三个方面”历史性成就和历史性变革、“十个坚持”历史经验等重大认识,为新时代中国共产党人统一思想、统一意志、统一行动提供了全面系统、内涵深远、集中有力的纲领指南。特别是把“两个确立”第一次集中而明确地写入决议,是新时代中国共产党人立足实现中华民族伟大复兴战略全局和面对世界百年未有之变局,在“两个百年”奋斗目标交汇的重大历史关头,作出的关涉战略全局的具有决定性意义的重大政治论断。“两个确立”既是

 全党和全国人民思想意愿的集中反映和表达,更是在深入研究党的百年历程重大成就、深入研究马克思主义中国化百年历程重大成果、深入研究加强党的全面领导等重大方面历史经验的基础上,在把握历史规律、掌握历史主动中得出的必然结论。“两个确立”涉及党和国家工作及事业发展全局的中枢核心,是强党强国的政治核心枢纽,是关键所在、核心所在,对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。对此,必须全面深入学习贯彻全会精神,系统全面深入学习《决议》原文,做到理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步,全面把握、深刻领悟“两个确立”的决定性意义。

 第二,学习贯彻全会精神,聚焦党校高质量发展,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,更加自觉做到“两个维护” 党员干部教育工作,是党的建设伟大工程的基础性工作。党校作为党的政治学校,承担着加强党员干部理论武装的政治教育功能。学习全会精神,全面把握“两个确立”,就是要做到以实际行动坚决拥护“两个确立”,以实际成效体现“两个确立”,全面深化党校姓党原则对党校各方面工作的统领性、贯通性要求,突出主责主业,聚焦党校高质量发展的新时代工作主题,在思想和行动上更加自觉做到“两个维护”。在学习宣传十九届六中全会精神的工作中,党校要责无旁贷走在前列,做到先学一步、学深一层、做到实处,组织动员党校教学科研力量,紧跟理论创新步伐,加强自身理论学习和理论武装,切实担负起学习研究宣传贯彻十九届六中全会精神的重大使命。

 要教在新处。按照中央和省委、市委统一部署要求,加强对学习宣传十九届六中全会精神工作的组织领导,高标准高质量贯彻落实学习宣传教育工作要求。组织精干教研力量,加强对十九届六中全会精神相关课程的设计开发,进一步创新教学模式,提高教学成效,尽快推进全会精神进党校课堂、进学员头脑。坚持“送教下基层”,加强组织领导,做好下一步十九届六中全会精神的基层宣讲。

 要研在深处。组织党校教师深化对全会精神和《决议》深入拓展研究,在融通党的百年奋斗史上下力气,加强对地方党史、地方问题的研究,推进党校科研落实落地,推动党校学科体系向着巩固基础、充实内容、突出特色、鲜明品牌的高质量发展迈进。组织党校教研精锐力量开展好吉林高质量发展的资政研究。聚焦“一主六双”高质量发展战略,围绕“双廊”“双带”“双线”“双通道”“双基地...

篇七:党课教育主题

主题教育 党课讲稿

 牢记初心使命推进自我革命

  在“不忘初心,牢记使命”主题教育深入开展之际,中央政治局以“牢记初心使命,推进自我革命”为题进行第十五次集体学习,目的是总结党的历史经验,结合新时代新要求,推动全党围绕守初心、担使命、找差距、抓落实切实搞好主题教育。

  我们党作为百年大党,如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力,如何永远得到人民拥护和支持,如何实现长期执政,是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。我们党要求全党同志不忘初心、牢记使命,就是要提醒全党同志,党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,越是长期执政,越不能丢掉马克思主义政党的本色,越不能忘记党的初心使命,越不能丧失自我革命精神。

  不忘初心、牢记使命,说到底是要解决党内存在的违背初心和使命的各种问题,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。我们要以“君子检身,常若有过”的态度来检视发现自身不足,做到知耻而后勇。要坚持问题导向,真刀真枪解决问题。讳疾忌医、有病不治,本来可以医好的病症就会拖成不治之症。

  在党的政治建设方面

 要确保党的集中统一,促进全党增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,净化政治生态,及时清除两面人等政治隐患,防范和化解政治风险。

 在党的思想建设方面

  要坚持不懈加强理论武装,坚定理想信念,牢记党的性质宗旨,强化党性修养,切实解决一些党员、干部理想信念缺失、宗旨意识淡化等问题,不断增强全党同志党的意识、党员意识。

  在党的组织建设方面

  要健全党的组织体系,整顿软弱涣散党组织,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力,坚决反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,匡正用人导向,净化用人风气,坚决整治选人用人上的不正之风。

  在党的作风建设和纪律建 设方面

  要坚持不懈整治“四风”,抓紧解决人民群众反映强烈的形式主义和官僚主义、干部不担当不作为、侵害群众利益等突出问题,持续保持反腐高压态势,铲除寄生在党的肌体上的毒瘤,永葆党的肌体健康

  作为基层党员,我们要与自我对话,经常性地与自我进行思想上的交流,敢于拿自己的错误认识“开刀”,不断掸去思想上的灰尘;要不断学习提升自身的本领,自觉把学习当做一种追求。

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