下面是小编为大家整理的16.疫情防控教职工培训计划（定）,供大家参考。
全体教职工分级培训计划
一、校务会成员疫情防控工作培训 1.院务会成员组成冠状病毒疫情防控小组，职责分工,任务到人。
2.统筹协调新冠状病毒疫情防控工作，研究确定防控工作策略，协调解决重大问题，梳理防控工作中遇到的困难和问题，督促各级部落实好防控措施。
3.落实疫情防控日报表工作，确保学校如实掌握全体学生、全体教职员工每日的身体状况。
4.利用学校网站、微信工作群及时发布与疫情相关的通知公告，做好疫情防控知识的宣传。
5.全面学习冠状病毒病因、症状、治疗、愈后等详细材料，为全体教师培训做好理论准备。
二、全体员工疫情防控培训 （一）疫情防控基本知识
1.正确佩戴口罩。外出前往公共场所、就医和乘坐交通工具时，注意佩戴医用外科口罩或 N95 口罩。在戴口罩之前要把双手洗干净，口罩有内外两面，浅色面有稀释功能，要紧贴于面部，深色面朝外，根据自己的脸型把折面充分的展开，完全包裹于鼻口和下颌，用双手捏紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。
2.正确掌握七步洗手法
第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步：洗掌侧指缝，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：最后要洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，双手交换进行。
洗完手后用清水冲洗一下水龙头，关闭，然后用干净的纸巾或毛巾把手擦干，切记不要乱甩。
3.保持相对安全距离，在校园内活动时应保持两米以上的相对安全距离，避免扎堆聚集。尽量减少外出，不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感症状的人。
4.不要接触、购买和使用野生动物（即野味），避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜。
5.注意多喝水、多休息、避免熬夜、适度运动，以提高个体免疫能力；注意营养、合理饮食、肉类、禽类和蛋类要充分煮熟后实用。
6.打喷嚏或咳嗽时不要用手去捂，要用手肘部或纸巾遮住口、鼻。
7.准备常用物资，如体温计、一次性口罩、家庭用消毒用品等。
（二) ) 应急处理流程
返校前，对所有教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排，摸清每个人的假期去向及身体健康状况，精确建立健康台账，禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源向校园输入的渠道。
1.细化疫情应急方案 （1）学校成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作机构，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
（2）精准摸排师生健康状况，学校对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展全员疫情知识和防控技能培训，制定应急预案并组织模拟演练。
（3）加强防控条件保障，学校对全体教职员工发放开学流程图表，落实消毒防疫措施、疫情防控物资和经费，提前储备日常防控和应急处置必需物资。
2.开学后发热事件的上报与应急响应. 在校期间，学生如果出现发热、干咳等疑似新型冠状病毒肺炎症状，应主动向学校疫情防控处置工作领导小组老师汇报。同时报告给班主任，班主任通知发热同学立即做好自身防护，由班主任或应急小组老师（穿戴 A 类防护套装）陪同，双人间隔 2 米以上，到学校隔离室等候定点医疗机构接诊。同时，电话联系学生家长，提前告知学生病情及有关情况，与学生家长保持密切联系，及时通报病情进展。
若转诊患者排除新冠肺炎，应急组应及时通知现场登记
的相关人员。被排除新冠感染的学生，回校后由校医院专业人员进行动态健康观察 14 天，早晚两次体温检测，建立健康台账。
若转诊患者一旦确诊为新冠肺炎病例，学校第一时间报告属地疾控机构和省教育厅，并配合属地疾控机构，对学校初步认定的密切接触者进一步核实，确定密切接触者名单，将密切接触者一人一车转运至集中隔离观察场所进行隔离观察。
3.如何处置密切接触人员. 密切接触者主要包括：患者同宿舍居住人员、与患者发病前 2 天共同上课且在 2 米范围内无防护人员以及其他有近距离接触且无防护人员。学校配合疾控部门对密切接触人员进行排查，指定专人对密切接触人群进行管控、动态观察、信息报送、重点人群的生活学习保障等工作。
被管控人员以宿舍为单位进行集中管控，宿舍门口需设立明显标识，人员仅限在本宿舍内活动，佩戴医用防护口罩，尽量减少人员间肢体接触，保持 2 米以上的距离。房间要每天开窗通风 2 次，每次 30 分钟，夜晚睡觉应将窗户留有缝隙。所有生活用品实行专人专用，单独洗涤消毒处理。每天对室内共用区域消毒，严禁外出和无关人员探访。以宿舍为单位建立健康台账，进行动态健康观察，早晚 2 次体温检测，上报所在级部，出现发热、干咳等症状者立即隔离送诊。发热病例排除新冠感染后，纳入常态管理。
病愈或隔离期满后的学生，须持医院病愈返校证明或隔离解除证明到学校卫生机构复核确认登记，持有学校卫生机构出具的证明方可复课。患者出院后建议继续做好隔离工作，进行 14 天自我健康状况监测，并在出院后第 2 周、第 4 周做好随访、复诊。学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。
（三）通风消毒知识
学校卫生清洁消毒工作主要包括日常预防性消毒、随时消毒以及终末消毒。学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内场所的清洁消毒工作则分为以下几个步骤。
1.室内场所日常通风。室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等，应每天开窗通风至少 2 次，每次 30分钟以上，保持空气流通。教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每天至少开窗通风 2 次，每次 30分钟以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
2.室内场所空气消毒。室内采取化学消毒法进行室内空气消毒，一般使用含氯消毒剂。使用化学消毒法室内空气消毒时，按照有效氯含量 500mg/L 配制消毒液，每天 1-2 次喷洒地面，每平方米喷洒 200 毫升，喷洒后密封作用 30-60 分钟，之后打开门窗通风 60 分钟。注意含氯消毒剂不能与洁
厕灵等其他清洁剂混合使用，会引起氯气中毒，可能危及生命。
3.地面以及物体表面的消毒。地面以及物体表面可以用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。可用有效氯 250mg/L－500mg/L 含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂作用 30 分钟；在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用 30 分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
4.餐厅（食堂）的消毒。食堂(餐厅)每日消毒至少 2 次，每餐结束后，要对餐桌、椅进行消毒。使用含有效氯 250mg/L－500mg/L 消毒液擦拭，作用 30 分钟后，清水擦净。厨房地面可用有效氯 250mg/L－500mg/L 含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂，作用 30 分钟再用清水洗净，每天至少一次。餐具可用清洁剂如洗洁精等，清洁餐具表面并用清水冲洗干净。餐具的热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线。煮沸、蒸汽消毒保持 100℃作用 10 分钟；红外线消毒一般控制温度在 120℃，作用 15－20 分钟；洗碗机消毒一般水温控制 85℃，冲洗消毒 40 秒以上。
5.卫生间的消毒。卫生间可用有效氯浓度 500mg/L 的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等，或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭 30 分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒 1 次。不同场所的抹布、拖把要专用并标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒 1 次，可用
500mg/L 含氯消毒液浸泡消毒，作用 30-60 分钟。卫生间地面、墙面可用 500mg/L 含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30 分钟。
其他详细内容见附件。
二、培训相关负责人安排 1、校务会成员培训负责人：*** 2、全体员工培训总负责人：*** （1）班主任培训负责人：*** （2）教师培训负责人：***、*** （3）后勤人员培训负责人：*** （4）食堂人员培训负责人：***
附件：1.校务会成员培训内容 2.班主任培训内容 3.教师培训内容
4.后勤培训内容
5.食堂人员培训内容
