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2023年诚信主题班会主持稿3篇

发布时间: 2023-01-10 13:10:07 来源:网友投稿

诚信主题班会主持稿1  主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来下面是小编为大家整理的2023年诚信主题班会主持稿3篇,供大家参考。

2023年诚信主题班会主持稿3篇

诚信主题班会主持稿1

  主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。 主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

  主持人(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

  主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂,

  主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。

  初一(13)班“诚信——人之本”主题班会现在开始。

  二诚信大家谈

  主持人(男):对于诚信相信每个人都有自己的理解?首先,我们来看看什么是诚信。(手指向投影)

  (女主持人读投影上的内容:什么是诚信?“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。即指诚实不欺,讲求信用,强调人与人之间应该真诚相待。诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在;所以,我们每个人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。)

  主持人(男):那么,同学们又是怎么理解的呢? 有请 来讲讲他们对诚信的理解。 主持人(女):其实,对于诚信每个人都有不同的理解。但只要你懂得对人诚信,就一定能有对它最正确的理解。让我们来看看关于诚信的名言警句吧。

  主持人(男):(阅读名言警句) “言必信、行必果” 出自孔子《论语·子路》。就是指说了就一定要守信用,做事一定要办到,不拖拉。“与朋友交,言而有信 ” 出自孔子《论语·学而》。就是指要求人说话要诚实、要有根据,切忌无实事根据的胡言乱语。“勿持功能而失信” 出自诸葛亮《出师表》。就是指不要仗持有功劳、有才能就失信于人。

  三诚信演讲

  主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,那么诚信对我们又有怎样的影响呢?下面就请听演讲。

  四诚信之故事会

  主持人(男):诚信之根早已埋在我们的身边,你听??(主持人退下,示意表演者上台) 主持人(女):故事精彩吗?那么,在生活当中我们应该怎么样做到有诚信呢?(请同学回答) 五诗朗诵

  主持人(女):人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

  主持人(男):拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋??相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

  主持人(女):我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:“相信你!”

  主持人(男):此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?

  主持人(女):我们向往这样一种诚信:舒开紧蹙的眉头,露出笑颜,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝福你!”

  主持人(男):此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?

  主持人(合):播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界! 主持人(女):下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》

  主持人(男): 诚信是我心中永远的梦。在梦里,诚信流淌着鲜红的血液,浇灌着我幼小但坚强的生命之树,我的树成长,长大,开出诚信的花朵,解出诚信的果实,我渴望诚信。

  主持人(女):曾几何时,他的话铭记在心底,老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。”于是,我走了下来,寻找宝贵的诚信。同学少年,以诚交友,真诚待人,诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的诚信,我渴望,我追求。

  主持人(男):而今,真诚的笑容终于迎来灿然的阳光,前进的征程铺满了温馨的的春风,阳光照出周围人的真诚,春风吹开周围人的真诚,前途不再风雨交加,因为我有用诚信的细羽编织成的大伞,那伞为我撑出一片晴空。

  主持人(合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

  诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。

  话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。”

  主持人(女):下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。

  主持人(男):让我们把诚信装在心中,让人生之路熠熠发光!

  请全班同学欣赏《阳光总在风雨后》。(在歌曲声中,主持人宣布)主题班会结束。

诚信主题班会主持稿2

  1.主持人讲话:

  甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

  乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

  甲:一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。

  乙:一辈又一辈的传诵,形成了民族的传统美德代代相传。

  甲:诚信是金,俗话说:“是金子总会发光的”。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  乙:诚信是真,有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼,把世界看得清清楚楚,真真切切,但重要的是彼此都需要诚心,来达到相互了解,相互融洽,相互真诚。

  甲:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  乙:诚信是德,人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。

  甲:生活有了诚信才更加灿烂。

  乙:人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。五二中队“诚信在我心中”主题队会现在开始!

  甲:对于诚信,相信每个人都有自己的理解,那么,同学们又是怎样理解的呢?

  2.乙:是呀!从同学们的发言中可见诚信是做人之本。

  甲:这是一个充满挑战和希望的新时代,

  乙:希望寄托在我们身上,

  甲:我们少年儿童应该从小事做起,

  乙:自觉维护信用的尊严。

  合:一个有诚信的人,面容上有尊严,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友,这样,世界才会更美好。

  甲:诚信对我们多么重要,诚信是美德,诚信是准则,诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华。

  3.甲:你们知道吗?我们的列宁爷爷从小就是一个具有“诚信”品质的好孩子。下面请请听故事:《列宁长大了》。

  4.甲:列宁爷爷为我们树立了很好的榜样,做人,就要讲诚信。不讲诚信的人,不但得不到别人的尊重与信任,有时还会害了自己。 乙:《狼来了》就是其中一个大家熟知的故事,这个故事告诫人们:一个不诚实的孩子,最后会失去援救而陷入困境。在此,我呼吁所有遗失诚信美德的人都能找回来属于他们的诚信。请听相声《“瞎话”大王回头》。

  5.乙:是啊,浪子回头金不换。每一个人都应该从小培养诚实守信,勇于承担责任的优良品质,让诚信美德铺就美好的童年之路,让我们拥有一个美好的童年。请欣赏歌曲《童年》

  6.甲:我们崇尚这样一种诚信,扬起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:“相信你!”

  乙:此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?

  甲:我们向往这样一种诚信,舒展紧蹙的眉头,露出笑颜,快步走到朋友的面前,说:“真诚的祝福你!”

  乙:此情此景,难道你的头脑里没有闪烁过一片快乐的彩云,

  合:播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有-------可以信任的世界!

  合:诚信,是一切美德的基础,是做人的基本准则,是无价之宝。请欣赏小品《诚实无价

  乙:做人就要讲诚信,现在社会上各行各业都在树立“诚信”的形象,都把“诚信”这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。人人讲诚信,行行讲诚信,我们的社会将变得更美好。

  7.甲:从古到今,关于诚信的名言很多很多,你搜集到了哪些呢? 乙:请把你们搜集到的名言做成诚信卡片,做为鞭策自己与他人的座右铭。

  8.甲:诚信属于你,

  乙:诚信属于我

  甲:让我们在诚信里生活

  乙:让我们在诚信中憧憬

  甲:下面请欣赏配乐诗朗诵:《呼唤诚信》

  9.乙:是的,我们应与诚信同行,心中时刻装有诚信。现在社会上各行各业都在树立“诚信”的形象,都把“诚信”这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。人人讲诚信,行行讲诚信,我们

  的社会将变得更美好。请听快板《诚信美德像金子》。

  甲:下面请听快板:

  10.乙:为了把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大,并落实到我们的日常生活中,我中队向全校同学发出倡议:时时讲诚信,事事讲诚信,做诚信人,办诚信事。请中队长宣读《诚信倡议书》。 甲:我中队里的同学们决定把诚信落实到实处,还制定了“诚信”承诺书,让我们一起来建立班级的“诚信”诺言。(学生分小队签署诚信承诺书)

  11.在我们今天队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片互相赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!(交换诚信卡片)。 甲:亲爱的少先队员们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个以诚信为原则的人!我们坚信,诚信的明天会更好!请全体同学齐唱《明天会更好》。

诚信主题班会主持稿3

  准备工作:每人关于自己一件不讲诚信的事情。撕小条,剪刀。

  开场:

  主持人(女):老师们,同学们,大家上午好。感谢同学们对本次班会支持与参与;对在百忙之中出席我们的班会的老师们,我们更表示衷心的感谢及热烈的欢迎!【鼓掌】

  主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。 主持人(女):*人说:“人而无信,不知其可也。”

  主持人(男):英国人说:“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。 主持人(女):日本人说:“信用を守れん人間は、何をやっダメだ。”——不守信的人,做任何事情都不会成功。

  主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。 主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。

  主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!

  主持人(女):我宣布——

  合:北京市昌*一中高一(1)班《诚信》主题班会,现在开始!

  引入:看

  主持人(男):你知道诚信么?

  主持人(女):(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。

  主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。 主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的恶果呢?下面一个节目,希望给大家带来思考与启迪。

  主持人(男):那么接下来由王梦晓组带来——模拟法庭。

  ............

  就刚才同学的表演,请同学说想法

  思考:听

  主持人(女):大家说的不错。诚信不仅是道德准则,更是经商之魂。一个人不守信,得到的只能是唾弃;一个企业不守信,得到的不仅是社会的谴责,更有可能是法律的制裁。 主持人(男):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。 主持人(女):下面让我们一同聆听真实的诚信之声——有请王浩组为我们带来,当代诚信。

  ............

  请大家说说看法

  主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。 主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。

  反思:说

  主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  主持人(女):话越说越大,可我们作为当代中学生,不能空谈。要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。

  主持人(男):让我们进入下一环节——朝花夕拾。游戏的规则是这样的...我解释清楚了吗? 主持人(女):请大家开始写。

  主持人(男):and now.action!

  .....

  主持人(女):我们都应该反思,如果我们曾经做到了诚信,那么我们能否坚持?如果我们曾经背叛诚信,我们是否已经悔悟?下面有谁想和大家分享一下想法?

  .....

  尾声:

  主持人(男):看来同学们对诚信都有所领悟了。让我们送走过去,迎接未来!

  主持人剪碎小条(此处有掌声)

  主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

  主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

  主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

  主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

  主持人(男):让我们在希望的歌声中迎来这次班会的尾声——有请朱佳组带来小合唱——《诚信*》

  ...........

  主持人(男):在优美的歌声中,我们的班会即将结束。

  主持人(女):希望作为当代中学生的我们明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人,发扬诚实守信的精神。

  主持人(男):请全体起立: 大声宣读我们的诚信公约——

  主持人(女):我宣布——

  合:北京市昌*一中高一(1)班《诚信》主题班会,到此结束,谢谢一班同学及所有到场老师,谢谢!

  主持人(男):最后有请班主任总结本次班会。

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