下面是小编为大家整理的20242024年主题教育专题民主生活会班子对照检查材料,供大家参考。
2024年主题教育专题MZ生活H班子对照JC材料
按照《地区纪委机关地委组织部地区学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组关于在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题MZ生活H的通知》（xx地党组〔2023〕xx号）要求，xx地区xx领导班子坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，认真检视问题，深刻剖析原因，着力从思想根源上解决问题。现结合工作实际，对照JC如下：
一、存在的问题
（一）学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习方法待改进。学习多停留在表面层次，存在重浏览、重形式、重过场的情况，不重视读原著、学原文、悟原理，习惯于以干代学、以会代学、以记代学，深度交流研讨少，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的学习。比如：学习一些篇幅较长的理论文章，有时只读标题、摘要点，或者只看与xx工作有关的内容。二是理论联系实际不深入。对***新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统、理解不够全面，真正入脑入心、学懂弄通、以学增智和学以致用方面还有欠缺。学习没有真正做到知行合一、以学增智，联系本单位工作实际不够紧密，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧方面做的还不够。比如：对如何有效提升xx工作质效研究不够，习惯于惯性思维，走老路子，创新举措少，工作质效提升不够明显。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治敏锐性不强。在拥护“两个确立”、做到“两个维护”方面，学习的时效性和针对性不足，没有触及灵魂和精髓，没有自觉落实到的政治上、行动上。比如：个别班子成员对一些非主流思想言论，特别是手机和网络上的灰色言论和虚假信息，通常任务它们不代表主流声音，而很少采取旗帜鲜明的批驳态度，也没有有效的应对措施。二是党性修养需加强。在平时工作中，班子成员之间平时工作交流多、谈心谈话少，存在批评与自我批评运用还够不主动、氛围不浓厚的问题。比如：个别班子成员运用批评和自我批评这一思想武器不经常，没有将其作为一种自觉行动，真正达到“红红脸、出出汗”的效果。
（三）践行宗旨、服务人民方面。一是发挥D建引领作用不充分。个别班子成员一定程度存在着重业务、轻D建的现象，在发挥好各支部带头作用、推进xx执行质效提升方面，工作力度有待进一步强化。比如：在日常工作中，个别班子成员缺乏对D建工作系统深入的研究，有时难以将D建工作与业务工作有机融合，尤其是针对重点难点问题，不能很好地发挥D建工作的引领作用，导致解题破题办法少，工作容易陷入被动。二是服务地区发展大局有差距。虽然围绕服务地区经济高质量发展制定细化措施，但前瞻性、针对性不够强，一些措施仍需要优化升级。比如：xx治理的成效还未充分显现，xx持续增长的态势未扭转，在强化公仆意识、回应群众诉求、让人民群众有xx获得感、幸福感方面还有待于更为精细化、深度化的研究。
（四）求真务实、狠抓落实方面。一是工作创新意识不强。对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、推动高质量发展的认识还不够精准、研究还不够深刻，惯用一些老办法、老思维来想问题、办事情，探索求新精神欠缺。比如：对xxxx质效提升工作缺乏深层次探讨与研究，破解xx质效瓶颈难题的措施还不够，对切实提升xx质效缺乏务实管用的措施，案件质量和效率需进一步提升。二是执行能力有待加强。有的班子成员执行力还不够强，对上级的方针政策有理解不深刻，满足于工作抓了、会议开了、重点强调了、文件签批了，缺乏一以贯之落实的“钉钉子”精神。比如：工作中，对于已经确定的目标任务，个别班子成员没有全力以赴去完成，工作督促不及时，存在拖延情况。
（五）以身作则、廉洁自律方面。一是文风会风不扎实。个别时候，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，制定下发文件，还存在“依葫芦画瓢”，照搬照抄上级规定，结合单位实际不够的问题。比如：在办文办会时，有时还有粗疏错漏的问题发生。二是廉洁自律仍需从严。带头勤俭节约做的不够，随着物质生活的丰裕和条件的改善，不讲节俭、铺张浪费的现象也偶有发生，艰苦奋斗精神有所弱化。比如：个别班子成员环保节约意识不强，在审核文字材料上，习惯于看单页打印的文件材料，造成纸张浪费。
（六）履行全面从严治党责任方面。一是思想认识不到位。个别班子成员对全面从严治党的紧迫性认识不深，对“一岗双责”的认识和重视程度不够，日常工作中存在“老好人”的思想，存在“只要管住大节、不踩红线就行”的想法，忽视了对一些细节性问题的查摆与纠正。比如：个别班子成员在民主推荐评分和谈话工作中，倾向于过于积极地推荐干部，存在打高分、说好话的情况，在干部的“德、能、勤、绩、廉”严格评价方面存在一定的偏差。二是“一岗双责”履行不到位。班子成员履行“一岗双责”思路不宽、办法不多，与业务工作结合不够，对分管部门谈业务多、谈思想少，指出具体问题多，剖析问题根源少，干部教育监督管理存在“点到为止”的现象。比如：个别班子成员对自己分管科室的xx教育管理、监督提醒不到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对一些苗头性、倾向性问题，未能及时进行“咬耳扯袖、红脸出汗”。
（七）对典型案例的反思和认识。对照今年来地区两级xxxx出现的一系列违纪违法问题，自查存在以下问题：一是廉政教育工作不扎实。教育内容空泛，与工作实际脱钩，缺乏现实对照，教育针对性不强。比如：廉政教育形式单一，拘泥于上廉政党课、专题讲座和观看警示教育片，缺乏新颖性。二是从严管理抓得不实。塔城地区两级xx作风建设不够严不够实，制度建设不健全，部分制度不适应当前工作要求，不能够满足工作需要，在监督管理中仍存在执行不严格、容易钻漏洞的现象，落实过程中失之于宽、失之于软，权力运行依然存在短板弱项。比如：由于对xx8小时以外的生活监督管理不到位，导致个别xx思想道德和党纪国法防线失守，交友不慎，以至于知法犯法、以案谋私。
需要说明和报告的事项：
1.2022年度MZ生活H检视的xx个方面xx条问题、以案促改专题MZ生活H检视xx个方面xx条问题，已全部整改并长期坚持。
2.班子成员均能及时如实填报个人重大事项。
3.班子未受到函询等情况。
4.班子未收到巡视、巡察反馈问题等情况。
二、原因剖析
（一）理想信念不够坚定。对强化理论武装的重视程度有待进一步提升，理论中心组学习不够扎实，对***新时代中国特色社会主义思想、***法治思想和党的XX大精神等内容学习理解不深入，学习的形式和方法较为单一。以学增智效果不理想，没能够从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。
（二）担当精神还有欠缺。党组运用***新时代中国特色社会主义思想观察、分析、处理xx工作中遇到的问题敏锐性不够强，自觉看齐的意识有待巩固提升，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待进一步强化。班子成员从政治上看问题、做决策、干工作的意识不够强，自觉运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作做得还不够，满足于工作现状，全局观念和协作意识不够强。党风廉政建设主体责任落实不扎实，开展工作时松时紧，部分班子成员落实“一岗双责”存在短板弱项，对分管领域党员xx从严管理、从严要求不够，没有真正把压力传导下去，从严管党治党工作依然需要进一步强化。
（三）宗旨意识没有树牢。以人民为中心的理念有待进一步提升，对“我是谁、依靠谁、为了谁”理解不够深刻，没有把牢记理想信念和宗旨意识放在党员的精神支柱和奋斗目标这个高度去衡量把握，主动服务群众意识不强，服务质量与群众期待存在差距。基层调研不深入，同基层群众交流交心少，对广大群众所思所想所盼掌握不全面。对广大基层xx关心关爱不够，习惯于压担子、压任务，开展谈心谈话、交流交心不多，对xx的思想动态掌握不全面。
（四）创新意识需要加强。整体缺乏高标准、严要求、出精品的意识，思想上较为保守，不敢创新、不愿创新的意识依然不同程度存在，各项工作标准要求不高，只求过得去、不求过得硬，创先争优意识、斗争精神跟不上时代要求。抓班子带队伍工作做得不够好，没有拿出有效措施解决制约xx高质量发展的问题，特别是xx能力素质提升没有长远规划，个别xx综合能力不能适应工作需要，干部队伍梯次配备不合理没有有效扭转，高素质专业人才队伍建设不能够满足需求。
（五）作风建设不够扎实。对“上级松一寸、下边宽一尺”警惕性不高，没有真正认识到只有始终坚守高压线才能不触底线。部分班子成员落实“一岗双责”存在短板弱项，对分管领域党员xx从严管理、从严要求不够，没有真正把压力传导下去。对苗头性、倾向性问题重视不够，运用监督执纪“第一种形态”还不到位，对违反规章制度的一些现象和人员教育引导不够、严肃处理不够，没有形成常态长效机制，缺乏持之以恒的韧劲。
三、整改措施
（一）强化理论武装，切实把稳思想之舵。一是改进学习方法，提升学习效果。运用理论学习中心组学习、党组学习、个人自学、在线学习等多种方式，坚持读原著、学原文、悟原理，带着问题去学习，深入学习***新时代中国特色社会主义思想和***法治思想，及时跟进学习***总书记重要讲话重要指示精神，推动党的创新理论入脑入心。二是坚持学用结合，做到学以致用。坚持理论联系实际的学风，立足于工作实际，提炼想问题、办事情的新观念、新思维和新方法，提升解决复杂问题的能力和水平。积极应对新时期xx面临的新挑战，把解决工作中遇到的问题作为学习的出发点和落脚点，努力在结合上下工作，深入推进xx责任制综合配套改革，改进服务群众各项措施，依法公正高效xx执行各类案件，进一步提升工作质效。
（二）加强理想信念教育，提升班子政治素质。一是加强理想信念教育，提高政治敏锐性。健全完善理想信念教育常态长效机制，持续跟进学习***总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，做到常学常新，引导全体xx牢记党的宗旨，改造客观世界，把理想信念体现在对党忠诚、尽职尽责、担当奉献、拼搏奋斗的实际行动上，不断提高履职尽责的能力和水平，立足岗位做贡献。二是提升党性修养，加强沟通交流。班子成员要通过学习，提高个人党性修养，相互之间按照实事求是、坦诚相待、交流互动、注重实效的原则加强沟通交流，通过党组会议、业务工作例会、务虚会、MZ生活H、个别交流、谈心谈话等方式沟通情况、协调工作、交流思想，增进班子团结，促进各项工作协调有序发展。
（三）始终为民服务，推动各项工作创新开展。一是加强组织建设，提升D建工作水平。坚持抓D建带队建促xx，以强化党的政治建设为引领，发挥机关党委领导作用，着力打造xx基层D建品牌，督促各支部落实D建与xx执行业务融合发展责任，进一步规范党内生活，健全完善“三会一课”、政治生日、民主评议、组Z生活H等各项制度，不断提升党组织建设水平。二是坚持为民，服务地区发展大局。强化公仆意识，坚持能动，积极回应群众诉求，落实能动，多措并举推进xx治理和xx取得新成效，主动融入党委领导下的xx格局。深度融入经济社会发展大局，依法公正高效审理各类民商事案件，聚焦“xx大产业集群建设”、丝绸之路经济带核心区建设、xx重点xx区建设等法治需求，畅通企业xx问需路径，优化助企惠企举措，持续优化法治化营商环境。依法化解行政争议，提高行政机关依法行政意识，助力法治政府建设，以法治稳预期、护民意、促增长。
（四）坚持求真务实，更好服务保障发展。一是贯彻新发展理念，推动工作创新开展。紧围绕最高xx工作现代化要求，进一步深化对xx工作现代化的规律认识，统筹推进理念革新、体制机制完善、能力水平提升。压紧压实科室长带头办案和监管职责，推进合议机制实质化，不断完善权力制约监督和责任体系。尽快理解和适应xx质量指标管理体系，落实实事求是、动态管理工作要求，抓牢xx等核心指标，推动xx工作更好提质增效。二是坚持示范引领，提高工作执行能力。班子成员要始终牢记“作风建设永远在路上”，克服短视思维、模糊认识所造成的各种束缚，善于从政治、全局的高度认识事物，善于从细微处发现解决实际困难，做到脚踏实地。进一步修身正己，身体力行、以上率下，增强表率作用，更加积极的主动作为，以钉钉子精神一步一个脚印，进一步改进工作作风，增强工作实效。
（五）严格自我要求，不断强化作风建设。一是落实八项规定，转变文风会风。将中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠贯彻执行，在学用结合上下功夫，认真抓好各项工作落实，在基层调研、办文办会、信息宣传、勤俭节约方面发挥党组示范带头作用，健全完善各项制度，注重抓好工作落实，带动xx作风整体持续向好，坚决克服形式主义和不正之风。二是注重日常细节，厉行勤俭节约。班子成员带头落实勤俭节约的理念，从自我抓起，从日常细节做起，从生活的各方面入手，逐渐改变消费观念和生活习惯，加强勤俭节约的宣传教育，带头节约用电、用水、用纸。
（六）落实两个责任，坚决从严管党治警。一是切实压实主体责任。将主体责任和监督职责有机结合，把党风廉政和意识形态等工作纳入绩效目标管理，与业务工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核，层层强化全面从严治党责任分解，督促关键少数既切实履行责任、逐级传导压力，当好示范表率，围绕新时代xx工作大局把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，扑下身子干实事、谋实招、求实效，为xx工作高质量发展提供坚强纪律保障。二是创新廉政教育方式。丰富学习形式，引导全体xx从已经发生的违纪违法反面典型案例中汲取深刻教训，引以为戒，用活本地红色资源开展警示教育，加强党员教育，不断锤炼党性，提升政治素质，时刻紧绷思想之弦，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。三是认真落实一岗双责。班子成员要认真思考履行“一岗双责”的具体措施，与业务工作同安排、同部署、同落实，加强与分管科室的沟通交流，定期进行廉政谈话，严格执行中央八项规定、防止干预“三个规定”和新时代xx“十个严禁”等铁规禁令，健全一体推进“三不腐”制度机制，加强对xx8小时之外的监督，坚持抓早抓小、防微杜渐，常态化运用监督执纪“第一种形态”，锻造忠诚干净担当的xx铁军。
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