对照材料撰写情况（4篇）对照材料撰写情况 撰写对照检查材料范文 撰写对照检查材料范文在;二是四风表现出的问题与根源及原因容易混为一团，以混乱的思路进行写作;三是难就难在本次下面是小编为大家整理的对照材料撰写情况（4篇）,供大家参考。
篇一：对照材料撰写情况
撰写对照检查材料范文
撰写对照检查材料范文在;二是四风表现出的问题与根源及原因容易混为一团，以混乱的思路进行写作;三是难就难在本次群众路线教育实践活动要求“不要将个人四风问题写成工作问题”，也就是说，剖析自己的思想、作风、表现是重点，这些不良思想与作风给工作和服务群众所带来影响不是写作的重点.
一是成绩要讲足.成绩怎么讲，从民主生活会的要求来看，主要是讲存在问题，但是作为秘书来说要学会适应领导的需要，尽力把成绩讲出来，但又不能让人觉得是在表功，这就需要一个技巧了.从群众路线民主生活会的要求来看，可以把成绩放在遵守党的纪律部分.从贯彻执行党的纪律，落实“中央八项规定”，落实省市相关要求，要从习总书记、省委书记、市委书记对相关规定的论述都要提到，一项一项讲在具体工作中是怎样落实的，取得了怎样的成效.这样不就巧妙的把成绩与贯彻执行上级要求结合起来，体现领导坚定的政治立场和不折不扣的执行上级要求的能力.
二是问题要说好.领导“四风”方面存在什么问题，不是哪个秘书敢于轻易下结论，定调子的.如果秘书把“四风”分析的跟__县常委会民主生活会发言一样，估计秘书的日子也快到头了吧，呵呵.这里要把问题说好，就是既要让人听了这些问题确实存在，又要体现领导讲政治，讲原则，自我批评的态度非常诚恳.那么怎样才能达到这样的效果能，从秘书这个角度就是选共性的，普遍的，大家都存在的问题说，起草好了让领导改.
三是事例要选准.你说存在形式主义，但具体在哪方面存在形式主义，这就要选准事例.比如：领导下乡要通知，到了地方有人接，走马观花，被调研等这些事例很普遍，但也能说明问题.切不可把领导真实
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存在但别人没有的事例给写出来，会让领导觉得你能看到他存在的问题，对你产生警惕.更好的办法还是让领导自己添加具体事例.
四是尺度要合适.都说民主生活会对照材料不好把握尺度，一方面秘书对领导班子整体情况把握不准，对上级来参加民主生活会的领导把握不准，当然如果像兰考那样有总书记参加的话，秘书就可以轻松了，领导需要自己起草了.材料批评的深了，领导会觉得吃亏，浅了怕交不了帐.那么秘书怎样起草才能完成任务，这里有一个原则就是“高高举起，轻轻落下”.怎么举，怎么落这需要些功力，就是把问题说的严重些，把事例举的巧妙些.比如说到官僚主义，一般领导不愿意谈特权思想、特权行为，但是你可以说特权思想严重，但具体事例上举几个大家都存在的共性问题.比如：配备秘书，有人提包、开门、倒水等小事.不仅体现领导能从细微之处找到问题，还能体现领导诚恳的批评态度.
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篇二：对照材料撰写情况
对照检查材料格式要求
对照检查材料格式要求第1篇：对照检查格式要求对照检查材料格式要求一、页面1、纸张。大小：A4，方向：纵向。2、页边距。对称页边距，上：3.6cm，下：3cm，内侧：2.75cm，外侧：2.75cm。3、页眉和页脚距边界。页眉：1.5cm，页脚：1.75cm。二、标题1、主标题。领导班子：※※党委（党组）对照检查材料。党员领导干部：个人对照检查材料。字体：方正小标宋_GBK，二号加粗，居中对齐。2、副标题。班子对照检查材料：在主标题下一行标明年月日，加括号。个人对照检查材料：在主标题下一行标明年月日，加括号；再下一行标明单位及职务、姓名，单位及职务与姓名之间空2格，不加括号。字体：楷体_GB2312，17磅，居中对齐。与正文之间空一行。3、一级标题。一、二、三、……。字体：黑体，17磅，单独成段。4、二级标题。（一）（二）（三）……。字体：楷体，17磅，单独成段。二级标题只在查摆“四风”方面存在的突出问题时使用。如：（一）形式主义方面（二）官僚主义方面等。5、三级标题。1、2、3、……。字体：仿宋_GB2312，17磅，加粗，不单独成段，直接连正文。
三、正文和页码1、正文。字体：仿宋_GB2312，17磅，两端对齐。行距30磅。
2、页码。字体：仿宋_GB2312，9磅，页脚中间。序号：123……。（其他党员的对照检查提纲，参照简要对照检查材料要求撰写，字数在800字左右）第2篇：对照检查格式及要求一、领导班子及领导干部对照检查材料纸质版和电子版请于7月25日前报各督导组(无领导班子的不写领导班子对照材料，领导干部指科级党员干部)；二、请各督导单位认真准备：1、单位“回头看”自评报告；2、征求意见情况；3、谈心交心意见清单；4、领导班子和班子成员“查摆问题台账”；5、专题民主生活会主持词及方案（民主生活会主持人为各乡镇书记、区直部门的民主生活会主持人为各单位“一把手”），上述材料具体上报时间另行通知。三、各督导单位参照《关于修改对照检查材料的紧急通知》、《示范区民主生活会方案》、《谈心谈话及撰写对照检查材料紧急通知》、《在示范区专题民主生活会上的主持词》对上报材料进行审核把关。第3篇：对照检查材料格式要求对照检查材料格式要求页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.8cm，右2.8cm标题：方正小标宋简体，22磅副标题：楷体_GB2312，17磅正文：仿宋_GB2312，17磅正文一级标题：黑体正文二级标题：楷体正文三级标题：仿宋_GB2312，加粗字间距：0.4磅行间距：29磅页脚：2.8cm页眉：1.5cm页码：外侧（样式：—1—），大小：四号字
篇三：对照材料撰写情况
对照检查材料参考格式及撰写要求(最新0716)
的民主集中制情况。(3)党风廉政建立情况,班子和书记的对照检查
材料要增加党的建立情况。(4)党内生活情况。(5)政治敏锐性和政治鉴别力情况。对自觉反对和抵抗邪教情况进展对照检查。
撰写要求。遵守政治纪律情况简写,重点写存在的问题和缺乏,要写深写透,列举事例说明。
二、执行中央八项规定精神情况。主要是对照中央八项规定进展查摆:(1)改进调查研究情况。(2)精简会议活动情况。会议多,不按规定出席剪彩、庆祝会、表彰会等活动。(3)精简文
件简报、切实改进文风情况。(4)改进新闻报道情况。(5)廉洁从政情况。要对“三公”经费支出,职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况;从严管理家属子女和身边工作人员情况,逐一做出说明。对出入私人会所和持有会员卡情况作出说明。
撰写要求:
1、执行的措施简写,但措施要具体,有成效。可以列举局部数据。
2、重点写存在的问题和缺乏,要写深写透,列举事例。
3、个人有关情况要单独一段,放在本局部最后。公务用车要写清牌子、型号、排量、购置年限、购置价格,是否违规超标购置,办公用房间数、面积,个人住房套数、位置、楼号和门牌号、面积、性质(房改房、商品房、集资建房等)、购置时价格,家庭成员姓名、
单位、职务(无职务的写职业)等,不得漏项,不得模糊。
三、“四风”方面存在的突出问题。a、形式主义方面。(1)学风问题。学习不够,理论联系实际不够的问题。(2)急于求成,重显绩、轻潜绩,“功成不必在我”的理念不牢,换一任领导、就换一套思路等。(3)形象工程、面子工程问题。(4)重部署、轻检查,作风漂浮、抓落实不够的问题。(5)检查、考核问题。(6)为创新而创新,重亮点、重典型,轻面上工作的问题。(7)弄虚作假、表里不一的问题。
b、官僚主义方面。(1)脱离实际、不实事求是的问题。(2)脱离群众、宗旨意识不牢。(3)对上负责与对下负责的统一问题。
(4)官本位的问题。(5)民主作风问题。(6)研究工作不够,凭经历办事,拍脑袋决策的问题。(7)工作方法简单问题。强迫命令、批评人不注意方式方法(8)习惯于别人抬轿子、吹吹捧捧。
c、享乐主义方面。(1)精神状态问题。(2)担当问题。(3)工作标准、自我满足问题。(4)当太平官、求稳怕乱问题。(5)特权思想。(6)奉献精神。(7)原那么性不强,老好人思想。(8)工作主动性问题。
d、奢靡之风方面。(1)艰辛奋斗精神淡化、贪图安逸的问题。
(2)公务活动铺张浪费问题。(3)公私不清、自律不严问题。(4)人情往来庸俗化。
撰写要求:
1、“四风”问题,按照“查问题——举事例——找实质(原
因)”的格式撰写;原因要紧贴题目,比较具体,与标题照应,注意与后面的原因分析区别,后者是更宏观更深层次的思想原因剖析,而具体事例后的原因分析,只是具体到问题,与问题表现相一致。
2、“四风”问题要照应谈心交心形成的三张问题清单和督导组反响问题;
3、不得以工作的问题或问题的表现来代替“四风”问题;
4、“四风”问题要分类准确,例如,不得把享乐主义的问题错误的放在官僚主义问题里面,列举的事例要与找的问题对应;
5、问题要找准、挖深,分析透彻,不得遮遮掩掩,要勇于亮丑,自我揭短,要能表达个人特点,不得千人一面。
四、产生问题的原来分析。重点从世界观、人生观、价值观上,与理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行上,从主观主义、功利主义上,从政绩错位、责任心缺失上,认清实质、深挖根源。一定要把原因的剖析与产生的“四风”问题联系起来,因果关系顺应。
撰写要求:
1、不得写成对教育实践活动的认识,或对“四风”问题危害性的认识,不得写成活动体会;
2、不得以问题或问题的表现带替原因。例如,把原因归结为:淡化了宗旨意识,与群众距离远了。这其实是“病症”,仍是问题,不是原因,要从思想根源上分析,为什么会淡化了宗旨意识,与群众距离远了。
3、不得上网摘抄无实际意义的空话套话。
五、今后的努力方向和改进措施。
一是表达针对性,针对四风方面的问题逐一明确努力的方向,表达个性特点。二是表达时效性,对存在的问题,能整改的要立说立行、立即整改;不能整改的,也要承诺具体的整改时限,分步实施,承受监视。三是表达可操作性,措施要言之有物,实实在在,不能大而化之,泛泛而谈。
总的按照“努力方向——改进措施”格式撰写,努力方向,即围绕什么目标做,到达什么效果,是宏观上的表达。改进措施,是到达效果要采取的做法,要相对具体。在整改措施中,要对“不出人私人会所和持有会员卡”作出承诺
。年7月14日
讲排场、摆阔气、挥霍公款、铺张浪费等行为;(5)是否收受会员卡;
(6)是否出入私人会所,在私人会所公款吃喝,以及在私人会所建立管理方面存在违规审批、失职渎职等“会所歪风”违规违纪行为;
(7)在节假日期间遵守廉洁自律情况,包括是否在节假日期间公款吃喝、公款送礼、公车私用、公款旅游、大操大办婚丧喜庆以及承受微信红色、电子预付卡等行为;(8)办理群众来信来访情况。
二、“四风”方面存在的突出问题(黑体)
本局部要求:要逐项列出“四风”问题的具体表现、典1
型事例。主要表现是。
(一)形式主义方面
1、*********。
2、*********。
3、*********。
4、*********。
*******
(二)官僚主义方面
1、*********。
2、*********。
3、*********。
4、*********。
********
(三)享乐主义方面
1、*********。
2、*********。
3、*********。
4、*********。
********
(四)奢靡之风方面
1、*********。
2、*********。
3、*********。
4、*********。
*******
三、产生问题的原因分析(黑体)
本局部要求。从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源。
(一)***********。
(二)***********。
(三)***********。
(四)***********。
******
四、今后的努力方向和整改措施(黑体)
本局部要求。明确努力方向和整改措施。要紧扣主题,开
门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛
盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话;要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。
(一)******。
(二)******。
(三)******。
(四)******。
(五)******。
******
(领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。)
3、
等
(三)享乐主义方面
1、
2、
3、
等
(四)奢靡之风方面
1、
2、
3、
等
该局部不正面谈成绩、不谈客观原因,直接讲问题及其具体表现,要有事例说明问题。
二、产生问题的原因分析
1、理想信念方面
2、宗旨意识方面
3、政治纪律方面
4、党性修养方面
等
该局部剖析问题要深刻,要有事例说明问题,不要谈好的
方面,直接剖析问题根源。
三、整改方向和措施
1、整改方向(重点)
2、整改措施。该局部要对专项治理、建章立制、问题办理和群众意见建议反响等有关事项进展明确。
×××部门对照检查材料
引言段。开门见山、直奔主题,不谈成绩。
一、存在的突出问题及具体表现
(一)形式主义方面
1、
2、
3、
等
(二)官僚主义方面
1、
2、
3、
等
(三)享乐主义方面
1、
2、
3、
等
(四)奢靡之风方面
1、
2、
3、
等
该局部不正面谈成绩、不谈客观原因,直接讲问题及其具体表现,要有事例说明问题。
二、产生问题的原因分析
1、理想信念方面
2、宗旨意识方面
3、政治纪律方面
4、党性修养方面
等
该局部剖析问题要深刻,要有事例说明问题,不要谈好的方面,直接剖析问题根源。
三、整改方向和措施
1、整改方向(重点)
2、整改措施。该局部要对专项治理、建章立制、问题办理和群众意见建议反响等有关事项进展明确。
参考格式
个人对照检查材料
×××(单位职务)×××(姓名)
引言段。开门见山、直奔主题,不谈成绩。
一、遵守党的政治纪律情况。简要概述。
二、贯彻中央八项规定和省委假设干规定、转变作风方面的根本情况。简要概述。
三、存在的突出问题及具体表现
(一)形式主义方面
1、
2、
3、
等
(二)官僚主义方面
1、
2、
3、
等
(三)享乐主义方面
1、
2、
3、
等
(四)奢靡之风方面
1、
2、
3、
等
该局部不正面谈成绩、不谈客观原因,直接讲问题及其具体表现,要有事例说明问题。
四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面
2、宗旨意识方面
3、政治纪律方面
4、党性修养方面
5、道德品行方面
等
该局部剖析问题要深刻,要有事例说明问题,不要谈好的方面,直接剖析问题根源。
五、今后的努力方向和改进措施
1、个人整改的方向(重点)
2、对具体问题的整改措施
该局部,二级班子主要负责同志除对个人整改提出打算外,还要对班子问题整改提出打算,切实落实
材料撰写格式
(仅供参考)
一、本次专题组织生活会会前学习和征求到的意见情况。
二、以“四讲四有”为标尺,结合“讲看齐、见行动”学习讨论“四围绕四查找四确保”要求,着力查找以下五个方面存在的突出问题(问题要见人见事,防止空、虚、飘)
(一)政治合格方面
(二)执行纪律合格方面
(三)品德合格方面
(四)发挥作用合格方面
(五)结合岗位实际,在进取精神、业务技能不强、慵懒散拖、工作不实等方面
三、原因剖析(要深入思考,找出问题本质,谈对问题的认识)
四、整改措施
五、相互批评意见
条例》等情况进展概述,重点讲个人态度和落实情况,不需过多展开。
其中遵守政治纪律的情况要查找存在的缺乏。
2、“四风”方面存在的突出问题。要按照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面,逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,问题要聚焦“四风”,聚焦自身,切实把自己摆进去,符合自己的岗位特点,符合个人的实际情况。对征求意见中群众反映和上级点明的突出问题、意见建议要有所回应。班子成员要对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家庭子女从业情况作出说明。
3、产生问题的原因分析。主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面,对“四风”方面存在的突出问题进展深刻剖析。对形式主义的问题,重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源;对官僚主义问题,重点从封建剩余思想上认清实质,从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源;对享乐主义问题,重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源;对奢靡之风问题,重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。
4、今后的努力方向和措施。制定的措施要具体可行、便于操作,要列出时间表、路线图,明确整改时限和相关责任,不要喊口号、简单表态。对于教育实践活动中所征求到的问题和意见建议以及
自己查找的“四风”方面突出问题要作出回应,没有问题的要进展明
示。一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。
篇四：对照材料撰写情况
撰写对照检查材料相关要求
一、内容要求一般包括四个部分：第一部分：导语。简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。（100字左右）第二部分：查找出的主要问题。（1）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况；（2）‚四风‛方面存在的突出问题；（3）联系群众切身利益方面存在的问题；（4）联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分：产生问题的原因分析。第四部分：今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题，画像要准、内容要实，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。（一）在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面，要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示，同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，‚为官不为‛等问题进行检查；明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立
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正确政绩观方面存在的问题；明确执行民主集中制方面存在的问题；明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题；明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题；明确坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含：家属、子女工作情况（违规经商、办企业）；住房情况（地址、套数、面积、价值）；私家车情况（品牌、价值）；办公用房情况等。（二）在剖析“四风”问题方面，主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照习近平总书记指出的‚四风‛问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1+10‛方案中列举的问题，深入查找‚四风‛方面的共性问题，结合省、市、县委提出的‚9+3+3+X”问题，联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现，有针对性地查找个性问题，使问题更具体、更详实、更聚焦，真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是，查找问题条理要清楚，分类要准确。班子对照检查材料：四风问题必须分开写；个人对照检查材料：四风问题可以不分开写，但必须把问题找准找实，给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。
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（三）在剖析关系群众切身利益问题方面，领导班子需要逐条列出，个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际，重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题，特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，执行不力等方面找问题；在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题；在与民争利方面找问题；在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。（四）在剖析联系服务群众“最后一公里”方面，重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题，推进基层服务型党组织建设方面存在的问题，基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时，要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚（三）剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚（四）服务群众‘最后一公里’方面‛这两点，班子材料必须分开写，个人可以和在一起写。（五）在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题，要认真分析产生问题的原因，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方
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面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析，不能大而化之、笼而统之。分析问题，要有血有肉、见人见事，更要实实在在。在进行原因剖析时，要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行；领导班子的剖析，则要注意从集体层面去找原因。（六）在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出，联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题，既要明确努力的方向，更要深刻剖析原因，突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题，要准确回应，务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求，但必须多找问题、写深刻；班子对照检查材料必须在一定范围内公示，但不测评。
民主生活会发言提纲：班子成员互提批评意见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲），对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后，一并上报督导组审核。
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上报共9个材料：（及：7+1+1）‚7个材料‛：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛：班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛：民主生活会发言提纲。（含：班子成员互提批评意
见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲））
县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序（县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长（办公室主任）、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序）县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）班子主要负责人审核。（二）县委督导组组长审核。
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（三）县委督导组第一组长审核。其中，县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料，县委督导组组长审核后，需先报县委教育实践活动办公室（联络指导一组）审阅，再送县委、县政府分工负责领导审查，然后报县委督导组第一组长审核。（四）县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：1.在材料送审前，执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料，经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后，要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步
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成果。三、参会人员确定（本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会；班子党员成员在3人以下的，或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开）（一）县委督导组第一组长或联系分管县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）本部门单位党员班子成员（含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员）。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会，重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料（可不再报审，但要送县委群教办备案）。（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。
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乡镇材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）党委书记审核。（二）县委督导组组长审核。（三）县委督导组第一组长审核。其中，党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，在县委督导组审核后，报联系指导的县领导审核同意后，送县委教育实践活动办公室（联络指导一
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组）审阅后，再送县委督导组第一组长审核。（四）党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委书记审定后，报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定（一）县委督导组第一组长或联系县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）乡镇党政班子成员（含不是实职科级领导干部的党委成员）。
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（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。（六）乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会，专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。
村（社区）、“两新”组织等基层党组织要求
班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。
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开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作
在全面开展谈心交心活动的基础上，基层党组织要召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围：所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会（专题民主生活会和组织生活会合并召开了的，不再召开）。二是时间安排（既开专题民主生活会又开专题组织生活会
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的，按时间梯次进行）：7月上、中旬，召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会；7月中、下旬，召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会；8月上旬，村（社区）及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。（1）县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员：县委督导组组长、副组长，部门单位班子成员和全体党员。（2）乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员：乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。（3）村（社区）及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员：上级督导组、支部班子成员、全体党员，同时，上一级党组织派人参会，进行点评，加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的，县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程：主要包括五个方面：（1）党组织书记代表领导班子作对照检查，班子成员围绕对照检查内容讨论发言；（2）党组织书记作个人对照检查，班子其他成员逐一对其开展批评；（3）班子成员之间相互开展批评；（4）督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价；（5）指导专题民主生活会的上级领导讲话。（社区）党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查，在此基础上，召开全体党员大会，通报对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参
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加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村（社区）和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员，重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表
材料清单
班子主要负责人意见
县委督导组组长意见
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此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志
县委群教办联络指导一组审阅意见
县委、县政府联系分工负责领导意见
县委督导组第一组长意见
县委书记意见（此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志，乡镇党委班子及党政主要负责同志）县委群教办备案意见
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