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民族团结教育月活动总结五篇【通用文档】

发布时间: 2023-01-03 14:25:07 来源:网友投稿

民族团结教育月活动总结1  一、精心组织,周密安排  一是成立了“民族团结教育月”活动领导小组,德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部下面是小编为大家整理的民族团结教育月活动总结五篇【通用文档】,供大家参考。

民族团结教育月活动总结五篇【通用文档】

民族团结教育月活动总结1

  一、精心组织,周密安排

  一是成立了“民族团结教育月”活动领导小组,德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署,检查落实,使任务层层分解和落实,确保我校开展第31个民族团结教育月活动取得好成效。

  二是制定了学校深入开展第31个民族团结教育月活动的实施方案,5月4日上午就召开了动员会,学习传达了上级有关深入开展第31个民族团结教育月活动的精神,并结合我校的工作实际进行了安排部署,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,卓有成效。动员大会工作简报已上英吉沙县*信息网,在全县起到很好的示范带头作用。

  二、加强学习,大力宣传

  一是紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,以“民族团结是各族人民的生命线”为主线,充分利用校园广播、板报、宣传栏等宣传手段,深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“三个离不开”的思想,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境,大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,为学校又好又快发展夯实了思想基础。

  二是组织全体师生学习了《新疆*尔自治区民族团结教育条列》,使我校全体师生进一步澄清历史事实,统一了思想认识,增强了思想免疫力和政治鉴别力。

  三是扎实推进《民族团结教育》、《三维两反》“进课堂”活动,开展讲课比赛活动,充分发挥课堂教学的"主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

  三、以活动为载体,开展丰富多彩的教育活动

  一是组织评选民族团结好少年。通过开展民族团结好少年评选活动,深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型,大力宣传民族团结的感人事迹,并将我校具有民族团结教育意义的人和事,通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传,营造我校民族团结、和谐稳定的大好局面。

  二是开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题演讲比赛。认真组织开展了爱祖国、爱家乡、爱校园讲故事比赛,我校阿依努尔、买日叶木、米日古等师生获得奖励。通过讲述身边的民族团结故事,用师生身边的人和事感染教育大家,在全校营造各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。

  三是组织开展主题队会,让学生切实感受家乡的变化,自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。

  四是组织开展主题黑板报和手抄报报评比活动,增强了宣传效果。

  通过第31个民族团结教育月活动的开展,使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想,转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情,转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动,进一步增进了民族团结,促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地,最大限度地组织学生参与,扩大宣传教育覆盖面,把民族团结教育活动贯穿于*时的工作之中,长抓不懈,让民族团结之花在英叶乡中学百花绽放、争奇斗艳、绚丽多彩。

民族团结教育月活动总结2

  一、加强领导,建章立制,提高认识保稳定

  第三小学领导班子通过学习马克思主义民族理论和党的民族政策,认真领会各项文件精神,总结过去的经验教训,充分认识到新的形势下开展民族团结教育活动和师生思想道德建设的重要意义。学校将民族团结工作列入学校重要议事日程,成立了以党支部*为组长,校长为副组长,分管校长、各有关科室主要负责人、支部*及年级组长为成员的民族团结领导小组,加强了对民族团结工作的领导。学校领导干部以身作则,带头搞好民族团结,校领导班子一班人从自身做起,经常检查班子在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的问题,开展批评与自我批评。

  二、加强教育,严格管理,共创和谐促发展

  学校紧紧围绕改革发展稳定的大局,开展了多层次、多形式的民族团结教育,着重坚持了“三抓”。

  一是抓经常性的教育。把民族政策纳入学校中心组学习计划和党员干部政治学习计划,根据当前形势的发展,坚持不懈地在广大教职工中开展民族政策的学习,采取教职工大会、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式,对广大教职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育民族理论和党的民族宗教政策教育,宣讲民族发展和宗教演变的历史,引导教职工进一步认清分裂主义的本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大教职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。

  二是抓民族团结教育月活动坚持把经常性教育和集中教育结合起来,以活动为载体,力争做到年年有新的内容,年年有新的办法,年年有新的成效。

  三、开拓创新,夯实基础,民族团结花满楼

  学校通过坚持不懈地努力加强“双语”教学,提高民族学生汉语水*。年年有新突破,取得了突出成绩。汉语班和双语班结对组成联谊班,学生每人找一名语伴,促进学生进步。民汉学生联合排练节目,都用汉语表达,增进了全校各班的友谊。为了全面检测学生汉语综合水*的提高情况,学校一直坚持每学年对学生的汉语水*进行依次综合测试。

民族团结教育月活动总结3

  一、成立领导小组,抓好指导,扎实有效地开展好民族团结教育活动。

  我校成立了以校长为组长,党支部*为副组长,德育主任、团支部*、大队辅导员、年级组长为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓,分管领导主要抓,大队辅导员、团支部*、年级组长直接抓,全体老师共同抓的良好格局,保障民族团结教育活动落到实处,收到实效。

  1、将民族团结教育课常规性开展,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

  2、利用班队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生一起制作填写连心卡,表达彼此的心愿寄语;组织民汉学生共同开展各种文娱活动,为他们提供更多更广的交流空间和时间,使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情,深化民族团结观念。

  3、大队部向全体师生发出倡议,倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事,把民族团结的教育渗透到生活实践中。

  4、各班级出版以“民族团结教育”为主题的板报,增强民族团结教育的文化氛围。

  5、开展了不同民族学生“手拉手,结对子”活动。倡导不同民族学生结成互帮互学的对子,在结合中引导和教育学生相互尊重、互相帮助、共同学习、共同进步。

  6、加强对学生“五观”“四个认同”“三爱”“三个离不开”的教育,让广大学生树立正确的理想信念和社会主义核心价值体系。

  7、开展了一次民族团结征文活动。让同学们以散文、诗歌、记叙文等不同体裁表达自己对于民族团结进步的理解,对于祖国的热爱。

  二、我校此次的民族团结教育月活动也存在不足之处:

  一是个别师生还不重视,参与意识不强,二是个别班级的主题班会组织准备不太充分,效果不是很好,三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

  总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

民族团结教育月活动总结4

  一、工作内容

  开展民族团结教育月活动,要坚持以月促年,常抓常新,常抓不懈。

  1.举办“*梦〃我身边的民族团结故事”演讲活动。说说自己身边的民族团结典型,用通俗易懂的语言的形式进行演讲。

  2.开展“民族团结歌曲大家唱”活动,组织村委会、住村工作组学唱民族团结歌曲。

  3.开展民族团结主题影视展播展映活动。观看以阿尼帕为原形的电影《真爱》等影片。

  4.组织在邻里之间、同事之间,不同民族结对子、交朋友,开展深层次的交流,增进各民族之间交流交往交融。要求领导干部结交2名朋友,一般干部结交1名朋友。

  5.开展一次民族团结模范个人、模范集体的评比活动,并组织召开民族团结进步表彰大会。

  6. 各村委会充分利用宣传板报(1块)、悬挂横幅(1条)、标语(10条)等形式,营造民族团结宣传教育的浓厚氛围。

  7. 组织一次民族团结教育座谈会或讨论会,学一位身边的民族团结先进典型,写一篇以民族团结为主题的文章

  二、有关要求

  (一)加强领导,精心组织。按照党委统一领导,党政齐抓共管,相关站所配合的要求,切实加强对民族团结教育的领导,定期研究部署,摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,明确工作任务、措施和责任分工,加强协调、突出重点,通过各种有效方式,抓好工作落实,确保民族团结教育系列活动有力有序有效开展。

  (二)丰富载体,形成合力。各村委会、各站所要结合实际,开展形式多样的群众性宣传教育活动,使教育活动既有强大声势、广泛覆盖,又贴近基层、贴近群众,真正入耳、入脑、入心。

  (三)树立典型,营造氛围。领导干部要在民族团结教育系列活动中发挥表率作用,努力做“讲团结、促改革、促发展、促稳定”的模范。同时,各村委会、各住村工作组要发现挖掘本村、本工作组身边的好人好事,充分发挥典型的激励、示范和引导作用,达到以先进典型鼓舞人、激励人的目的。

  (四)加强督导,认真总结。

民族团结教育月活动总结5

  一、建立民族团结进步创建活动组织机构

  为深入开展好全县民族团结进步创建活动,使创建活动有序开展,环保局成立了以局长孙炳为组长,副局长陈习福为副组长,办公室、监理、监测、等站室负责人为成员的环保局民族团结进步创建活动工作领导小组,具体负责全局创建活动的组织协调工作,开展民族团结进步,有序开展创建活动提供了组织保证。

  二、制订创建活动规划,落实创建活动目标考核

  环保局根据*《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》,结合我县散杂居少数民族工作实际,制订了《环保局进一步开展创建民族团结进步创建活动的安排》下发到各站室。一是将创建活动列入了全局年终目标考核;二是制订了创建活动具体工作措施;三是将创建活动的重点放在了少数民族灾后重建,发展经济、增加收入的工作之中,使创建活动在维护民族团结与进步中得到了更加有效的升华。

  三、开展创建活动宣传,提高全民认识

  我局为认真开展好民族团结进步创建活动,加大了对创建活动的宣传力度。一是利用县广播、电视台大力宣传了党和*的民族工作方针政策,宣传了开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务,使全局各级干部主动参与到创建活动之中。二是宣传了全县表彰在维护民族团结与进步的先进单位2个,少数民族在发展经济、走勤劳致富的先进典型5人,使全县人民形成了“三个离不开”的良好共识。三是利用各种会议对干部进行了民族团结进步的培训,共举办创建活动培训班一期,参训人员达45余人,通过宣传报道、与会代训的方式,提高了全局开展创建活动的透明度,使创建活动有效地在全局开展。

  四、突出重点,抓创建

  我局在民族团结进步创建活动中以突出重点为根本,以注重实效为目标,重点抓好散杂居少数民族发展经济、增加收入,促进各民族间共同奋斗,共同繁荣发展。实效在引导少数民族走因地制宜发展经济的路子,使他们在创建活动中看得见、摸得着、有受益。一是在创建活动中,狠抓了散杂居少数民族发展经济、增收致富的工作,结合全县少数民族文化素质低、宗教信仰、生活习惯的差异,提出了走因地制宜、发展投资少、见效快的经济发展路子。二是在创建活动中抓典型,以点带面,促进少数民族共同发展。为使全县少数民族走共同奋斗、共同繁荣的致富道路,加大了少数民族勤劳致富的典型宣传力度,从而激发全县少数民族发展经济勤劳致富的积极性。目前,全县少数民族在发展经济、增收致富的路子越走越宽广。为促进民族间共同繁荣与进步,全面实现小康奠定了基础。增强了民族间的团结与进步。

  五、抓创建、促稳定,维护祖国统一和民族团结

  在创建活动中,我局始终围绕祖国的统一,民族间团结稳定的主题,在创建活动中切实依法维护了少数民族的合法权益,维护了民族的团结与稳定,由于社会经济不断的发展,少数民族参与社会各项经济活动日趋频繁,外出务工经商的涌向全国各地。

  六、存在的不足和今后打算

  我局在深入开展民族团结进步创建活动中,虽然取得了一定的成效,但离省、县的要求还有差距,主要存在以下方面的不足:一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强,特别是一些边缘地区村、组交通不便,信息闭塞,存在一定的盲区。二是创建工作由于经费的奇缺,给创建活动带来了不便。三是对创建活动认识不够,仍然存在一些大汉族主义思想,这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展,我们决心从以下

  几个方面抓起,一是我局拟将民族团结与进步的创建活动列入我县国民经济社会发展的“十二五”规划,使民族团结与进步同我县社会事业同步发展;二是加大对党的民族工作方针政策的宣传力度;三是建立健全好民族团结与进步的创建活动机制,做到常抓不懈;四是继续做好维护民族团结、祖国统一的工作,依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益,促进社会稳定工作;五是继续做好散杂居少数民族勤劳致富帮扶工作,为少数民族增收致富提供好信息项目、技术服务,为全县各民族共同奋斗、共同繁荣,全面实现小康奠定好基础。

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