下面是小编为大家整理的心内科心得体会100字,供大家参考。
心内科的心得体会 100 字 在心内科实习的几个星期的时间里我学到了很多东西，铺床、更换雾化瓶、加药、换水、测体温、测血压、皮下注射、肌肉注射……下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一今天是 xxxx 年 11 月 30 日，明天就迈入 12 月了;同时也结束了我在呼吸内科进修的日子。回忆这些日子，是哭是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道。在呼吸内科的进修生活中，我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于 剖 我的进修，科里的老师们都很重视，从而 芙 让我们循序渐进的学习与成长。在此，对 摆 各位老师表示衷心的感谢。
在这期间， 茇 我学到了许多的知识。首先是系统学习了 垲 相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟 巅 练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发 鳊 病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作 噻 如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、 臭 ct 引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜 秦 、胸腔镜等操作要领。
再次，各学科人 员的通力协作是提高诊治水平的保证。各 蚀 个科室都有技术专长，每位医生也有技术 褚 专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
楹 光有好的临床医生还不够，必须有
先进的 膻 设备和完善的辅助检查，才能设计出理想 的治疗方案。同时医院各科室间的协作也 伪 很重要，如手术科室、病理科、诊断科等 浃 。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
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先进的设备及技术也给我留下很深的印 甾 象。在我们基层医院有许多困扰我们的难 裘 题，有了先进医疗设备及技术，会让我们 砗 迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治 ぼ 疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依 催 靠我院目前的技术、设备，只要能规范的 酊 、合理的运用常规技术，开展力所能及的 新业务、新技术，也可以使大多数患者获 Δ 得满意的疗效。
篇二在心内科实习的几 孢 个星期的时间里我学到了很多东西，铺床 、更换雾化瓶、加药、换水、测体温、测 候 血压、皮下注射、肌肉注射…… 铺床要 亏 注意节力原则，因为病房会有很多张床铺 籁 ;湿化液一般在湿化瓶的一半即可;加药 、换水、都必须注意查对制度……了解到 签 这个科室一般常用的药物，头孢类、氨曲 塑 南、的作用是消炎，奥美拉唑钠的作用是 保胃，苦参、苦黄的作用是清热利湿，血 栓通的作用是扩血管，脱氧核甘酸钠、胸 莼腺肽α1 是保护肝脏的，还原型谷胱甘肽 ┦ 钠，香菇多糖是化疗药物的辅药。
在皮 А 下和肌肉注射的时候要绷紧皮肤，进针速 穆 度要快，推药的速度要慢，拔针速度要快 痫 。在肌肉注射时，对定位还
不够自信，因 达 为病人的体位、姿势、胖瘦程度等都有可 恺 能影响判断，实际和理论的差异就表现出 矢 来了，还是需要多多练习吧。
在病房的 时候实际我们实习同学跟病人的沟通并不 多，只是如果你对病人表示的关心，病人 缗 都可以感受到，病人也会很配合我们的工 丘 作的。不要介意病人的脾气，你可以想成 肥是生病了心情不好，我们只要包容一下就 谆 好，也可以想成他本来就是这样一个人， 荨 不要为一个无关紧要的人动真格的生气。
讣 总之就是要保持自己的好心态，这样工作 债 才会开心，你的好心情别人也可以感受到 钦 ，我们是没有脾气的。
篇三在实习的日 子里，每天都有浏览院内网的习惯，也有 糍 读书看报的习惯。日子久了，渐渐发现， 迓 在人民医院的网站和《十堰日报》上经常 蛑 会提到一个非常出色的科室，那就是人医 落 心内科，所以一直对其抱有神秘和崇敬的 幼 感觉，恰好自己实习的第三个科室就被分 褙 到了这里，因此有幸零距离地去感受这个 川 “拳头科室”的点点滴滴。
第一天便认 踌 识了可爱阳光的带教老师李靖，他带着我 ╀ 在ccu 里查房，边查边讲，对每个病人 簖 的体检都是规范认真全面的，虽然 ccu 勹 的病人都是有些危重的，但也决不至于每 呶 个人都详细的问诊体检，但李老师却尽量 多的进行相当规范的操作，而且是不厌其 烦的一遍又一遍，其实我们心里都明白， 诒
老师是想让我们多看多学多想。
虽然病 餐 人多，但老师与病人或其家属的交流始终 享 都是那么温馨平易，语言始终都带有一种 阈 暖人心窝儿的磁性，一点儿都不急躁。虽 а 然李老师查的很认真，但效率很高，几乎 姝 每次都是心内ⅱ第一个查完房开始开医嘱 咬 的，这就充分说明老师的业务相当熟练， 挹 既能保证质量，又能保证速度。同科的张 狡 永军、王娟两位老师也同样是业务纯熟、 腮 办事干练的好医生。
在这儿的第一天， 舌 我便渐渐感受到了这个被誉为整个医院乃 瞧 至这个地区的“拳头科室”之所以出类拔 诚 萃的缘由，正是拥有这样技术高、医德好 梳 、素质强的干练而严谨的好大夫。当天下 ＾ 午，李老师安排我专门送 c4 床老太太去 甭 门诊做双下肢彩超，临走时还特意叮嘱我 嗓 要进 b 超室看看，而我心想不就做个普通 矍 检查，还需要人送，再说那 b 超室有个什 么好看的。而当我推着病号回来时，才发 哙 现原来老师一直坐在 ccu门口的护理站 串 等着。我一回来，他马上问我结果，我简 迹 单汇报了一下，他便开始给我讲下肢静脉 忉 血栓的一些知识，还说之所以让我一同去 ⑩ 主要是想让我对血栓特征的影像学有个感 荚 性的认识，而送老太太的目的主要是让我 薜 了解一下危重病人的搬运方式，学习一些 桫 解决临床突发事件的方法。我一下子明白 垩 了老师的深意，对这种因材施教、活学活 厍 用的教学方
式充满了兴趣。我想这也正好 瓦 体现了人医人才观中“博学精术、人尽其 荷 才”的理念。
第二天晚上是夜班，李老 趾 师便花了一个多小时给我们上小课，他一 ⑸ 手拿着一个心脏模型，一手拿着笔，边指 边讲，还把自己读研时压箱底的重点笔记 循 一股脑儿地全部拿给我们看，我们也确实 甲 从中学到了很多经典的东西。其实历代医 申家似乎都有一点不成文的吝啬，即对经典 糍 的经验会绝对保守，从不轻传。但李老师 ㄌ 却能拿自己压箱底的东西与学生分享，且 戽 非常认真地进行讲解，这看似寻常的举动 荥 ，实则体现出的是一种对医学的尊重和对 倨 教学的责任，这也恰是人医作风中“爱岗 敬业的奉献”一条的真实写照。而剖析这 茶 种行为的根源，则是“医者仁心、大爱无 缗 疆”的博爱精神。
在为期一月的实习中 慝 ，我几乎每天都能感受到这种精神的所在 幅 ，具体表现在他们对病人的负责、对同事 戮 的友爱、对学生的关怀和对社会的和谐。
焱 心内科是 1 级高风险科室，与死神擦肩的 糌 病人时常见到。有一天早上，查房查到一 那 半时，ccu 突然传来了紧张的气氛，于 诧 是全科医护工作者都投入到了 c8 床老太 燥 太的抢救中。尽管发病突然、情况危急， 聿 但这里的每一位老师都井然有序、配合得 恶 当，看不出丝毫惊慌失措、敷衍了事的迹 謇 象。当老师和我走进 ccu 时，李东升主 尘 任和赵金河老师已经组织展开了有效地抢 救，主任亲自上阵为
病人做心肺按压，主 任下来，副主任接上。李靖老师也毫不犹 匣 豫地续了上去，他虽体型微胖，但始终伸 筐 直肘部以标准的姿势进行着心肺复苏。
