青年教师座谈会发言稿优秀范文2篇
小学校园足球联赛开幕式致辞精选3篇无论是在学校还是在社会，都有写致辞的经历，致辞不陌生，致辞超出某种仪式本身的约束，上升到议论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点。 以下是为大家整理的关于青年教师座谈会发言稿优秀范文的文章2篇, 欢迎大家前来参考查阅！
青年教师座谈会发言稿优秀范文篇1
各位领导、各位老师：
大家下午好！
感谢区领导召开这样一次座谈会，给我们这些流动教师一个说说心里话的机会。
说实话，对于这次流动，我一开始有很多困惑。记得上学期开学在即，我们已经为新学期所任教的学生、教材做好了准备，学校领导在我们毫无思想准备的情况下告知我们要流动到异校，还要填写申请表。现在我还清楚地记得当时被谈话的老师们泪眼摩挲的表情，我还能真切地感受到当时我内心那种突兀、不解与惶恐。我想到那个班我才带了一年，与那群孩子刚刚建立起感情，与那些家长刚刚达成某种默契。流动后我要去面对的是陌生的一切：陌生的环境、陌生的领导、陌生的同事、陌生的学生、陌生的家长……
而事实上，流动确实给我们的工作与生活造成了很多不便。生活上的困难暂且放下，工作上的麻烦通过努力也能克服，最重要的是学生这一头。孩子是有感情的，要他们突然之间接受一个新老师是需要时间来磨合的，而这个磨合期对孩子来说是痛苦的。家长也是一样。
不过，时至今日，我却要对这次流动心怀感激。我的流动学校是凤凰，在凤凰的一个多学期，我收获了许多许多。
我带着一颗忐忑的心走进凤凰，却盛了满满的感动而归。
我感动于沈校长对每一位老师，每一位学生的关怀。有一天，一位流动到外校的老师从校门口走过，沈校长就像看见了久别的儿女一样飞奔过去问长问短；一次赛课活动后多出一份盒饭，沈校长亲手把它交给新老师闻燕萍，告诉她热一热就可以将就一顿晚饭。凤凰小学三楼的女厕所里有一个木质马桶，一开始我不明白它有什么用处。后来碰见三个女孩搀扶着另一个女孩去如厕才明白，原来403班有一个女孩从小得了小儿麻痹症，双腿无法走路，每次上学都是她爸爸抱到教室；每次上专用教室的课都是老师抱上抱下，抱进抱出；每次上厕所，都是班里同学搀扶着（与其说搀扶，不如说抱）。由于她的双腿无力，不能蹲下来，所以学校为她特别安置了马桶。
我感动于凤凰小学每一次活动设计的匠心独运。教师节让学生给老师颁奖；科技节针对不同年段设计出不同的活动方案，尤其是五六年级的“巧手剪出大纸环”的活动孩子喜欢，老师也难忘；新学期伊始为孩子准备许愿树，让孩子们许下新春美好的愿望挂在许愿树上，期待盛夏收获累累硕果；社团活动从选社长、绘社报、组社团，均有孩子们自己动手自主选择，在热火朝天的活动中，孩子们学习着、成长着、幸福着……
我感动于老师们的厚实、朴实与塌实。凤凰小学的老师都有厚实的专业素养，每一堂公开课都能给我以启迪。这里的老师为人朴实，待人诚恳，把我的磨合期降到了最短，而且很快，在这里我找到了家的感觉。这里的老师做事塌实，工作扎实。办公室里经常听到老师们为一堂课、一个知识点争论不休；经常看到几位老师为一个学生中的突发事件商讨处理方案。在这里，我学到了很多新的行之有效的班级管理方法。
我的感动远远不止这些。
在深深感动的同时，我还要对凤凰小学真诚地道声感谢，感谢学校给了我很多机会，让我在教育、教学上都获得很多教益。学校举行青年教师课堂教学比武，让我担任评委。在这个过程中，一位位青年教师的课堂展示更新了我的教学理念，拓展了我的教学视野。学校让我担任备课组长的工作，让我在与同备课组的老师通力合作的过程中学会协调、学会组织。学校在与安吉县安城中心小学的联谊活动中让我参与听课、评课，通过这样的活动进一步提升我对课堂的评价与鉴别能力，在学习别人长处的同时学会找到问题所在，对自己今后的教学工作起到前车之鉴的作用。
如果现在问我，流动好不好?我会说，从我个人的角度来说是好的。流动期间，我认识了很多优秀的同行，学到了很多宝贵的经验，我还感受到来自爱山与凤凰的双份温暖，感谢两所学校的领导给予我的关爱。若能有所改进，我希望首先请让流动的老师在流动之前有所准备，最好是基于自愿。其次是让正常交接班的老师流动，这样，涉及到的班级孩子与家长也不会有突兀感。
但如果从大局来讲，这样的流动是否就能起到淡化校际观念，消除择校现象，我看未必。做教育贵在创新而不是跟风。作为教育管理部门，如果能给学校更多一点空间，让校长去创新，去创造自己学校所专有的特色；给老师更多一点时间，让他们去思考，去学习，这样也许教育改革能更有实效，也许有更多老师能有所成就。
作为一名一线教师，我多么渴望能多点时间安心教书、安静思考！可现实是我们从踏进校门那一刻开始，就变成了一枚陀螺，不停地奔东忙西，直到太阳西落。有时，我们带回家的，除了一身的疲惫，还有待批的学生作文本，单元练习卷。有位同事的爱人不理解一名小学教师怎么这么忙，他跟我的同事开玩笑说“你怎么把自己弄得像国务院总理一样?”是呀，这样的老师，没有静心地观察思考，没有及时地更新知识，没有适时地总结积累，又怎么能适应日新月异的社会，怎么能驾驭信息冲撞的课堂?
其实，更多时候，我们在忙于应付各种检查。现在的学校，谁都可以说东道西，什么部门都可以走进去，什么检查、考察、参观、暗访……不胜枚举。……
我只是经常听见我内心的呼唤：教育不能被过多干涉，教师的存在状况不能被过于忽视。我喜欢安安静静地备课，认认真真地上课，诚诚恳恳地育人，实实在在地学习，如此而已。
青年教师座谈会发言稿优秀范文篇2
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
在这金秋送爽的美好时刻，迎来了第_个教师节。能在这样一个特殊的日子里，代表农村教师发言，很荣幸。首先，我代表农村教师对一直关心、支持我们的各级领导致以衷心地感谢，对一直坚守在教学工作的全市教师说一声：节日快乐！
20__年，我大学毕业后来到__，立即被这块热土所吸引，蒸蒸日上的__教育消除了我的忐忑与不安。三年后因工作出色被调到__中学。我真真切切感受到该校的温馨和谐、求实创新的教育氛围。各级领导为我们提供了很大的发展空间，也为我们的成长搭建了一个又一个的平台。这些激发了我工作的热情和潜能。带着一颗感恩之心，我在教学之余组建了校田径队，从此走上了十七年的田径训练之路。
建队容易，训练难。刚开始家长和任课教师不让学生训练，我就家访。我对家长说，我搞训练一不图钱，而不图名，我只想让学生的特长得到发挥。精诚所至，金石为开。家长终于放心地将孩子交给我。家长问题刚刚解决，但新的问题又出现了。那时任课教师抓学生成绩，我就在操场上等学生，有时等到五点多钟。天黑了，摸黑训练，当时我的妻子刚生下小孩，父母又不在身边，需要照顾。我训练好后到菜市场买菜，然后回家做饭，所以晚上八点吃饭是家常便饭。为了不耽误学生的文化成绩，我利用一切业余时间为学生训练。在这十七年中，我放弃了所有的节假日，一心扑在训练上。曾记得女儿出生，我到医院看了她一眼，马上赶去训练场。曾记得岳父去世，我请了四天假回湖南奔丧，然后及时赶回训练。曾记得家里装修房子，我将20多包水泥背上6楼，此时，人已经筋疲力尽，但想到下午还要训练，我毅然奔赴田径场......
“痛爱自己的孩子是本领，痛爱别人的孩子是神圣”。我爱生如子。学生在上课和比赛时受伤，我会亲自送其上医院，并利用自己的医疗卡帮学生治病，我带领学生参加各种比赛，经常自掏腰包帮助解决困难。为了不让学生耽误学习，在比赛期间，我组织学生进行学习，运动员常说：“李老师象他爸”，家长说：“把孩子交老师放心”。
“一分耕耘，一分收获。”经过十七年的努力，我所带的田径队在__市中、小学田径运动会中获得初中组团体总分“十四连冠”；在__市庆祝一二·九田径对抗赛中，获得中学组团体总分“八连冠”；在__市田径精英赛中，获得中学组两连冠；在__市田径传统项目学校比赛中，获得中学组团体总分“五连冠”，二个第二名。特别在__省第十四届省运会上，我训练的王、胡等运动员获得了五金、九银、三铜的好成绩。我也因此先后被评为__市优秀教师、__市“十佳”青年教师、__市体育学科带头人、__市业余训练先进工作者、__市骨干教师、__省“春蚕”奖、__省贯彻《学校体育工作条例》先进个人、__市名教师、__市师德先进个人、__市十佳教练、__市“十佳”教师、感动中国20__年度人物。
在体育教育教学方面，我深知理论学习的重要性。多年来，我在繁重的教学和训练之余，每天坚持抽时间进行学习。到目前为止，我先后撰写了八十余篇论文发表在《中国学校体育》、《体育教学》等杂志上。此外，还有三十多篇论文在__市以上获一、二等奖。专著《中小学体育说课稿精选》现已出版。20__年撰写的课题《借鉴多元智能，开发田径特长生的潜能》获__市三等奖。20__年撰写的课题《__中学田径校本课程的开发》获__市二等奖。
在体育教学上，我积极钻研教材、教法，深入了解学生的身心特点，认真备课，积极反思，因而，常态课的教学质量一直位列全市前茅，由于在常态课中积累了丰富的教学经验，所以，我在各级各类教学评比中屡获佳绩，20__年，我刚参加工作不久就获得__市教坛新秀一等奖，此后，我又获得__市优质课评比一等奖、__市优质课二等奖，全国录像课评比二等奖、__省录像课评比一等奖等荣誉。
面对成绩和荣誉，我非常清醒。我知道，这绝对不是靠我一个人的力量能够取得成功。我也深深地懂得，这荣誉的背后是支持与帮助。我会继续保持一种快乐的心态，守住一片心灵的宁静，在师爱的真谛中延伸生命，在无悔的付出中聆听爱的回声……—我愿用一颗感恩之心坚守岗位，努力工作，做一个研究型的体育教师，让我们的运动队在成长的道路上走得更快、更稳、更远。最后，借用朱永新教授的“教师专业成长的吉祥三宝”来激励自己，也与在座的各位同仁共勉——多做专业阅读：站在大师的肩膀上前行；多做专业写作：站在自己的肩膀上攀升；形成专业发展共同体：站在集体的肩膀上飞翔。”让我们大家共同努力，在实践的基础上不断地总结升华！
最后，我再次感谢教育局领导对我们的关心与支持，再一次祝全市广大教师节日快乐，身体健康，合家欢乐。
谢谢大家！
