节能减排主题活动总结1 20xx13年6月11日至17日是全国公共机构节能宣传周，按照县公共机构节能领导小组《关于20xx年全县开展节能宣传周活动的通知》（信公节[20xx]3号）文件要求，我镇紧下面是小编为大家整理的节能减排主题活动总结五篇,供大家参考。
节能减排主题活动总结1
20xx13年6月11日至17日是全国公共机构节能宣传周，按照县公共机构节能领导小组《关于20xx年全县开展节能宣传周活动的通知》（信公节[20xx]3号）文件要求，我镇紧密围绕今年的宣传主题，结合工作实际，广泛开展节能宣传活动，现总结如下：
一、传达文件精神
在节能宣传周活动一开始，我镇就围绕节能宣传周活动安排，在全镇周一工作例会上，传达县公共机构节能领导小组的文件精神，安排部署了今年宣传活动周的工作重点、要求，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范开展了节能工作。
二、营造节能氛围
通过周一例会组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》法律法规，提高全体干部职工的法律认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过张贴温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。通过节能宣传周活动的开展增强了全体职工的节能意识，节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。
三、狠抓节能落实
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项节能活动，我镇在活动期间用废弃纸张制作了10余张宣传标志张贴在打字室、公共厕所及办公场所醒目位置。以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，做苏区节俭好干部。
节能减排主题活动总结2
xx区小学以节能宣传周、低碳日为契机，多举措开展“节能有我，绿色共享”主题教育活动，教育引导学生深刻理解节能减排降碳的重要意义，树立全校师生的环保意识。
一是发出“节能有我，绿色共享”倡议。学校在升旗仪式上做了“节能有我，绿色共享”宣传动员，而后抓住这一有利时机，通过校园广播、校园网、宣传橱窗等多种途径进行广泛宣传，向全校发出倡议：“节能有我、绿色共享、行动起来、从我做起”，倡议全校师生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、每度电、每滴水，树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，大力弘扬勤俭节约的传统美德，学会生活，做一名节约型的好学生。
二是召开“节能有我，绿色共享”主题班会。在主题班会上，班主任老师和学生一起学习宣讲观看节能减排降碳绿色循环知识和专题片，使学生了解让节能降碳的重要意义，引导教育学生树立正确的节能减排降碳生活理念。
三是开展“勤俭节约，我最美”主题活动。学校开展“勤俭节约，我最美”的主题活动，要求一、二年级小朋友学会说一句勤俭的格言、会讲一个勤俭的故事，三至五年级的同学完成“我的一周理财单”调查表。利用双休息，征得父母同意，体验一天的当家理财，与家人一起共同监督，从家庭做起，从自己做起，通过学生带动家长，养成勤俭好习惯。
四是开展“变废为宝”综合实践活动。学校开展“变废为宝”综合实践活动。同学们有的动手“变废为宝”，利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作了盆景、布贴画、服装等手工作品，有的绘制“我是节约小能手”主题画，从而让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，塑造强化环保理念，养成环保习惯。
节能减排主题活动总结3
为了贯彻省少先队工作委员会的文件精神，xx小学6月13日至17日开展了“节能有我绿色共享”主题系列活动。要求各班级把节能环保理念纳入到学生的素质教育中，进一步增强广大师生的资源忧患意识。
学校提出三个“开始”：树立环保节能意识，从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识，从交流开始;做好环保节能工作，从现在开始。主要做了以下工作：首先学大队辅导员向全校师生发出“节能环保”主题的倡议书，让学生小手牵大手，把环保节能的要求传递给每一个家庭。然后学校结合学生的不同年龄特点进行以年级为单位的宣传活动，各年级的活动形式多样，内容丰富。一、二、三年级开展了以“环保节能”为主题实践活动，动手制作一些突出“环保节能”为主题的手工作品。五年级开展了主题演讲比赛活动。
6月19日进行了“节能有我绿色共享”的环保节能评选、总结活动。在活动期间，校领导深入班级进行指导，班主任教师精心组织活动，每位学生积极踊跃参与，活动后及时向学校上交材料。
通过开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使学生知道要想经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，就应该节约使用能源，从节约每一滴水、每一度电开始。树立节约光荣、浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展，使学生懂得要从日常生活的点点滴滴做起，从自身做起，从节约一张纸、一滴水做起，并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的节能观念和行为规范。促使学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
节能减排主题活动总结4
为积极响应20xx年全国公共机构节能宣传周活动，我场在接到上级通知之后，立即结合我场实际研究制定了节能减排宣传工作方案，要求各科室、村组要高度重视此次公共机构节能减排宣传周工作，把节能减排宣传工作切实摆上重要议事日程。我场紧紧围绕今年“绿水青山，节能增效”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结情况汇报如下：
一、加大宣传力度。
我场在单位办公室内用电用水处粘贴有关节能减排内容的标语，公共宣传栏张贴宣传海报，利用led屏滚动播放节能标语，营造良好氛围，同时向办事群众发放节能倡议书，积极宣传节能减排的方针政策、法律法规，以及节能的措施。
二、严格用电管理。
在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象；
尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。
三、严格用水管理。
清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。
四、推行无纸化办公。
尽量利用网络传输文件，在电脑上修改文稿；在打印材料时，提倡双面用纸。
五、低碳体验日。
倡导全体干部职工绿色出行，停驶公务用车和私家车，采取步行、公交车、自行车等方式上班，停开办公区域空调一天，停开门厅、走廊、卫生间照明一天，从而体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识。
通过活动的开展，营造了“领导带头示范，职工积极参与”的良好节能减排氛围，统一了节能意识，为实现节能减排目标任务奠定了基础。在今后的工作中，我场将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好落实。
节能减排主题活动总结5
花，尽情绽放在六月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着夏的气息。6月10日以来，我校根据江阴市教育局下发《关于开展20xx年全国节能宣传周活动的意见》的通知，并结合本校特点和20xx年全国节能宣传周活动主题“保护环境、依法节能、全面行动”，进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况简结如下：
一、认真组织了以“我爱我家，绿色星期六”
环保志愿者活动、“我是节能小先锋”为主题的班队会和以“红领巾在行动”为主题的墙报展览，丰富多彩的内容介绍、形式多样的图片说明，同学们以自己稚嫩的小手抒发出自己对节能的认识，表达了自己主动积极参与节能活动的决心。同时，还充分利用学校广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。
二、开展了一次环保科普知识讲座。
本校通过红领巾电视台现场直播的方式，为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。
三、开展了一次向全体师生、全体学生家长的倡议活动和千人签字活动。
学校在周一升*仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，全校千名学生签名宣誓。
四、举办了一次节能征文活动。
这次活动以“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。开展一次主题班会各班充分利用班队会，对学生进行有关“科技环保、节约能源”方面的知识讲座，并组织开展“保护环境，热爱生命”主题班会。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。开展此次环保、节能月活动，在同学们幼小的心灵，播下了保护环境、节约能源、建设“花园式”学校、社会的种子。
