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《教子有方,好家长》征文3篇(完整)

发布时间: 2023-04-18 10:50:05 来源:网友投稿

《教子有方好家长》征文1在今天的活动中,女儿已经展现了她懂事又善良的一面,这时在*时的学习生活中看不到的,对此我们感到非常骄傲。回家的路上我们并不想直接问女儿“今天有什么收获啊”,“今天看到那些小朋下面是小编为大家整理的《教子有方,好家长》征文3篇(完整),供大家参考。

《教子有方,好家长》征文3篇(完整)

《教子有方 好家长》征文1

在今天的活动中,女儿已经展现了她懂事又善良的一面,这时在*时的学习生活中看不到的,对此我们感到非常骄傲。回家的路上我们并不想直接问女儿“今天有什么收获啊”,“今天看到那些小朋友对你有什么鼓舞啊”。因为我们相信,这次做小小义工的经历在她的记忆中会慢慢变成将来她知识和性格的一方面。只是三个小时的义工还不能绝对的改变什么,但是我希望这对她以后接触这个社会和世界有一定的帮助。而对于我们做父母的来说,一家人一起去体验一个不同的事情,不仅是了解孩子的一个好机会,更是增进了家人的感情。

《教子有方 好家长》征文2

有位作家说过:人的一生都在寻找三个家园:生活、事业和精神的家园。这三个家园是激发个体强大生命力的源头,让人找到归属感。在正常的家庭中,孩子无疑是家庭的中心,父母们把很大的经历都用在孩子的教育身上,并把教育好孩子做为生活很重要的一部分。另外,随着社会的发展和时代的进步,社会对子女的教育问题已表现出前所未有的兴趣和关注,特别是对如何做称职的家长尤为重视。

我也是非常重视子女教育的家长。孩子现在已经8岁了。在她很小的时候,我在家里的墙上贴满各种各样的小动物及各种美丽的花草、小树,让她知道动物是人类的朋友,培养她热爱大自然的心理,让她从小有爱护动物、保护环境的意识。当她呀呀学语,慢慢长大的时候,我们便给她讲故事、读童话。给她讲安徒生的《卖火柴的小女孩》,告诉她小女孩的可怜的一生,给她讲格林的《白雪公主》、《灰姑娘》以及《小红帽》等等。从那些童话故事中,让她从小就懂得做一个有同情心有爱心的好孩子,给她讲《狼和七只小山羊》告诉她勇敢地面对一切困难,让她知道坚强和善良是做人的基本要素。

父母是孩子人生的启蒙老师,我们的一言一行对孩子起着耳濡目染潜移默化的作用,我们不仅是孩子的良师,时刻用自己的行为影响着孩子,同时也是她的益友。夏天,我们一起去游泳,去野外尽享大自然的美色;冬天一起和孩子跳绳、打球,每天都象一本图画书画尽了五彩颜色。在家庭中,和谐温馨的气氛笼罩着孩子,这是孩子快乐的基础,我们营造出友爱的氛围,用自己的行为告诉孩子,怎样的生活才是一种高质量、有意义、快乐的人生。

自从孩子上小学以后,展现在她面前的又是一番天地,她的世界开始出现了老师,并且有了很多伙伴,在孩子眼中,老师就是他们心中的神,老师的话就是圣旨,而同学则成了她效仿的对象。为了让好的品德在她身上扎根,我们总是用老师的要求和希望鞭策孩子,告诉她尊老爱幼、勤俭节约是每一个老师对学生的要求,而且老师喜欢每一个守纪律、爱学习、勤思考的学生,为博取老师的表扬和微笑,孩子总是会不遗余力地向老师展示自己的长处和优点,在老师的谆谆引导下,孩子就像一株小苗茁壮成长。我们经常告诫孩子,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。小学阶段是人的品德、个性形成的重要时期,这个时期的孩子具有很强的可塑性。在这个关键期,我们告诉她如何与同学相处,如何做一个老师喜欢、同学们也喜欢的完美孩子。我们相信每个孩子最初的开始都是一张洁净无暇的白纸,那上面美丽的人生图画是靠她自己去描绘,但同时我们的家长、老师以及整个社会都有责任和义务帮助孩子一起绘出她的七彩人生。只要我们用心去教育,关爱我们的孩子,每一个孩子都会是最优秀的。

在教育的过程中,我觉得掌握孩子的心理才能更好的教育子女。我的孩子从小就很要强。因此,她学习比较自觉,从小学一年级起,她放学回家就呆在房间里做作业看书。邻居们都知道李家有个“半夜还要看书的女孩儿”。孩子爱学习当然是好事,我深知素质远比分数重要。在她7岁那年的暑假,我特地请来写作老师教她,希望女儿能多一点兴趣爱好。刚开始,她还很乐意在假期写作文,可是功课多起来,她便觉得太耽搁时间不愿坚持。我知道,如果劝女儿“做事不要半途而废”,她肯定会嫌“罗嗦”,不如利用女儿好胜的心理,让她争着要学。于是,我经常漫不经心地给她讲她心目中的榜样“刘亦婷”的事。她好胜心很强,总是听得很入神,有时还缠着我“再讲讲”。我知道自己的“激将法”有点奏效了。我带着孩子去自己的一个同学家,让孩子和同学的女儿接触交流。我同学的孩子成绩虽然不是特别优异,可是博览群书,电脑、游泳、绘画什么都懂,这让我女儿“大开眼界”。此后,两个女孩子很快成了好朋友,她们互相学习,女儿的性格也开朗起来,并担任了班干部。今年她在全国春蕾杯比赛中荣获小低组二等奖。我还常和女儿一起学习声乐、舞蹈。妈妈的行动是对女儿最大的支持,她的爱好越来越广泛。

去年我被孩子所在的小学评为好家长,在感动之余更多了一种责任。今年我继续积极参与学校网站家长教师交流活动,及时了解、掌握学校教育教学工作动态,积极支持学校工作,努力为班级、学校的发展做出自己的贡献。

这些真实的经验使我深深地感触到:以往许多家长常常剥夺孩子玩的时光,强迫孩子超越其能力学习知识,而使孩子失去了对学习的兴趣,甚至对学习产生反感、厌倦的情绪,实在是有害无益。而我把自己融入孩子的世界,与孩子一起玩,并将教育蕴含在玩中,使孩子在玩中学,在学中玩,循循善诱,让孩子体会到学习是快乐的。这样,既加深家长与孩子之间的情感,又使孩子在学与玩的过程中进行探索,获得知识,激发了孩子学习的兴趣和学习的动力。

家长们从事的事业是塑造人类灵魂的事业,是提高整个中华民族素质的事业,而我们为这个事业的成功不断地在探索、在实践。


《教子有方 好家长》征文3篇扩展阅读


《教子有方 好家长》征文3篇(扩展1)

——好家长教子有方心得体会10篇

好家长教子有方心得体会1

  一、多与孩子沟通、共处

  现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少,许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式,当孩子在与父母分享生活的点滴时,父母的心却不断地盘算着生活中的琐事,事实上,孩子在外面遇到烦心事和开心事,目的是想得到父母的理解与支持,父母此时的任务是放下手中的琐事,专心倾听孩子的点滴,理解孩子的感受,用适应的语言给孩子以感情上的回应。

  其实,我们的工作也很忙,有时晚上也要加班工作,但为了儿子的成长,也不得不抽出时间来陪儿子做作业,倾听他一天的所见所闻,了解他的学习情况,问一问老师讲课能不能听明白,作业有没有不懂的地方,鼓励他遇到不懂的要多问;虽然简单的几句说话,但却让他知道你是关心他的学习,从而使他不敢放松,让孩子知道我们对他的期望,从而让他有上进的动力。

  二、用赏识的眼光看待孩子

  调皮的儿子常常会给我招惹一些小麻烦,但有时也会主动做些好事;儿子放学后看见有小朋友跌倒了会过去帮忙扶起来,有时还主动去帮邻居阿姨提东西,看到儿子帮助人的时候,我总会充满喜悦地表扬他,“包景瑞真懂事这么小就知道帮助别人,将来一定了不起”,有一次儿子费了很大的劲在家做了一个很夸张的手工游戏,很高兴地跑到我们跟前,拉着我们的手“你们看,看看我多聪明,做得多好看”,“是啊!真的很聪明,将来一定是个模型专家。”儿子听了很开心,继续去研究他的成果了;老师在学校表扬了他,他放学后也会很开心回来告诉我,以后,儿子每次放学回来我都会问:今天有没有受到老师的表扬(尽管他受到了批评),儿子听多了,觉得再不受到表扬就会使家长失望,自然而然地也会使他改变了一些坏习惯。

  反思自己以前的教育方式,那时儿子放学后没有按时完成作业,或者写作业时很磨蹭,我不是善意的提醒、关心地询问,而是很生气地批评教育,这样,儿子写作业时情绪更糟糕,进而形成恶性循环,后来,我从育儿杂志上了解到,孩子在学习时候的情绪状态直接决定了他的学习效果,自此以后,遇到同样的情况,我就耐心和细心地关心询问,随之学习的状态好了,写作业变得积极主动起来。(如:只要看到有一点进步就表扬鼓励,他认真做作业,我就表扬,今天你很认真,所以字写得很好)。

  每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励,只要我们多用赏识的眼光看待孩子,发现孩子的优点和长处,并加以肯定与赞赏,这样,孩子就会产生积极的心理体验,内心充满美好愉悦的感觉,逐渐增强自信心,当然,讲鼓励,讲欣赏并不是不能批评,正确的地方得到真正的肯定,得到欣赏,他的不足之处再指出来,他自然而然能够接受。

  三、许诺的事一定要落实,做到言传身教

  家庭是孩子性格着色的第一个染缸,家长就是孩子行为塑造的第一任教师,孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活,有时父母不经意的言行,会对孩子产生至关重要的影响,所以言传身教尤为重要,有一次,我答应了儿子,星期六晚上会陪他玩电脑游戏,尽管工作很忙,但还是放下手中的工作去履行给儿子的承诺。家长许诺的事,一定要落实,这是对孩子诚信教育的最好教材,儿子看到家长都能诚信,自然而然,我们对他提出的要求,也能兑现,否则就会失去孩子的信任。

  五、创造环境,给孩子营造一个读书的氛围

  有人说过,一个人的家里,有没有书柜、书架有多大,可以看出这个人的品位,同样道理,你家里的床头,书本是否随手可取,也可以看出你的孩子能够受到多少书香的浸染,试想,整个家里连一本适合孩子读的书都找不到,孩子怎会喜欢上读书呢?我就有意识地带他多接触书,比如周末假期,尽量多带他去书店,然后让他自己选择买一些他喜欢的书,儿子选择的书多是卡通画册和童话,这样我就帮他把把关,选择该买哪些,不该买哪些,由图画书籍逐步向文字占多的书籍过渡。

  孩子良好阅读习惯不是一朝一夕养成的,除了家长以身作则,言传身教的引导外,也需要给孩子营造一个良好的阅读环境,甚至需要采取些非常手段“逼”他爱上阅读,要他明白,凡事应该依靠自己,在自己动手中才能真正获得知识,增长本领,得到乐趣。

  六、多与老师交流,配合学校教育

  教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任,作为和孩子朝夕相处的家长,更应责无旁贷,所以我们会经常与老师联系,了解孩子在学校的情况,通过每天检查他的作业,并附上评语:写上孩子在家的不良习惯和点点进步,及时反馈给老师,这样相互沟通,互相补充,使孩子能得到更全面的教育。

  看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的,但同时也感觉到自己教育方法的单一和不足,看到了自己的不足之处,要积极的作出调整,才能正确地教育好孩子;但我觉得作为父母,望子成龙的心情是好的,但千万不可变成了拔苗助长,孩子能幸福,*安,健康的成长,作为父母本身就是一种成功!

好家长教子有方心得体会2

  众所周知,数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学,它具有精确性、抽象性、逻辑性。所以这种来源生活并指导生活的学科却往往被认为是枯燥、深奥的,因此人们也常常怀疑孩子是否能够学好数学。目前,我国已有很多关于学前儿童数学教学的相关文章,而在家庭教育中激发孩子对数学的好奇以及探索数学世界的兴趣方面的文章却相对较少。我尝试着日常生活中教女儿学习数学,有了些心得体会,与大家一起共享

  一、让幼儿在日常生活中感受数学

  日常生活中每件物品都以一定的形状、大小、数量和方位存在,如玩具的类别、大小、形状、空间位置;餐具数量的多少;树木的高矮、粗细、排列的规律等。这些都包含了一定的数学教育内容,能够激发幼儿对各种数学现象的兴趣,引发幼儿的思考。因此,我们充分利用生活素材让幼儿积累数学感性经验,引导幼儿在无意、有意间,通过各种感觉通道感受来自生活的种种数学信息。如:走在大街上,我会和女儿数一数共有几盏路灯;去商场购物,要问女儿买了几样东西,各多少;在家里吃点心,要问女儿共有几个人吃,每人吃了几块,一共吃了多少块;摘豆角,要让女儿按豆角的大小排列整齐,数一共有多少条。家里的东西也是女儿学习观察的象,如我们将每个人的鞋子按数码大小排列,引女儿发现尺码越大,鞋子越大。在日常生活让女儿了解数学,体会数学无处不在

  二、让幼儿在生活实践中提高数学能力

  实践、操作是孩子学习数学的基本方法,物一数学符号的双向感受是孩子数学认知结构发展的主要途径。培养幼儿的数学能力不重在孩子计算题做了多少,不重在数学知识教会了多少,而重在通过教育达到开发数学潜能。在生活实践中,我十分注意引导女儿理解各种数学概念。一次,我和女儿一起收拾图书,将厚度基本相同的5本(大16书开)和5本小书(32开)分别放在一起。在往书橱里放时,女儿说大书的一摞沉,小书的一摞轻。我趁机引导女儿用电子称来称每摞书的重量。结果女儿发体积大的大书重,体积小的小书轻。我又让女儿找来乒乓球和差不多大小的铁球来称,女儿发现铁球重,塑料做的乒乓球轻。女儿随后称了好多样东西,包括我们各自的拖鞋。活动结束后,在我的引导下,女儿说出了她的发现:一样的东西,越大越重;不一样的东西,虽然一样大,重量却不一样。此外,我还和女儿一起种植豆芽,观察其生长过程,用尺子测量豆芽的高度。在测量中,我引导女儿发现一些测量要领:每次测量都要从0位开始计量;所用计量单位有米、厘米、毫米等,并且读数越大说明越高;通过,生活中的对数学现象的感知,让幼儿获得初步的数学知识的同时,又逐步提高了幼儿解决现实生活中数学问题的能力

  三、让幼儿在游戏中激发数学创造性思维

  在家里,我经常为女儿创设数学游戏的环境。家里来了比较熟悉的客人,我经常让女儿数出20块或30块糖,*均分给客人。我还经常和女儿一起玩;凑数游戏,每次用不同的方法,打破了幼儿园教师的常规教法&用两个数组合的传统方法,教会女儿用多个数、多种方法凑成一个数,如:4个1和一个2组成6:3个2组成6.1个1和1个2再加1个3组成6,1和5组成6。2和4组成6等。引导女儿思考问题朝多解发散,变单向思维为多向思维,鼓励女儿从多角度找出解决问题的多种方法,培养思维的变通性。摆图形”也是我和女儿经常玩的游戏之一。我和女儿每人一套含有多种因素的图形块儿(图形块中包含大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等多种因素)。游戏前,我让女儿看一看、比一比这些图形有什么不同,当她意识到材料的多种特征后,我们才进行摆图形比赛,比谁速度快、方法多,如按大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等进行摆放。我用多特征的材料具有多变性的特点,促使女儿进行多角度的探索,使女儿从小意识到万事万物都是可变的。培养女儿思维的灵活性、变通性,从而培养其创造性思维。

好家长教子有方心得体会3

  林林一直在我和家人跟前,从未离开过一整天,要上幼儿园对我们来说是个极大的挑战,提前就这方面和老师交流以及上网查看,这些准备非常起作用。其中配合老师是最重要的。在送孩子上幼儿园之前与老师沟通得知,孩子第一天到幼儿园,送到老师手里一定要立即离开。否则孩子会哭闹,以至于让家长心酸,甚至于家长会把孩子领回家,但这一关是回避不了的,家长们必须面对。我认为以下几点心得,对于我们这些忐忑不安的家长们有所裨益:

  1、送之前两个星期就要让孩子熟悉这个幼儿园的环境。有空就带孩子去幼儿园观望,让孩子憧憬。告诉他上幼儿园后一整天干些什么,在那里玩,有许多的小朋友,一起吃饭,午睡等等。

  2、报名时,家长应和老师亲切交流,告诉孩子老师会弹钢琴,会讲故事,会和孩子们一起玩,让孩子信任老师,喜欢老师。

  3、要鼓励孩子勇敢、而礼貌的和老师交流,沟通。孩子会认为老师也是爸爸、妈妈的朋友,不会害怕。不会把老师当成陌生人。

  4、告诉孩子,即使他在幼儿园,爸爸妈妈也很想他。会在幼儿园栏杆外面陪他,叫他放心,把心交给他。林林刚上幼儿园时,每天送进大门之前都会说:“妈妈,我在幼儿园里面的小三班,你在外面。”我马上会说:“是的,我一直在外面,哪都不去。”还带他去我等他的地方。他很惊喜。

好家长教子有方心得体会4

  父母对子女的影响是一辈子的,家庭教育的力量是无形的。要做一个合格的父母的确是一门大学问。

  一、首先教孩子做人做事先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱。所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益;对人要有爱心,善于宽待别人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁。

  二、创良好家庭氛围。以前实行的是家长制,大都家庭没有民主可言,为了保持家长的尊严,即使家长错了,也不允许孩子冒犯家长,家庭气氛很压抑、凝重,不利于孩子思想的放飞,以致孩子的思维不活跃。所以要尽可能在家中营造宽松的氛围,允许孩子有自己的想法和生活方式,使孩子形成宽容、忍耐、客观*和的心态。但为了保持家长的尊严,我们家长教育孩子尊敬长辈的同时,必须多学习,少让孩子难倒,才能树立威信。

  三、培养良好的习惯。我以为无论学习还是生活从小都要养成良好的习惯。学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我总是要求孩子做完作业再玩,做作业的时候要认真做,玩的时候也要痛快的玩;有个好的生活习惯将会终身受益,自己感觉好,别人也喜欢,因而我锻炼孩子从小学会自理能力,同时注意对孩子待人接物、卫生等习惯的培养。

  四、提供锻炼的机会。不要总以为孩子小,太多事情做不好,当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋想一想,也可鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,以坚强的意志战胜困难。还要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事、独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来的生活一定会有所帮助。

  五、鼓励总比打击好。以前孩子让我受气我也会发怒,但结果往往不如人意,后来我改变了方法,用鼓励代替责骂发现效果更好。因此,要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇挫折时,要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理*衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。

  六、以身作则很重要。孩子成长的过程,其很多言行是仿效父母的,因此,做父母的在孩子面前要时常注意自己的言行。

  七、教育要把握时机。有的时候你说了好多次孩子就是听不进去,反而觉得你很烦,有的场合你讲了他会很生气,因为孩子也有自尊心的,教育孩子的时候也要看时间和场合,也要把握好时机。举个例子吧,一次,我发现孩子的有些坏习惯需要改正,我们爬山的时候他接受我的建议,就是互相评讲一下优缺点,讲了之后,我们互相保证今后要改正对方指出的缺点,后来他那个坏习惯真的都改了。

  八、需留点玩的时空。孩子需要童真,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧。玩可以培养孩子的社交能力和素质,鼓励孩子与人交往,不应以“妨碍学业”,不让他去交往,更不要把孩子的同伴粗暴地赶走。有针对性地引导孩子以多种形式参与社交,学会综合运用语言表达、通讯、运动旅游等途径,并培养诚信意识、现代意识。要留给孩子一定时间的玩,要定期的带孩子到户外旅游给以玩的空间,以增加孩子的知识面,不要给孩子超负荷的压力,满满的学习计划喘不过气来,要留给孩子创新的时间。

好家长教子有方心得体会5

  不知不觉中,孩子已经度过了一年半的高中学习生活,在这一年半的学习生活中,我伴随孩子体味了其中的酸甜苦辣。对孩子取得的成绩,我由衷感谢老师们的辛勤努力,对孩子耐心的教育和帮助。孩子从小学到高中一直担任班干部、课代表。我们常和孩子说:你既然当了学生干部,那就得好好干,就得做好本职工作、承担应有的责任,如果干不好,就让别的有能力的同学干。这么一说,一方面,让孩子知道了自己做事要承担责任的这一抽象道理,另一方面,也激发了孩子的好胜心。孩子按着这一原则,社会工作一直做得很好。得到了老师们的好评。工作能力也得到了很大的提高。

  在这里,我根据自己的经验,跟大家交流下教育孩子的心得体会,希望每一个孩子都能快乐的学习,快乐的成长!

  一、从小发现孩子的闪光点,陪孩子读书识字,培养孩子良好的学习习惯,为以后打下基础。

  孩子从小爱听故事。我每天给孩子读故事,一个故事,重复几次。讲时间久了。每个故事孩子都能讲出来,认识了大量的汉字。也喜欢上了读书。大班的暑假,我陪孩子说了一个月的日记。孩子说,我记。孩子脑中有了日记的框架,小学一年级写了一个月的日记,并且图文并茂,得到了老师的表扬,并在班里展览。以后通过阅读大量的书籍,孩子又积累了很多的词汇,了解了很多课外知识,为以后写作打下了坚实的基础。孩子刚开始写字时写的不好,我便给孩子擦掉重新写。并告诉孩子一个道理,做事要么不做,要么把它做好,宁可写一个好字,也不写一个100个差字。从此孩子的书写越来越好,软笔书法也被选送到北京路小学展示。初中的时候,英语书法和语文硬笔书法也得到不错的成绩。

  二、不要给孩子增加过多的压力。

  每一个家长都希望未来的孩子有一番作为,这是很正常的。但是,随着孩子的慢慢长大,给孩子的压力也大,在孩子的心目中就不知所措了,目标茫然。我想对这样的家长说,确立自己孩子的成长目标,一定从实际出发确立培养目标,千万不要期望值过高,记住一句话,希望有多大,失望就有多大。

  三、要学会赏识孩子,鼓励孩子,奖励孩子。

  每个孩子都是一样的,他们都需要赏识、鼓励和奖励,都渴望得到被人的肯定和赞美。每当孩子取得一点点进步的时候,我们都应对他们竖起大拇指,有时候,我们对孩子的要求不要过高,当孩子哪怕做了一件微不足道的好事,我们做父母的,都应该给予极大的鼓励!

  随着年龄的增长,孩子总会成长,成长不是赛跑,没有起跑线,也没有终点。孩子在学校的教育下会增长很多知识,作为家长主要配合学校、支持学校,管理孩子接受教育,并且使他成为一个有德有智身心健康的人。

  四、耐心倾听孩子与孩子多沟通交流,为孩子排忧解难。

  有时候闲聊时我会多听听孩子的想法。站在孩子的角度去考虑,与孩子拉近距离。孩子有事会和你商量,甚至小秘密也会悄悄告诉你。有时孩子在背诵的时候,遇到困难我便拿过书来和孩子一起去解决。我们一边看书,一边跟玩游戏似的,很轻松就背过了。经常和孩子讲身边优秀的人的事,例如,小姨夫如何努力学习,从大山里考出来。表姐如何考入北师大,现在留在北京工作也成为北京户口。表哥如何努力考入实验的小班,现在在级部前十。孩子被这种氛围感染了,也认识到学习的重要性,树立了自己的目标。榜样的力量是多么强大,只要孩子努力了,就不会后悔。关于假期安排,每次放假我都会让孩子制定假期计划。先分析试卷,找出错题原因,利用假期补弱,如果是基础问题,会给孩子报辅导班,加以巩固。

  孩子虽然保持在级部前二百名里,但离她的目标还是有点远。在以后的学习中,我会继续用心陪伴孩子,我想终会有收获。

好家长教子有方心得体会6

  我承认,我是个不称职的妈妈,一切都源于我暴戾的教育方式。

  我总是用命令的口吻跟孩子说话,不允许他说不。我总是衷伤他,诋毁他,很少设身处地为他着想,很少顾及他的感受。孩子很怕我,似乎总在讨好我。仅仅因为我是妈妈吗?我不允许他出错,有一点错我就不高兴,又总是一口将他否定,这样培养出来的孩子该是怎样一种分裂的人格啊?

  我知道,是我太急于求成,太急功近利,我不能让孩子毁在我的手里。这些年他一直生活在我高压之下。我不可以再这样刻薄!长期下去,他一定积蓄太多的抵触情绪,要是厌学,逃学,撒谎,那后果不堪设想,千万不能等到一切无法挽回,才想后悔。

  我在深深内疚,深深自责。我有一种负罪感。我要改,我必须改,我要赎罪,是时候该反省了。

  教育孩子时一定要调整好自己的心态。孩子不听话,考试没取得好成绩,即使你很生气,也一定要学会控制自己的不良情绪,不要因一次又一次的暴戾粗鲁,伤孩子的心,也挫伤孩子的自信。作为家长,应该让孩子相信你,而不是怕你。我们应该让孩子有一种成就感,而不是一味地打击他,让他沉浸在挫败感中,丧失自信,进而自暴自弃。

  教育孩子不是一蹴而就的事,需要一个循序渐进的过程。少一点指责,多一点鼓励;少一点打击,多一点赞美;少一点功利,多一份坚持。让每个家长用一颗春风化雨的心,去感染孩子;身体力行,为孩子做一个表率。关心他,理解他,支持他,牵着孩子的手一起徜徉在学习和生活的幸福快乐中,不正是每个人的渴望吗?

好家长教子有方心得体会7

  女儿上二年级了,思想方面也趋渐成熟,有了自己的思想后,再想让她做那个一切都听话的孩子已经不可能了。所以作为家长的我,也必须与时俱进,不断的学习,提升自身素质,才能让她更好的成长。

  总的来说,教育孩子首先要有一颗爱孩子的心。也许有人会说:哪个家长不爱自己的孩子?是的,我们都有一颗爱心,只是我们有时表达的方法不一样。

  首先在家庭环境方面能给孩子提供一个温馨的环境,当我们回到家在开门前的那一刻,调整自己的心情,把我们所有的压力和不满情绪都丢在门外,带着一个轻松﹑微笑的面孔面对家人,尽量避免在孩子面前发生争执,若非要争执的话,请关上房间的门小声些。让孩子在一个轻松愉悦的环境中成长。

  我觉得孩子学习成绩不好,只是影响到我们小家庭;但若思想不好,就会影响到别人,长大后再严重些就会危害到社会了。我比较注重孩子思想方面的引导,让她学会和别人分享,学会宽容别人,帮助别人。女儿曾经和我说:“妈妈,我同桌的同学老想抄我的作业。”

  “那你给她抄了吗?”我问她。

  “没有,若给他抄的话,老师会骂我的”女儿回答。

  “若给他抄的话,下次他是不是还是不会做?若帮助他自己会写是不是更好?”我这样引导女儿。女儿在旁边若有所思的点头。

  对孩子的表扬要及时和具体,不要为了鼓励孩子,总在外人面前夸孩子,那样会让她觉得我没做什么,妈妈也这样表扬我。有时在家忙的时候,女儿会倒杯水给我,我内心会很感动,并且会马上表扬她的懂事和孝顺。最近孩子考了满分,她本想让我奖励些物质方面的东西,但我表扬她说:“梦琪最近学习很认真,也很努力,妈妈都看到了,等你放假时妈妈会带你一起出去玩。”让她明白我注重她的学习态度,而不是分数。因为态度决定一切,只要态度好了,成绩就差不到哪儿去。

  对孩子不要一味的有求必应,孩子做得不好的地方要批评,但要注意方式。有天晚上吃饭的时候,孩子先吃完就去写作业了。她写作业过程中遇到了难题,就大声喊:“妈妈,来一下,我有道题不会做。”我意识到孩子是在以自我为中心了,不顾及别人的感受。我说:“妈妈正在吃饭,你能不能自已先思考或者先写别的作业?”等我吃完饭过去,她说那道题自已思考后已经会做了。

  让孩子养成好的作息习惯。到睡觉的时候,就一定要睡觉,保证充足的睡眠。在孩子写作业的时间里,我若在家的话,也会尽量看看书,给孩子营造一个好的学习氛围。试想一下,大人在打麻将,孩子在旁边写作业,她肯定学不进去﹔即使学进去了,她对家长又是怎样的印象呢?

  孩子学习方面以提起她的学习兴趣为主。有天早上她去帮家人买早餐,回来后发现少找了一元钱。我没有责怪她,只是让她自己又算了一次,并且问她学好数学是不是很重要。相信那一元钱花得很值得!用她的话说:学好语文,可以认识很多的字,以后不会迷路;学好英语,见了外国人可以用英语打招呼;学好数学,买东西时不会被骗……以前我对她讲的这些浅显的道理也许已经刻在她的脑海里了。随着孩子慢慢的长大,也许她会忘记这些,更会有自己的理解,但曾经她对它们是如此的有兴趣,我也知足了。

  有的家长很为孩子付出,想让孩子有个好的将来。这些方面,我没有想太多。我只想让孩子有个好的家庭氛围,让她健康快乐的成长!我不想把自己没有考上大学的梦想寄托在孩子的身上,那样她会太累,也会因为活在我的梦想之中,而失去了寻找她自己梦想的机会。

  在孩子成长的日子里,家长就是一面镜子。若想自己的孩子孝顺,自己就先要孝顺长辈;若想让孩子爱学习;自己就要常充电;若想让孩子养成好的习惯,自己就先要有好的习惯。总之一句话:家长先做好自己,才能起到言传身教的作用。有些东西是老师无法给予的,因为父母是孩子的第一任老师!

好家长教子有方心得体会8

  百年教育,孩子是祖国的未来,也是建设祖国的栋梁。作为父母都希望自己的孩子成为一个听话懂事优秀的孩子。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,作为家长都任重而道远。

  我家孩子从二年级开始作业考试都会出现错题或错字,我们检查发现不是不会做,都是粗心造成的。对于这个问题,我们感到十分困扰担心,因为它将是孩子考试丢分的关键。记得二年级语文期末考试,就因为错别字太多而吃大亏,比如:清脆写多一撇、葡萄少写一点、整洁写成整结、70+30=110等诸问题。正如李老师当时批评说:“如果不认真写好字,就不可能没错别字,”但孩子总是有心无心地画蛇添足。针对以上的问题,应该如何抓呢?以下就是我对教育孩子改掉粗心造成错字错题总结出来的二点心得体会。

  一、在思想上,不能父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪。要认真地找出问题所在,与孩子一起探论错在哪里?学会与孩子进行交流,静下心来倾听孩子分析错误的原因,并时刻尊重她的意见,与她商量,给她改过的机会,待她把错别字或错题改对后,简单地给她一个亲切的拥抱,一个浅浅的微笑。这样循循善诱的开导,才会与孩子建立相互信任的关系,才能赢得孩子的信任。

  二、在学习上,必须诱导孩子从作业做起,于是我许诺她是,如果做作业时马虎潦草,就把作业擦掉重做,如发现错别字或错题,必须重抄或重计,而且罚抄五次以上。但如果作业有进步,也适当许诺一些有意义的活动,比如带她出去玩,看电影等等,这样可以增长孩子的见识,还能陶冶孩子的情操。但也切忌一定不可是实物或金钱,这样会使孩子对钱的欲望增加,养成自私自利的个性,不利于孩子的健康成长。

  “十年树木,百年树人”,教育孩子是无限存在的永恒的课题,是我们无法回避但又异常重要的问题,让我们家长与老师,与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

好家长教子有方心得体会9

  过去人们比吃、比穿、比钱多,现在却开始比孩子了。谁家的孩子成绩多么多么优秀;谁家的孩子多么多么有才华;谁家的孩子考上了重点学校??把孩子学业成绩当成装饰品,当成向别人炫耀的资本。据一位妈妈所说,*时她和同事们在一起谈论最多的话题就是孩子的学习问题。别人的孩子如何如何优秀,如果自家的孩子比不上人家的话,会让做家长的很没面子。

  喜欢用孩子的成就来为自己脸上贴金,这是现代社会上一些父母的一个陋习。当孩子在别人面前为父母争足了面子,让父母觉得脸上有光的时候,父母就会对孩子宠爱有加,大大奖励一番!当孩子让父母在人前面子尽失的时候,父母又会气急败坏,对孩子大呼小叫。无形中,当父母们在对孩子进行教育时,“面子”成了主要考虑的因素。殊不知,这也是对孩子心灵的一种摧残。有这种心态的父母应该自问一下:我想做的事情,我的孩子也一定想做吗?

  “望子成龙、望女成凤”是天下父母的愿望,这也是可以理解的。作为父母,谁都希望自己的孩子成绩优秀,谁都渴望孩子成为自己的骄傲。于是,从*民百姓到*巨贾,从普通工人到知识分子,工作之余谈得最多的就是孩子的成绩。孩子成绩出色的,高声大嗓,眉飞色舞,得意之情溢于言表;孩子成绩不如人的,不是保持缄默,就是低声叹息,总觉得自己矮人三分。因而在家里,孩子听的最多的话语是:“小子,好,这样的分数为你爸妈挣得了面子,我们总算没有白辛苦!”或者“你真没出息,这个分数叫我怎么去见人?”称赞也好,斥责也罢,总之,在多数父母心目中,孩子的分数直接跟父母的面子挂钩。我觉得这种状态是教育孩子不利的歧点。

  首先,对教育孩子的重要性,我觉得有六点需要注意:

  一、慎用批评:不管是不是孩子的错,如果你想要孩子把发生的事告诉你,攻击和批评不是办法。此外,不要过早地下结论,要等待他(她)把事情全部说完。听完了他(她)的故事,更重要的是诱使他(她)们自己发现问题的答案或者解决办法。随着孩子的不断成熟,家长应越来越走到幕后,给孩子自己思考解决问题的机会。

  二、创造机会:要想多了解孩子的生活,就要多创造一些对他(她)们没有压力和你一起活动的机会。当你真的需要问问题的时候,也要少用“为什么”,这个词往往会激发他们的逆反心理。“孩子,让我们来谈谈!”如果你们的谈话是这样开始的,结果往往是说话的只有你一个人。然而,在你们周末一起玩时候,往往是孩子滔滔不绝、喋喋不休的时候。

  三、控制反应:比如,尽管当孩子告诉你,他(她)没有被校鼓乐队选中时,你和他(她)一样很失望,你也不能让这种情绪表现出来。否则,会造成以后他(她)只报喜不报忧的后果。

  四、选择时间:吃完晚饭的时间段,正是孩子想告诉你很多事的时候,你也许有一大堆的碗要刷,但你最好留在餐桌前,耐心地倾听。

  五、替他(她)保密:想象一下,你最好的朋友把你告诉他(她)的最隐秘的事传给了其他人,你的感受会怎样?孩子们也是一样,这可能是你失去信任最快的途径。

  六、及时弥补:不管我们怎样注意,总有犯错误的时候,则弥补就显得极为重要。要肯放下架子,向孩子承认错误。

  其次,有五句话应时常挂在嘴边

  1、“自己来做决定吧。”如果你想让孩子做某件事,或者是停止做某件事,建议你这样说——“自己来做决定吧”。这么说是为了让孩子了解,他(她)要为自己的行为负责任,从而培养孩子的责任感。

  2、“爸爸妈妈喜欢你,但不喜欢你这样做。”身为父母,总免不了会责备孩子。这个时候,最重要的要就事论事,这样,孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他(她)“妈妈(爸爸)喜欢你”,这样做也能提醒你自己,批评孩子的目的是帮助他分清对错,而不是处罚他(她)。

  3、“你其实是想说什么?”有的时候,孩子会无法说清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我不喜欢!”这个时候,就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。等孩子逐渐学会了解自己的内心感受,那么即使你不在旁边,他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。

  4、“你来试试帮我解决这个问题。”这是个有魔力的句子,它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的,让他(她)可以不把你看作是他(她)的对立面。当孩子在做不恰当的事情时,这样说还能让孩子懂得什么事情在什么时间不能做。

  5、“不同的人有不同的需要。”当孩子又在跟你讨价还价的时候,你一定要清楚地告诉他(她)这句话。你要让孩子了解,每个人只有在他真正需要的时候才能得到。

  最后,表扬好的行为有利于孩子的健康成长。

  大家知道,实际上表扬也是一门艺术。

  1、表扬要具体:表扬得越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。例如,孩子看完书后,自己把书放回原处,摆放整齐。如果这时家长只是说:“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣,因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说:“你自己把书收拾这么整齐,我真高兴!”一些泛泛地表扬,如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

  2、表扬不仅要看结果,还要看过程:孩子常好心办“坏事”。例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完饭后自己去涮碗,不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评,孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说:“你想自己做事很好,但厨房地面滑,要小心!”孩子的心情就放松了,不仅喜欢自己的事自己做,还会非常乐意帮你去干其它家务。

  因此,只要孩子是“好心”就要表扬,再帮他分析造成“坏事”的原因,并告诉他如何改进,这样会收到较好的效果。

  总之,了解你的孩子并不难,难的是从内心深处去了解他,再用你的经验去告诉他是对还是错,从而让孩子踏上人生漫长旅途,这是我的感想,也是我的梦想!

好家长教子有方心得体会10

  各位老师,各位家长晚上好,今天能够在这里就孩子这三年的学习情况跟家长做一下交流,说道不足,分享经验,我很荣幸。

  眼看着孩子从一个不谙世事的小毛头成长为一个阳光少年,我感悟良多,首先应该感谢的是我们的学校以及各位任课老师,感谢老师们为培养孩子具有良好的习惯,掌握过硬的知识,而付出的辛勤工作,感谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也要感谢我们的孩子,感谢孩子们为了取得优异的成绩而付出的勤奋努力,作为家长能够陪伴孩子走过每一个阴晴圆缺,收获孩子的点点滴滴,我很欣慰。下面我就孩子的学习习惯,学习方法向大家做一下介绍,抛砖引玉,希望与更多的家长交流,培养好孩子。

  一是预习的习惯。预习的重要性都知道,可以提高孩子的自学能力,提高听课效果。这个习惯的养成最早还是在小学的时候,那时候孩子小,作业也少,每天的空余时间很多,晚上做完作业,我都会检查一下,看看做的是不是正确,还会翻开课本,一是回想一下当天所学的内容,再一个就是引导他看一下明天要学的东西,比如数学我就跟他掰下手指头,语文,我就教他几个没学过的生字生词或是与课文相关的小故事??慢慢的成了习惯,第二天的学习孩子会带着疑问去听课,听课的效果很好。直到现在孩子认为是重要的学科还是会提前预习一下。

  二是专心听课的习惯。上学的时候我的老师就经常问我们,这节课你听进了百分之多少?老师讲了很多,输入到孩子脑子里的有多少,课上的吸收率决定孩子的成绩,这40分钟很重要,我不想孩子犯我同样的错误,就经常问他,老师上课都讲了些什么?提问你了吗,回答上来了吗?如果是走神了,我会跟他分析出走神的原因。这样一问一答间,不但增进了与孩子的交流,而且还能让我更多的了解孩子在学校的情况。有的孩子课上不足课下补,我想这可能就是一部分孩子学习负担重的主要原因。

  三是课后复习的习惯。古人云:“学而时习之”,我认为就是学习与复习要齐头并进,也就是说学习和复习具有同样的重要性。孩子利用课后复习查漏补缺,解决上课中没有搞懂的问题,每天晚上做完作业,都会对这一天学过的课程复习一下,该背的背,该记的记,当天的事情当天清,这已经形成了习惯,只有把这些事情都做完了,孩子才会安心的睡下。

  对于大多数人来说在学习的过程中学了后面的知识,前面所学的知识就会忘掉一些,怎么解决这个问题呢?我是这样引导孩子的:勤复习,多做题。每个学期我都会给孩子买一些复习资料,在周末或假期,孩子会选做一些参考书上的习题,这样孩子重复练习,既复习了前面学过的知识,又巩固了后面的,见的题型多一些,做题的速度就会快一些,考试的时候就不会手忙脚乱,对取得好成绩有一定的帮助。

  四是考试后交流的习惯,每次考完试,我跟孩子都会对试卷做分析,什么地方做的不好,不好的原因是什么,是不会做还是粗心,比如英语试卷听力错的比较多,我们会分析是听不懂还是听力的速度跟不上,针对这一问题,请老师帮忙找来英语听力磁带,让孩子多听多练习,找差补齐,尽快赶上来。比如语文的作文我们会听取老师的意见,让孩子找时间多阅读一下优美的文章,学习一下别人的写作技巧。我相信通过这点点滴滴的积累,孩子是一定会进步的。在每次考完试我都会第一时间与他的班主任老师沟通,了解孩子的学习情况,考试成绩,每次老师都会很认真细心的告诉我孩子的情况,该注意些什么,我很感激,我们做家

  长的可以不关注分数,但要关注问题,为的就是让孩子不会再犯同样的错误、答错同样的题。信息时代,免不了一个电脑网络的话题,游戏、聊天、交友等等,在这么辽阔的网络海洋中,怎样弱化网络的娱乐性,强化学习工具作用,我想都是我们做家长关心关注的。我的经验是引导,家长是表率,遇到问题时我会同孩子一起查询网络这位老师,浏览一些健康的话题文章,看一些名师的讲座,周末的时候孩子完成作业,我会陪孩子看个电影,轻松一下。再说一下孩子健康方面,我们已到中年,未来是孩子们的,除了成绩,一个强健的身体尤为重要,只有这样,他们才可以在未来激烈的竞争中站稳脚跟,当孩子远离我们身边的时候,我们才会更加放心,这一点我做得不够,我的孩子偏瘦,现在正在想办法,让他强壮起来,有这方面经验的家长请指点一下,将不胜感激。

  当读到一些有关心理健康文章的时候,我也会想到孩子,健全的性格影响孩子的一生,决定孩子的方向,我时常教育他为人低调做事,不张扬不固执,团结同学,尊敬师长,保持健康的情绪和稳定乐观的心境,坚决杜绝遇到挫折时情绪一落千丈,无论顺逆境都要保持一个*和的心态。孩子在小学时成绩很好,在他刚刚升入初中的时候我怕他被自己小学的成绩所迷惑,就告诫他,三中是个卧虎藏龙的地方,成绩好的孩子有的是,你的好成绩只是属于过去,现在你一定要端正心态,一切从零开始。在孩子每次考试前我都会告诉他不要紧张,*常心做题,认认真真别粗心。在孩子成绩有波动的时候,孩子最担心的就是父母的态度,我一般不会求全责备,但也不会不分情形盲目鼓励。只有针对自己孩子的实际情况,帮助孩子认识到问题所在,才是家长的职责,也是孩子从一次考试中得到的最大收获。孩子在获得荣誉后,我们做父母的会积极反应,我认为我们的积极态度是对孩子获得荣誉的一种最好的、最直观的鼓励。让孩子懂得父母内心的赞赏和期待,让孩子知道,获得荣誉是对父母最好的回报。

  拿掉家长威严的面具,我更愿意做孩子的朋友,百次的唠叨改成一次,十次的斥责改成0次,我想孩子都会*稳度过叛逆期的。

  最后我还想说,我们该给孩子什么,一个和谐的环境,一个幸福的家庭,一个不断调整不断进步的家长,只要我们一起进步,我们的孩子会越来越优秀!

  谢谢大家。


《教子有方 好家长》征文3篇(扩展2)

——教子有方好家长征文3篇

教子有方好家长征文1

  我儿子还有三个月就满七岁了,现在就读于沙坪坝树人小学一年级一班,很荣幸地成为了一棵苗中队的一棵小苗苗。孩子从出生到现在,除了我工作和他上学的时候我们不在一起,几乎所有的时候我们都在一起。所以这些年来,我除了给他我所有的爱还是只有爱,目前看来,我儿子身体健康、体魄强壮、富有爱心、尊老爱幼、思想品德优、学习成绩一般。对于这次征文比赛,我没有华丽的词藻来装饰我的文章,我只有用最朴实的语言来描述这几年自己在教育孩子方面的几点做法和贴身体会,希望能和其他优秀家长一起探讨,相互学习。

  一、 孩子是自己的,就得自己养、自己教育

  我们这一代年轻父母大多都是独生子女,当我们到了生儿育女的年龄的时候,父母也都退休在家等着做爷爷、奶奶、外公、外婆了,所以,在我身边的很多朋友、同事,他们生了孩子就和没生的时候一样轻松,因为孩子从一出生就交给了那四个老人。但我却没有那样,并不完全是因为担心老年人会对孩子溺爱,而是我认为,自己的孩子就得自己亲自带,没有人能代替爸爸和妈妈这个位置,作为父母如果连自己孩子的成长过程不知道那他(她)还能算个合格的父母吗?现在许多小孩长期不和父母生活在一起,如果你问他家在哪里?他会指着某幢房子说:“我爷爷家在那里。”在他的潜意识里和爸爸妈妈根本就没有一个家。其实,这样的孩子是可怜的。在这方面我儿子就幸福多了,因为从他一出生到我四个月的产假期间,我几乎就没有离开过他,产假结束上班后,我也是早上把他送到外婆家,晚上又接回来,这样他就天天都可以和自己的爸爸妈妈在一起,可以天天感受到爸爸妈妈的关爱,让他的心里很满足很幸福。在他的成长过程中不存在没有爸爸妈妈陪伴的遗憾。

  二、 不要给孩子乱承诺,答应是事情就一定要做到

  每天下班回到家都会很疲惫,但常常孩子都还会要求我们为他做这样、买那样的,但我不会为了应付他当时不吵闹而盲目的答应和满足。对于孩子的要求,如果是合理的我能办到的事我会告诉他我们该怎么办、什么时候办,而且一定会落实;如果是不能答应的,我会告诉他为什么不能。最先的时候,孩子也会因为要求没有满足而吵闹,但后来他会慢慢明白除了讲道理,吵闹耍横在我这里是行不通的。同时,他也明白,做人就一定要守信用,答应别人的事就一定要办到,办不到的就不要随便答应别人。这个理念,我想在他以后的生活和工作中都是很受用的。

  三、 养成好习惯,学习生活都要有规律

  好习惯受益终生,这个道理每个人都懂,既然是习惯,当然不是一天两天就能形成的,而是需要在一个长期的过程中自然形成。孩子生活还不能自理的时候,每天都需要我们去提醒他或帮助他吃饭啊、洗漱啊等等,这样经过了几年,他已经明白了什么时候该做什么事情,自己的事情自己做,不再需要我们费很多口舌去提醒他。现在,我儿子知道每天回到家都是先完成作业,然后洗洗自己的袜子、红领巾,或是帮我摘摘菜啊什么的。饭后做做自己喜欢的事,比如玩玩具、看课外书等,他也知道,只要第二天要上课,他就不能看电视、玩电脑。

  四、 多和孩子沟通,让他感受到家的温暖

  每天孩子背着书包离开家的时候,我会陪着他等电梯,直到他上电梯,这样他不会觉得孤单;放学回到家,我首先会给他一个拥抱,亲亲他的小脸蛋,让他感觉到妈妈很想他,家里很温馨。我一直都认为父母和孩子应该是*等的,作为家长除了要照顾、教育孩子之外,同时也应该尊重孩子。虽然他们还小,但他们也有自己的思想,我们不能把自己的意愿强加给他们,不能让他们无条件的答应我们的任何要求,经常让孩子说说他们的想法和意见,经常和孩子交流,这样成长起来的孩子一定不会缺少自信,一定会是一个有主见的人。而且不能因为孩子说错话而训斥孩子,家,本来就是一个吐露心声的地方,开心的和不开心的事都可以告诉爸爸妈妈,也许是一起分享快乐、也许是一起出谋划策、也许是指明方向、也许是开导慰藉……最近,儿子回到家告诉我他喜欢班里一个女同学,我就笑着问他为什么要喜欢她呢?他告诉我,因为那个女同学长得很漂亮,学习成绩很好,从来都没有被老师批评过。听了他的理由后,我觉得这是小孩子之间很正常很纯洁友情,我就告诉儿子,既然她那么优秀你就应该向她学习啊,你们可以成为互相帮助的好朋友啊!孩子听后开心的点了点头。我很高兴孩子能把我当成朋友一样和我谈心,交流。虽然现在很多事情他不懂,但只要他愿意讲,我觉得就是一件好事,不要把许多正常的事情都搞得神秘化了,简单比复杂好。

  五、 注重品德教育,父母首先要做出表率

  尊老爱幼、孝敬父母是我们*传统美德,但现在的孩子很多都生活在一种不正常的爱的环境中,自私、狂妄、蛮横不讲理比比皆是,如果我们不尊重我们的父母,那么,他们的今天就将是我们的明天,我们的一言一行都直接传递给孩子。*时,经常告诉孩子有要爱心,要同情弱者,所以,每次外出孩子看见有乞丐,他都会要我们给点钱他们;看见无家可归的流浪汉,他会说他们太可怜了。有时我们和父母说话语气重了点,孩子都会批评我们,还要我们道歉。有什么好吃的、好玩的,也都愿意和小朋友一起分享。

  接下来是我摘录的10种“爱的方法”与大家一起分享:

  一、用爱的目光注视孩子。

  二、用爱的微笑面对孩子。

  三、用爱的心情倾听孩子。

  四、用爱的眼睛发现孩子。

  五、用爱的渴望调动孩子。

  六、用爱的细节感染孩子。

  七、用爱的语言鼓励孩子。

  八、用爱的管教约束孩子。

  九、用爱的胸怀包容孩子。

  十、把爱的机会还给孩子。

  以上只是我个人的一些教育方法,肯定不全面,和各位家长比还欠缺很多,希望我们能相互交流,一起总结经验,把小苗苗们培养成为栋梁之才。

教子有方好家长征文2

  作为孩子的父亲,在教育孩子方面,确实不知该从何处着手,随着孩子的成长,我们也只是摸着石头过河,和孩子共同成长,有很多方面都是按着自己的生活方式和行为习惯在要求孩子。

  首先,从小培养孩子要有一个积极向上,热爱生活的心态,要有爱心,懂得感恩。我喜欢带孩子出去旅游,让他见多识广,热爱大自然,热爱祖国的大好山河,让他感受我们美好的生活来之不易。经常参加一些有利于身心健康的公益活动。比如捐一些衣物和零花钱给贫困山区的小学生,爱心献血之类。其次是孩子的行为习惯。在这方面,家长一定要做好表帅。孩子在成长过程中,有很多生活习惯和行为习惯都是模仿着父母的生活方式在做。所以在这方面,家长一定要注意自己的言行。凡事要严格要求自己,特别是在孩子面前,要树立一个好形象,充当一个好榜样。

  孩子上学了,自此,孩子融入了一个新的大家庭,有很多方面,孩子的习惯,作息时间和生活方式又有了一个新的变化。从此,更多的时间是老师在充当一个双重角色。教育孩子的重担落在了老师的身上。因此,家长和老师要加强沟通、

  第二、着重培养孩子的学习习惯。按时上学,不能三天打渔两天晒网,不迟到,不早退,无特殊情况,决不能缺课,家庭作业一定要按要求在规定的时间做完,并自己检查,让孩子做一个守时的人。培养孩子的业余爱好,孩子感兴趣的东西,只要是有益身心健康的,一定支持他去学去炼并坚持下去,让孩子做一个博才多学的人。

  第三、不单以成绩论英雄。孩子的学习成绩不能单纯的从分数上加以肯定和否认,关健是看孩子的.学习态度,态度端正了,思想认识上来了,学习自然就进步了。

  在生活和行为习惯方面:首先让孩子做一个身心健康的人,身体是本钱。从小,要加强体育锻练,增强体质,有一个好身体,锻练孩子的心理承受压力,尽量让孩子在逆境中成长,挑战自我,培养好孩子的自理能力才能尽快更好的融入社会的大家庭中。

  只能从小严格要求自己的孩子,不断的给孩子输正能量,才能使孩子成为一个对祖国对社会有用的人。

教子有方好家长征文3

  我与老妈一日在街上闲逛,天气炎热,口干舌燥。一幅“景象”便映入眼帘。一个大大的垃圾箱,一股恶臭扑鼻而来,肮脏的店面,百年不换的牌子。“古董”冰箱上铺着已蹭的发亮的绿色军被。旁边还站着两个已被晒得发黑的人我拉着老妈往旁边走,不想经过这种地方,更不想在这里买冰棍。老妈却说:“就买这一家的吧,看他们卖的多困难啊!”我的心像被什么猛地撞了一下。是啊!自己仅因店面而忽略他人的感触,不是太过于自私了吗?哎!难道我一点善心都没有吗?亏我还读圣贤书啊!被老妈深深滴感动了。老妈的人生经验比我丰富,考虑的周到,这一点我真的做不好啊!好感动啊!以后一定多多向老妈学习。考虑别人设身处地的感触,加油!

  有一次和老妈坐公共汽车去河口,公共汽车上的人真多啊。妈妈进里边找到了一个空座位便坐下了。我旁边的一个叔叔要把座位让给我,妈妈和旁边的人都示意我要我做下,但我看见旁边站着一位头发花白的老奶奶,便把座位让给了她。妈妈有些埋怨我,对我说:“我们的路程远,可以先坐一下,旁边的阿姨把小妹妹抱起来了,你去坐吧。”旁边有一位阿姨没进去坐,我就进去了。*后,脸便红了起来,原来那位阿姨是孕妇进不来。到酒店的时候一大群人下车了,原来他们都是去喝酒。妈妈来到我身边坐下了,很生气的样子,我哭着小声说:“妈妈,刚才的那位阿姨是个孕妇。”,妈妈也不说话了,转头向那个窗外望去。下车的时候,妈妈对我说:“是妈妈错了,妈妈不知道那是个孕妇,妈妈错了……”妈妈最大的优点就是知错就改,我一定要向老妈学习。有这样的好妈妈好幸福。向老妈学习,知错就改。

  国家设立“思想品德”这一学科就是想让我们青少年快快乐乐,健健康康的成长,并要我们的思想端正,长大成为国家的栋梁,对社会有用的人。可现在不少的家长对孩子的思想品德教育不行,“有座就坐”就已成问题,虽然孩子们在履行道德义务,有思想品德的支持,但家长这一方面,一定要做好孩子的家庭教育,不然我们学的“思想品德”有什么作用呢?至市区可,并没有实际意义啊!

  老师,您说呢?


《教子有方 好家长》征文3篇(扩展3)

——《教子有方 好家长》征文 (菁选2篇)

《教子有方 好家长》征文1

在今天的活动中,女儿已经展现了她懂事又善良的一面,这时在*时的学习生活中看不到的,对此我们感到非常骄傲。回家的路上我们并不想直接问女儿“今天有什么收获啊”,“今天看到那些小朋友对你有什么鼓舞啊”。因为我们相信,这次做小小义工的经历在她的记忆中会慢慢变成将来她知识和性格的一方面。只是三个小时的义工还不能绝对的改变什么,但是我希望这对她以后接触这个社会和世界有一定的帮助。而对于我们做父母的来说,一家人一起去体验一个不同的事情,不仅是了解孩子的一个好机会,更是增进了家人的感情。

《教子有方 好家长》征文2

有位作家说过:人的一生都在寻找三个家园:生活、事业和精神的家园。这三个家园是激发个体强大生命力的源头,让人找到归属感。在正常的家庭中,孩子无疑是家庭的中心,父母们把很大的经历都用在孩子的教育身上,并把教育好孩子做为生活很重要的一部分。另外,随着社会的发展和时代的进步,社会对子女的教育问题已表现出前所未有的兴趣和关注,特别是对如何做称职的家长尤为重视。

我也是非常重视子女教育的家长。孩子现在已经8岁了。在她很小的时候,我在家里的墙上贴满各种各样的小动物及各种美丽的花草、小树,让她知道动物是人类的朋友,培养她热爱大自然的心理,让她从小有爱护动物、保护环境的意识。当她呀呀学语,慢慢长大的时候,我们便给她讲故事、读童话。给她讲安徒生的《卖火柴的小女孩》,告诉她小女孩的可怜的一生,给她讲格林的《白雪公主》、《灰姑娘》以及《小红帽》等等。从那些童话故事中,让她从小就懂得做一个有同情心有爱心的好孩子,给她讲《狼和七只小山羊》告诉她勇敢地面对一切困难,让她知道坚强和善良是做人的基本要素。

父母是孩子人生的启蒙老师,我们的一言一行对孩子起着耳濡目染潜移默化的作用,我们不仅是孩子的良师,时刻用自己的行为影响着孩子,同时也是她的益友。夏天,我们一起去游泳,去野外尽享大自然的美色;冬天一起和孩子跳绳、打球,每天都象一本图画书画尽了五彩颜色。在家庭中,和谐温馨的气氛笼罩着孩子,这是孩子快乐的基础,我们营造出友爱的氛围,用自己的行为告诉孩子,怎样的生活才是一种高质量、有意义、快乐的人生。

自从孩子上小学以后,展现在她面前的又是一番天地,她的世界开始出现了老师,并且有了很多伙伴,在孩子眼中,老师就是他们心中的神,老师的话就是圣旨,而同学则成了她效仿的对象。为了让好的品德在她身上扎根,我们总是用老师的要求和希望鞭策孩子,告诉她尊老爱幼、勤俭节约是每一个老师对学生的要求,而且老师喜欢每一个守纪律、爱学习、勤思考的学生,为博取老师的表扬和微笑,孩子总是会不遗余力地向老师展示自己的长处和优点,在老师的谆谆引导下,孩子就像一株小苗茁壮成长。我们经常告诫孩子,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。小学阶段是人的品德、个性形成的重要时期,这个时期的孩子具有很强的可塑性。在这个关键期,我们告诉她如何与同学相处,如何做一个老师喜欢、同学们也喜欢的完美孩子。我们相信每个孩子最初的开始都是一张洁净无暇的白纸,那上面美丽的人生图画是靠她自己去描绘,但同时我们的家长、老师以及整个社会都有责任和义务帮助孩子一起绘出她的七彩人生。只要我们用心去教育,关爱我们的孩子,每一个孩子都会是最优秀的。

在教育的过程中,我觉得掌握孩子的心理才能更好的教育子女。我的孩子从小就很要强。因此,她学习比较自觉,从小学一年级起,她放学回家就呆在房间里做作业看书。邻居们都知道李家有个“半夜还要看书的女孩儿”。孩子爱学习当然是好事,我深知素质远比分数重要。在她7岁那年的暑假,我特地请来写作老师教她,希望女儿能多一点兴趣爱好。刚开始,她还很乐意在假期写作文,可是功课多起来,她便觉得太耽搁时间不愿坚持。我知道,如果劝女儿“做事不要半途而废”,她肯定会嫌“罗嗦”,不如利用女儿好胜的心理,让她争着要学。于是,我经常漫不经心地给她讲她心目中的榜样“刘亦婷”的事。她好胜心很强,总是听得很入神,有时还缠着我“再讲讲”。我知道自己的“激将法”有点奏效了。我带着孩子去自己的一个同学家,让孩子和同学的女儿接触交流。我同学的孩子成绩虽然不是特别优异,可是博览群书,电脑、游泳、绘画什么都懂,这让我女儿“大开眼界”。此后,两个女孩子很快成了好朋友,她们互相学习,女儿的性格也开朗起来,并担任了班干部。今年她在全国春蕾杯比赛中荣获小低组二等奖。我还常和女儿一起学习声乐、舞蹈。妈妈的行动是对女儿最大的支持,她的爱好越来越广泛。

去年我被孩子所在的小学评为好家长,在感动之余更多了一种责任。今年我继续积极参与学校网站家长教师交流活动,及时了解、掌握学校教育教学工作动态,积极支持学校工作,努力为班级、学校的发展做出自己的贡献。

这些真实的经验使我深深地感触到:以往许多家长常常剥夺孩子玩的时光,强迫孩子超越其能力学习知识,而使孩子失去了对学习的兴趣,甚至对学习产生反感、厌倦的情绪,实在是有害无益。而我把自己融入孩子的世界,与孩子一起玩,并将教育蕴含在玩中,使孩子在玩中学,在学中玩,循循善诱,让孩子体会到学习是快乐的。这样,既加深家长与孩子之间的情感,又使孩子在学与玩的过程中进行探索,获得知识,激发了孩子学习的兴趣和学习的动力。

家长们从事的事业是塑造人类灵魂的事业,是提高整个中华民族素质的事业,而我们为这个事业的成功不断地在探索、在实践。


《教子有方 好家长》征文3篇(扩展4)

——教子有方最美家庭事迹材料5篇

教子有方最美家庭事迹材料1

  决定孩子一生的是健康的人格修养,教孩子做人是家长义不容辞的责任。人的一生要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。因此,日常生活中,陈巍非常注重家庭教育。

  一、让诚信理念根植于孩子心中

  营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉,是教子*的第一步。陈巍家三代同堂,不说其乐融融但也和和睦睦。她与公婆一起生活近30年直至两位老人相继去世。公婆都是离休干部,勤俭持家诚信待人。她们夫妻俩都是警察,认真工作诚实守信。这都潜移默化的影响着女儿。她经常对孩子说:做人做事要对得起良心,人在做天在看,糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。她经常给女儿讲做人要谦逊诚实,要心存感激,要用欣赏的眼光看待他人。孩子经常说:"她的四位长辈都有好的人格修养,话一出口就是要诚实守信,他们都有一颗*常心,都很乐观向上。"因此,诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。

  二、以身作则为孩子健康快乐成长传递正能量

  父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子,她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处,女儿看在眼里记在心上。在与爷爷奶奶一起生活的27年里,只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等,都是乐此不彼,从无怨言。现在工作了,只要是放假回家,就不让父母进厨房,因为她要为父母做饭让父母歇歇。好习惯是养出来的。陈巍女儿很爱看书,这与家长们天天读书看报不无关系,也从书刊中学到了很多。在女儿读研的三年里,在导师的正确指导下,她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年网络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版,期间还撰写了《以事件为中心的青年网络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《*青年社会科学》等报刊发表。

  三、让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯

  感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。她经常对女儿说:"一个人懂得感恩,他就会拥有幸福,一个人心存感激,他就会更加快乐。"她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度,要感恩一切。女儿从上幼儿园开始融入集体生活时,就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。在19年的学校生涯中,她始终以感恩宽容的心态成长着,尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐,深受师生喜爱,她作为母亲感到欣慰。

  四、让美丽、善良、友爱之花开满孩子的心田

  孩子的心田是敏感的,撒什么样的种子就会开什么花结什么果。给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。她主动与女儿交朋友让她轻松快乐生活;她经常和孩子谈心,随时观察其身心变化;善于利用生活小事给她讲做人之道;学会用欣赏的眼光看待孩子,捕捉她身上的闪光点,使她感受到家长的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的生活习惯;在生活中以*等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友;她还做到与女儿一起成长,她遇到不明白的事情和问题,也积极认真的"向女儿请教,让她明白,学无止境,人是活到老学到老的。陈巍夫妻俩由于工作忙很少带女儿出去游玩,但她从没有抱怨过委屈过。女儿自理自立不娇气,吃苦耐劳乐于助人,做事认真善于学习。她女儿求学19年,现在又参加工作一年,基本没用父母操心,这让她感到无比幸福。

  家,是他们奋进的起点,是他们休憩的港湾!在科学教子的历程中他们共同感受到了生活之美!

教子有方最美家庭事迹材料2

  *和郭xx夫妇在百忙之中不忘对女儿用心教育,把女儿许悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。许悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的”三好学生“。在小学五年级时,成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主,签约成为福建少儿频道形象小天使。同年,通过层层选拔,入选由*侨务办公室主办的”20xx年中华文化大乐园--优秀才艺学生访问团“,作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,许悦今天取得的成绩,与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。

  一、尊重孩子选择,勉励持之以恒。

  在孩子的兴趣爱好方面,他们尊重孩子的选择,从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。在孩子面对困难挫折时,他们鼓励孩子要有克服困难的勇气,将学习当作一种快乐之事,要有持之以恒之心。在父母鼓励和陪伴下,从小学一年级暑假一直坚持到现在,父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会。功夫不负有心人,现在的许悦已经是福建的小歌星了。

  二、关注阶段成长,分享快乐生活。

  他们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长,同时更关心孩子的心理成长。他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法,给孩子营造比较宽松的成长环境,让孩子更愿意跟他们分享生活中的喜怒哀乐。如刚进入新学校,孩子会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说,这时他们抓住时机,鼓励孩子要积极参加班级工作,团结同学,尊敬师长,引导孩子要扬长避短,善于发现同学的优点,相互学习,给予了孩子满满的正能量。

  三、赏识互助学习,培养独立自主

  在家庭教育中,他们始终认为,家长是孩子的榜样,孩子也是家长们的学习对象;在孩子的学习上,有鼓励,有批评,但从不责怪,也不把她与别人作比较,而是根据自己的特点明确目标和方向,让孩子保持童心,拥有爱心。他们经常对孩子说:“父母不要求你成绩最优秀,但一定要自信、开心,懂得欣赏别人,有爱心。”他们鼓励孩子独立,大胆让孩子做力所能及的事。日常生活中,许悦无论晾衣服、洗碗、拖地,还是煮饭,样样拿手。在每一次的节目表演和比赛中她独自准备和整理好服装等道具。上学前的相关文具书籍准备,也从不用父母为她操心。尤其是东南亚巡演之行,服装、生活用品等行李都能独自整理成箱并一件不落地带回来。独立自主的生活能力,让孩子更胜一筹。

  四、正确对待成绩,学习永无止境。

  身经百战的许悦已获奖无数,是同学们心目中自信的小明星。这时,他们经常提醒孩子,成绩是对她昨天努力结果的检验,已成为历史,我们必须正确对待成绩,立足现在,继续努力,争取明天超越今天。他们家是一个学习氛围浓厚的家庭,茶余饭后,他们经常在一起读书,帮助孩子提高明辨是非能力。这样大家多交流,家庭更和睦,孩子的知识也不再局限于语、数、英,在生活中也更容易与别人交流,学习更自信。

  孩子教育是一门学问,孩子能全面发展,授之以鱼,不如授之以渔,寻求一种适合自己孩子的方法,才能让孩子成为一个全面发展、快乐生活的小天使。

教子有方最美家庭事迹材料3

  这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们民主*等、夫妻和睦;他们尊老爱幼、教子有方;他们热心公益、邻里和睦,他们勤俭持家,保护环境。他们用生活中**凡凡的事、点点滴滴的情,绘就了一幅美好的家庭生活画卷,诠释了家作为爱之港湾的真谛,受到了单位同事和邻里的一致好评。他们就是福州市马尾实验小学金锦芬老师一家。

  一、民主*等,和和美美

  金锦芬是福州市马尾实验小学一名语文教师,爱岗敬业,工作勤恳,文明守法。其丈夫滕立波在福州市马尾区青州集装箱公司工作。自20xx年两人结婚以来,夫妻二人在工作和生活中互相帮助,互相照顾,民主*等,同甘共苦,在生活中培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。自20xx年滕家小宝贝的出生,金老师的公公、婆婆从南*退休回到福州与他们同住,开启了这一家5口人和和美美的幸福生活。

  二、共同学习,共同进步

  金老师和他的丈夫都是爱岗敬业、有进取心的人,共同学习、共同进步是两人深厚感情的基础。他们都把学习和工作摆在第一位,并且互相鼓励,互相支持,共同学习,在工作上都取得了一定的成绩。作为新时代的教师,金老师深知加强学习、与时俱进、提高自身素质的重要性她利用业余时间通过函授学习完成了教育学本科专业知识的学习,通过了普通话二级甲等测试,拿到了计算机应用能力考核证书;还积极承担各级的公开教学任务,受到听课专家、老师的好评;多次获得区、校级“教育系统先进工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号。丈夫滕立波也从未间断过理论业务学习,工作兢兢业业,受到单位领导和同事的一致好评。曾获公司“明星员工”、“最佳外交形象”、“福州市第一届十佳报关员”等荣誉称号。俗话说“军功章里有我的一半也有你的一半”,如果说相互理解、互相支持是两人培养深厚感情的土壤,那么对事业的追求、共同进步则是两人深化感情的阳光雨露。

  三、尊老爱幼、勤俭持家

  尊老爱幼、勤俭持家是中华民族的传统美德,这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。他们不仅勤俭持家,而且爱惜公共财物公公婆婆退休在家,任劳任怨地照看孙子,接送孩子上学,并负责一切家务活,确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。两位年轻人也深知二老在家操持家务的辛苦,一有放假或空余时间,就会主动帮家里干些难活,累活。20xx年间金老师的婆婆的动了两次的眼部手术,金老师都在老人家身边细心照顾。这个家庭里婆媳相互关照,相互理解,婆媳相处的这些年,从没吵过嘴。金老师总是称公公、婆婆为“我爸”、“我妈”;婆婆也总在邻里、亲戚面前夸“我家儿媳好”。家庭生活中,他们还提倡节俭,珍惜食物,不乱花钱。为保护环境,他们家庭力行低碳生活:手洗服装,使用无磷洗衣粉;选用节能电器,随手关灯、空调;出行选择自行车、公交车或步行,减少出租车、私家车;分类投放垃圾,废物转化资源等等。金老师一家老小五人良好的生活习惯,精心营造了健康的家庭风气,进一步提高了家庭生活质量。

  四、重视教育,科学教子

  孩子是爱情的结晶,更是国家的未来。金老师的儿子滕身扬现就读于马尾实验小学。爷爷、奶奶以及金老师夫妻二人都知道新时代的孩子必须是独立自主的,要勇于接受新鲜事物,具有创新和开拓的精神,勇于承担责任。这些个性品德的形成,除了社会环境和学校教育以外,家庭的教育,父母与子女之间的关系起着至关重要的作用,为了把儿子培养成具有现代意识的新一代,他们一家,统一思想,采取疏导式、民主的教育方式,与孩子形成了朋友式的关系。在他们的教育培养下,滕身扬同学成为德、智、体、美、劳全面发展的好少年。滕身扬同学曾获奖学金,曾在运动会垒球比赛中获得冠军,200米短跑中获第四名,曾担任过六一晚会的节目主持人,曾为班班有歌声活动担任钢琴伴奏,曾被评为“环保小卫士”,“安全小标兵”,区“优秀少先队员”……他们一家不仅关心孩子的学习,而且注重孩子优秀人格的培养,让孩子健康快乐地成长。

  五、团结邻里,关爱他人

  和谐的家庭需要一个和谐的环境才能得以健康发展和延续下去。金老师一家人热心于公益事业,积极参加各项献爱心活动,对大街上举办的各种募捐活动也经常参加,对乞讨的老人、残疾或小孩,经常会让儿子拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势群体要有爱心。他们多次参加社区组织的趣味运动会,植树造林活动,亲子游活动,增进与邻里间的感情。谁家有困难,他们也总是主动热情地予以帮助,邻里关系融洽。爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,可金老师一家却把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就了一种大爱。

  金锦芬老师一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭,但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里,家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态……他们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情、重环保等传统美德。愿金锦芬老师一家永远健康和睦,愿我们全社会齐心协力,共同营造出更多的温馨、和谐、向上的最美家庭。

教子有方最美家庭事迹材料4

  家庭教育是学育人才的摇篮,家庭不仅负有启蒙重任,而且是长期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在学习中生活,在生活中学习,共同成长。

  一、自律自约,率先垂范

  孔子曰:“其身正不令而行,其身不正,是令不从。”我们作为孩子的家长,为了自身的生存发展,为了跟上时代的发展,为了提高生活的质量,为了家庭的幸福,一定要不断的学习,不断的更新知识,不断地拓展视野。孩子有很强的求知欲望,他们总认为自己的父母是个万事通,虽然然我们做到事事全明,物物揭晓是不现实的,但作为家长也应有压力,要不断的学习补充。养育孩子就要为孩子创设一个良好的学习环境,父母对孩子的教育是在自己带头学习的动态过程中完成的,应以自己的好学、善学感染孩子,让孩子在不懈的努力中,一步一个脚印的超越自己。

  一个孩子无论长大以后干什么,“德”总是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德规范,如:与人为善,关心他人,诚信正直,己所不欲勿施于人,热爱生命和热爱环境等等,做家长的,我们力争首先做到。用自己的行动去影响孩子。总之,无论是孩子还是家长,高尚的道德是家庭的重要财富,它会使人不断的从中获得幸福和享受。

  二、亲自共学,沟通分享

  面对激烈竞争的社会,我们的工作十分繁忙,孩子的学习生活也很紧张,我们家庭每天的生活节奏加快了,然而尽管这样我们还是挤出时间来学习。看书学习是我们全家的爱好。培养孩子多看书的好习惯,天长日久,潜移默化,不知不觉中,他的品味自然就高了。与人交往他会懂得宽容,懂得用爱心去善待别人。本篇文章来自资料管理下载。最重要的是,好书能改变她的气质,美化她的内心世界,是她的心灵变得清澈而睿智。身心健康,积极向上,是我们家的宗旨。在完成工作学习之余,我们更多是带女儿去接触社会,拥抱自然,在我们的`引导下,女儿学会了骑自行车,游泳,在锻炼了体魄的同时,也锻炼了我们的意志,增进了我们的知识。而对于女儿的兴趣爱好,我们做父母的注重在日常生活中观察,捕捉,启发引导,培养,书法、绘画、舞蹈都成为了女儿愿意为之付出的事。

  几年来很难说是我们督促女儿学习,而是女儿激励我们学习,生活是多样化的,学习是富有乐趣的。一家人相互学习,相互促进,真是其乐无穷。

教子有方最美家庭事迹材料5

  这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们民主*等、夫妻和睦;他们尊老爱幼、教子有方;他们热心公益、邻里和睦,他们勤俭持家,保护环境。他们用生活中**凡凡的事、点点滴滴的情,绘就了一幅美好的家庭生活画卷,诠释了家作为爱之港湾的真谛,受到了单位同事和邻里的一致好评。他们就是福州市马尾实验小学金锦芬老师一家。

  一、民主*等,和和美美

  金锦芬是福州市马尾实验小学一名语文教师,爱岗敬业,工作勤恳,文明守法。其丈夫滕立波在福州市马尾区青州集装箱公司工作。自20xx年两人结婚以来,夫妻二人在工作和生活中互相帮助,互相照顾,民主*等,同甘共苦,在生活中培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。自20xx年滕家小宝贝的出生,金老师的公公、婆婆从南*退休回到福州与他们同住,开启了这一家5口人和和美美的幸福生活。

  二、共同学习,共同进步

  金老师和他的丈夫都是爱岗敬业、有进取心的人,共同学习、共同进步是两人深厚感情的基础。他们都把学习和工作摆在第一位,并且互相鼓励,互相支持,共同学习,在工作上都取得了一定的成绩。作为新时代的教师,金老师深知加强学习、与时俱进、提高自身素质的重要性。她利用业余时间通过函授学习完成了教育学本科专业知识的学习,通过了普通话二级甲等测试,拿到了计算机应用能力考核证书;还积极承担各级的公开教学任务,受到听课专家、老师的好评;多次获得区、校级“教育系统先进工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号。丈夫滕立波也从未间断过理论业务学习,工作兢兢业业,受到单位领导和同事的一致好评。曾获公司“明星员工”、“最佳外交形象”、“福州市第一届十佳报关员”等荣誉称号。俗话说“军功章里有我的一半也有你的一半”,如果说相互理解、互相支持是两人培养深厚感情的土壤,那么对事业的"追求、共同进步则是两人深化感情的阳光雨露。

  三、尊老爱幼、勤俭持家

  尊老爱幼、勤俭持家是中华民族的传统美德,这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。他们不仅勤俭持家,而且爱惜公共财物公公婆婆退休在家,任劳任怨地照看孙子,接送孩子上学,并负责一切家务活,确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。两位年轻人也深知二老在家操持家务的辛苦,一有放假或空余时间,就会主动帮家里干些难活,累活。20xx年间金老师的婆婆的动了两次的眼部手术,金老师都在老人家身边细心照顾。这个家庭里婆媳相互关照,相互理解,婆媳相处的这些年,从没吵过嘴。金老师总是称公公、婆婆为“我爸”、“我妈”;婆婆也总在邻里、亲戚面前夸“我家儿媳好”。家庭生活中,他们还提倡节俭,珍惜食物,不乱花钱。为保护环境,他们家庭力行低碳生活:手洗服装,使用无磷洗衣粉;选用节能电器,随手关灯、空调;出行选择自行车、公交车或步行,减少出租车、私家车;分类投放垃圾,废物转化资源等等。金老师一家老小五人良好的生活习惯,精心营造了健康的家庭风气,进一步提高了家庭生活质量。

  四、重视教育,科学教子

  孩子是爱情的结晶,更是国家的未来。金老师的儿子滕身扬现就读于马尾实验小学。爷爷、奶奶以及金老师夫妻二人都知道新时代的孩子必须是独立自主的,要勇于接受新鲜事物,具有创新和开拓的精神,勇于承担责任。这些个性品德的形成,除了社会环境和学校教育以外,家庭的教育,父母与子女之间的关系起着至关重要的作用,为了把儿子培养成具有现代意识的新一代,他们一家,统一思想,采取疏导式、民主的教育方式,与孩子形成了朋友式的关系。在他们的教育培养下,滕身扬同学成为德、智、体、美、劳全面发展的好少年。滕身扬同学曾获20xx年奖学金,曾在运动会垒球比赛中获得冠军,200米短跑中获第四名,曾担任过六一晚会的节目主持人,曾为班班有歌声活动担任钢琴伴奏,曾被评为“环保小卫士”,“安全小标兵”,区“优秀少先队员”……他们一家不仅关心孩子的学习,而且注重孩子优秀人格的培养,让孩子健康快乐地成长。

  五、团结邻里,关爱他人

  和谐的家庭需要一个和谐的环境才能得以健康发展和延续下去。金老师一家人热心于公益事业,积极参加各项献爱心活动,对大街上举办的各种募捐活动也经常参加,对乞讨的老人、残疾或小孩,经常会让儿子拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势群体要有爱心。他们多次参加社区组织的趣味运动会,植树造林活动,亲子游活动,增进与邻里间的感情。谁家有困难,他们也总是主动热情地予以帮助,邻里关系融洽。爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,可金老师一家却把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就了一种大爱。

  金锦芬老师一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭,但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里,家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态……他们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情、重环保等传统美德。愿金锦芬老师一家永远健康和睦,愿我们全社会齐心协力,共同营造出更多的温馨、和谐、向上的最美家庭。


《教子有方 好家长》征文3篇(扩展5)

——优秀的家长教子心得体会3篇

优秀的家长教子心得体会1

  有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋,对这一点我们深信不疑。

  关于兴趣,重要的是避免孩子对学习产生抵触心理,小时候起就鼓励孩子独立完成作业,用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累,和学业的进步,产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。适当的鼓励和批评都是手段,但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯定。我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。让孩子在付出中得到乐趣。孩子在学习的过程中如果经常遭受批评,在内心是否会引发抗拒呢,答案是肯定的,量变和质变是一个过程的,抗拒多了自然没兴趣。非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲,给了我们一些理念,使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为,对于出现的不恰当的方式和方法进行修正。至于赏识是不是都适用于每一个孩子,大家肯定不这么认为。每个孩子都有自已的特点和秉性,了解和顺应就好。学校的老师是专家,每一次家长会老师都会留很多家长进行各别的辅导,家校互动多了,更容易找到适合孩子的方式。激发孩子的学习兴趣。是老师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力,哪怕有些不如意,也能够去积极的应对,对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。

  关于方法,告诉孩子要找方法,孩子学习是有方法的,按老师要求的去做就是个很基本的不走弯路的方法,这些方法都是多年实践总结出来的,没必要去怀疑、挑战或挑剔这些。有了方法要做的就是坚持了。坚持一件事也简单,养成习惯就好,一个习惯的养成是二十一天,九十天也就有个结果了。因此,和孩子一起努力下,给他给她,他们所能接受和愿意接受的帮助。共同去达成个目标。在这里,要表达的是方法不是我们能替代孩子去寻求或验证的,孩子是学习的主人,我们给的是引导不是去替代。是鼓励也可以是不如意时的一份理解和宽慰。在这里,我们可以一起分享的是有时候“懒惰”的父母可以培养一个勤快的孩子,我经常更孩子说你自己想吧,还有就是自己想一想吧,没有了依赖逼得自己得动动脑筋,或者是自己先动了脑筋在求助吧。在我们家里母亲是经常拒绝孩子的求助,当父亲却经常主动关心,他愿意把孩子的卷子拿出来做一遍或做几道题,然后再一起分析下,那个希望杯的练习题,当爹的倒是有和孩子一起讨论,鼓励她不懂不要随意放弃。孩子的学习方法是老师教的,父母影响的,她自己选择的。父母影响孩子学习的方法,一方面是共同参与,去诱发她的思考,另一面还是鼓励她自己去寻找。在这里我们还可以分享的是一些理念,在陪伴孩子成长的过程中我们得变变方法。时代变了,这个时段家长的也得学习,和孩子有些共同语言,才有有效地影响孩子。她对你说你真的很out的时候,我们明白了,家长我们得加油了。

  关于勤奋,我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋,古说是废寝忘食,总也觉得不合理。那该怎么办呢,应该是要有时间管理和提高效率这个概念。在我们家里,母亲的时间管理经常出问题,问题多了就想改。于是经产问孩子你计划如何,孩子也经产问父母你们的计划呢。就这样我们在互动中一起提升自已的时间概念。

优秀的家长教子心得体会2

  各位老师,各位家长晚上好,今天能够在这里就孩子这三年的学习情况跟家长做一下交流,说道不足,分享经验,我很荣幸。

  眼看着孩子从一个不谙世事的小毛头成长为一个阳光少年,我感悟良多,首先应该感谢的是我们的学校以及各位任课老师,感谢老师们为培养孩子具有良好的习惯,掌握过硬的知识,而付出的辛勤工作,感谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也要感谢我们的孩子,感谢孩子们为了取得优异的成绩而付出的勤奋努力,作为家长能够陪伴孩子走过每一个阴晴圆缺,收获孩子的点点滴滴,我很欣慰。下面我就孩子的学习习惯,学习方法向大家做一下介绍,抛砖引玉,希望与更多的家长交流,培养好孩子。

  一是预习的习惯。预习的重要性都知道,可以提高孩子的自学能力,提高听课效果。这个习惯的养成最早还是在小学的时候,那时候孩子小,作业也少,每天的空余时间很多,晚上做完作业,我都会检查一下,看看做的是不是正确,还会翻开课本,一是回想一下当天所学的内容,再一个就是引导他看一下明天要学的东西,比如数学我就跟他掰下手指头,语文,我就教他几个没学过的生字生词或是与课文相关的小故事??慢慢的成了习惯,第二天的学习孩子会带着疑问去听课,听课的效果很好。直到现在孩子认为是重要的学科还是会提前预习一下。

  二是专心听课的习惯。上学的时候我的老师就经常问我们,这节课你听进了百分之多少?老师讲了很多,输入到孩子脑子里的有多少,课上的吸收率决定孩子的成绩,这40分钟很重要,我不想孩子犯我同样的错误,就经常问他,老师上课都讲了些什么?提问你了吗,回答上来了吗?如果是走神了,我会跟他分析出走神的原因。这样一问一答间,不但增进了与孩子的交流,而且还能让我更多的了解孩子在学校的情况。有的孩子课上不足课下补,我想这可能就是一部分孩子学习负担重的主要原因。

  三是课后复习的习惯。古人云:“学而时习之”,我认为就是学习与复习要齐头并进,也就是说学习和复习具有同样的重要性。孩子利用课后复习查漏补缺,解决上课中没有搞懂的问题,每天晚上做完作业,都会对这一天学过的课程复习一下,该背的背,该记的记,当天的事情当天清,这已经形成了习惯,只有把这些事情都做完了,孩子才会安心的睡下。

  对于大多数人来说在学习的过程中学了后面的知识,前面所学的知识就会忘掉一些,怎么解决这个问题呢?我是这样引导孩子的:勤复习,多做题。每个学期我都会给孩子买一些复习资料,在周末或假

  期,孩子会选做一些参考书上的习题,这样孩子重复练习,既复习了前面学过的知识,又巩固了后面的,见的题型多一些,做题的速度就会快一些,考试的时候就不会手忙脚乱,对取得好成绩有一定的帮助。

  四是考试后交流的习惯,每次考完试,我跟孩子都会对试卷做分析,什么地方做的不好,不好的原因是什么,是不会做还是粗心,比如英语试卷听力错的比较多,我们会分析是听不懂还是听力的速度跟不上,针对这一问题,请老师帮忙找来英语听力磁带,让孩子多听多练习,找差补齐,尽快赶上来。比如语文的作文我们会听取老师的意见,让孩子找时间多阅读一下优美的文章,学习一下别人的写作技巧。我相信通过这点点滴滴的积累,孩子是一定会进步的。在每次考完试我都会第一时间与他的班主任老师沟通,了解孩子的学习情况,考试成绩,每次老师都会很认真细心的告诉我孩子的情况,该注意些什么,我很感激,我们做家

  长的可以不关注分数,但要关注问题,为的就是让孩子不会再犯同样的错误、答错同样的题。信息时代,免不了一个电脑网络的话题,游戏、聊天、交友等等,在这么辽阔的网络海洋中,怎样弱化网络的娱乐性,强化学习工具作用,我想都是我们做家长关心关注的。我的经验是引导,家长是表率,遇到问题时我会同孩子一起查询网络这位老师,浏览一些健康的话题文章,看一些名师的讲座,周末的时候孩子完成作业,我会陪孩子看个电影,轻松一下。再说一下孩子健康方面,我们已到中年,未来是孩子们的,除了成绩,一个强健的身体尤为重要,只有这样,他们才可以在未来激烈的竞争中站稳脚跟,当孩子远离我们身边的时候,我们才会更加放心,这一点我做得不够,我的孩子偏瘦,现在正在想办法,让他强壮起来,有这方面经验的家长请指点一下,将不胜感激。

  当读到一些有关心理健康文章的时候,我也会想到孩子,健全的性格影响孩子的一生,决定孩子的方向,我时常教育他为人低调做事,不张扬不固执,团结同学,尊敬师长,保持健康的情绪和稳定乐观的心境,坚决杜绝遇到挫折时情绪一落千丈,无论顺逆境都要保持一个*和的心态。孩子在小学时成绩很好,在他刚刚升入初中的时候我怕他被自己小学的成绩所迷惑,就告诫他,三中是个卧虎藏龙的地方,成绩好的孩子有的是,你的好成绩只是属于过去,现在你一定要端正心态,一切从零开始。在孩子每次考试前我都会告诉他不要紧张,*常心做题,认认真真别粗心。在孩子成绩有波动的时候,孩子最担心的就是父母的态度,我一般不会求全责备,但也不会不分情形盲目鼓励。只有针对自己孩子的实际情况,帮助孩子认识到问题所在,才是家长的职责,也是孩子从一次考试中得到的最大收获。孩子在获得荣誉后,我们做父母的会积极反应,我认为我们的积极态度是对孩子获得荣誉的一种最好的、最直观的鼓励。让孩子懂得父母内心的赞赏和期待,让孩子知道,获得荣誉是对父母最好的回报。

  拿掉家长威严的面具,我更愿意做孩子的朋友,百次的唠叨改成一次,十次的斥责改成0次,我想孩子都会*稳度过叛逆期的。

  最后我还想说,我们该给孩子什么,一个和谐的环境,一个幸福的家庭,一个不断调整不断进步的家长,只要我们一起进步,我们的孩子会越来越优秀!

  谢谢大家。

优秀的家长教子心得体会3

  每当我看着独自一人在厨房里煮饭菜的孩子时,往常我对孩子训练,现在的我看来还是觉得自豪无比:望子成龙,那是人人都希望的事情,可是到底怎样才能使我们的孩子健康成长、成为一个热爱学习的孩子呢?

  现在的法律限制了家长的生育范围,因此,在我们的家庭教育当中,我们很多家长会对自家的仅有的几个小孩过于溺爱,每天不是到麦当劳吃署条,就是到肯得基吃香喷喷的鸡翅,吃得我们的小孩子都是肥肥胖胖地,为此我们要适当的对孩子进行奖励和教育。

  以前我的孩子和你的孩子是绝对雷同,可是经过的我的教育以后,他就像是脱胎换骨,得到了重生!一想到这里,我不禁想起了当时我小孩还读一年级的时候,那时候我和大家一样对孩子非常珍惜,那时侯我的小孩子也是一个中等生并没有受到老师和同学们的注意,可是当一次我和老婆出去喝喜酒时,我们把邻居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。夜晚时分,我回到了家中,一副使我目瞪口呆的情景霎时间映入我的眼帘,只见我家小孩一看见我就奔了过来要我陪他出去吃饭,而邻居小孩小沿吃的香喷喷的饭菜在直流口水,而不能吃;我走过去为小沿:“沿沿,你为什么不让天哥哥吃饭呢?”小沿看着我,泪水就要掉了下来:“叔叔,小天哥他在这儿我说什么他也不肯帮我煮饭,而且我做出了晚饭以后他还嫌三嫌四,说我做的饭很难吃1这时我看着这一桌的饭菜,感动得喉咙也哽住了:“这——这饭菜都是你做的?”小沿一把扑在我的身上哭了起来!我看着他们两个小家伙,束手无错。当天晚上我彻夜未眠……“毕竟小沿和小天都还是孩子呀?我怎么就会把他们两个留在家里呢?”我不禁反问自己。可是,妻子的一句话打破了黑夜里我的这种想法:“这怎么能这么想呢?孩子始终是要教育的,不然怎么能独立地走向社会呢,就是因为我们的这种偏袒的想法,使得我们的孩子对待生活不能随机应变,因为妻子的这一番话,我沉思了一晚。

  第二天——“小天,爸爸的袜子放在哪儿了?”我故意喊道。“不是爸爸你自己放的吗?”小天满不在乎。“噢,对了!我的袜子还没洗呢?小天帮爸爸洗一下袜子行吗?”“我没空!如果有雪糕吃那就不同了。“那爸爸没袜子穿怎么上班,那儿有钱给我们天天买糖吃呀?”“啊?那你自己扔进洗衣机转几转不就干净了吗?”“那台洗衣机坏了?”(其实是我把电源拔了)“啊!不会这么倒霉吧“快,快“来啦”说完,小天蹑手蹑脚的来到了洗衣池旁边,刷刷的洗了起来:“呀,真臭“很臭吗?”我走了过来,假装嗅了嗅,“你的鞋袜不是比我的还要臭!快洗,不然没雪糕吃,小天没办法,只能洗了起来!不一会儿,洗好了,我看着刚洗好的袜子,干干净净,我顿时间欣喜若狂:“小天,走,爸爸带你去买糖吃。来到商店里,我挑了一条最便宜的(5毛)钱的雪棒给小天吃!小天看了以后似乎有点儿失望:“啊?爸爸你怎么才买这么便宜的雪糕给我?”我在回家的路上,不停地在想:“小天一定会想:‘爸爸今天是怎么了,难道他不爱我了吗?’”我忍着痛,不仅在跟自己说:“为了小天未来能过得更好,我一定要这么做。不错,我在教小天做家务的时候,每一次的"奖励比一次的更要大!现在,小天大了读六年级了,他懂事了,知道爸爸小时候是为了自己的前程着想,才会忍心这么做的,从此,我虽然不想让小天去干家务,可是他却在默默的做着,每当我们夫妻两出去以后,他总会自理,不在想以前的小天一样,那么地不懂事!到了现在,每当我夜晚睡觉时,小天总会起床为我掖被角。

  各位家长,望子成龙不在是梦想,让我们一起为我们一起动手,为我们的孩子打下基础,希望大家都能和我一样,有一个令自己满意的孩子!我在家庭教育方面总结以下几点感受:

  1、首先教育孩子树立高远的目标,树立正确的人生观,使其明白到为什么要学习,让孩子为达到理想目标而努力读书,激发小孩子读书学习的兴趣。

  2、从我们家长自己做起,注重身教的言传,从小教育小孩尊老爱幼,敬师爱校,团结同学等,规范其日常行为和道德修养教育。

  3、在学习方法上,要求督促孩子通过多看,上课时要注意看老师讲话发音口形变化和语言表达,多听,仔细听老师讲解的教学内容,听老师在课堂上的提问,听同学回答是否正确,帮助自己回顾提问知识,多读,通过朗读加深对课文的理解,多写,通过多写熟悉和巩固文学知识的记忆以及文章写作结构,多想,经常性想书本知识和上课内容以及自学的内容,有助于对所学知识的巩固,多问,经过自己的思考,带着问题向老师请教求问,以求正确解答指教。

  4、培养孩子有一颗执着、永不言败的心。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她准备放弃或者打电话求同学的时候,切勿批评,抱怨孩子,在任何时候都对孩子信任和期望,给她时间,勉励她,鼓励她相信自己有能力克服困难,训练其思维,让她独自思考,如果确实不行,我就从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面给她启发,逐步培养她在学习上独立思维和分析能力,在不知不觉中激活她对解决问题的欲望,让她充分享受解决问题后的一刻带来的喜悦心情。

  在课外之余,选择一些有趣的,她喜爱的书籍。例如童话小说,动画故事,现代文学,古代的诗词,甚至日常中的日报等等。我都鼓励她会看,去读,去讲,通过阅读加强她的思维能力,帮助吸收各种知识,提高学习的效率,逐步养成良好的阅读习惯,另一方面,让她知道读万卷书,行万里路的道理,经常让她参加学校组织的课外活动,鼓励孩子利用节假日去接触,感受大自然,到社会上学习,在实在的生活中学会独立,让每一资助外出所看到,所听到的都变成她学习上的经验。

  以上是我的一点心得,希望能给大家一点启发吧。


《教子有方 好家长》征文3篇(扩展6)

——好家长征文:如何做一名好家长3篇

好家长征文:如何做一名好家长1

  家长是孩子重要的领路人,家长自身素质和一言一行都对孩子的发展起着重要作用,对孩子思想品德形成是至关重要的,怎样教育好自己的了女,对于现在的家长来说是一个很大的难题,虽然在教育孩子方面我没有很好的经验,但是,我个人认为要教育好一个孩子必须要做到以下几点:

  一、要对孩子宽容,并学会与孩子沟通

  记得我家孩子在上小学时每每会犯一些低级的错,比如:常常会打翻自己喝的水杯、玩玩具总是走到哪里玩到哪里,也就放在哪里,我们永远跟着她后面帮她收拾,有时也会向她发发火,可对她来说没有任何的改变。有次我偶然在某本书上看到有关类似问题的解决方法,回家遇到类似状况时我不再一味地责怪她,而是多和她沟通,并面对面的很有耐心的和她讲道理,并告诉她希望她能和我一起整理或收拾,慢慢几次下来,孩子不再像以前那样了,做事不毛手毛脚了,玩具也不随地乱扔了。

  所以作为家长不能总是要求自己的孩子听之任之,不能在孩子做错事的时候用教训或命令式来要求孩子,其实这样收到的效果不是我们想像的好,虽然那句“可怜天下父母心“的话时刻在我们耳边但是我要不断改变自己的教育方式,孩子会对我们有种不同看法,我们应该对孩子有种宽容心,并学会和孩子沟通,同时也要让孩子有一颗宽容心,学会与他人沟通。

  二、学会向孩子道歉

  有一次我在给孩子检查作业时,不小心检查错了,我当时就很生气地说:这么简单的题都会做错!我让她订正,可孩子不一会儿从房里出来,一脸委屈地说:妈妈,没错呀。我听了很生气,大声说:就你这三年级的题我看不出对与错呀?边说边拿过本子又看了一遍,的确是我错了,这时候我很惭愧的对孩子说:对不起!是妈妈看错了,你是对的,你比我棒!孩子听了我的道歉,脸上露出了高兴的表情。是呀!也许我们家长的一句对不起、妈妈错了等等的话,会对孩子在以后的发展中起到良好的作用,这样久而久之孩子也会养成这样的好习惯。

  三、给孩子创造自由发展的空间

  有人说要抚养一个孩子是一件非常不容易的事,可我不这么认为,我认为抚养孩子是一件很幸福的事,作为家长不应该时时刻刻要求孩子做一些事,而是应该给她自由的空间,让她根据自己的意愿自由地进行展现,我们只管做好她的领路人,在适当的时候给以引导,作为家长给孩子一个自由空间对于孩子来说是一个最好的礼物,在教育孩子方面我始终坚持这点,让孩子自由自在的成长是我最大的心愿,这样也会为她以后的思维发展起到很好的作用。

  让孩子学会谦让别人、帮助别人、尊敬老师、孝敬长辈,这些虽然是一些老教育了,但只要我们多一份耐心、少一些烦躁;多一份细心、少一些呵斥,我们收到的效果会不同,做为家长,努力做到家庭教育与学校教育一同成长,积极配合学校及老师的教育方针,为孩子健康成长创造更广阔的蓝天,相信那就是一名合格的家长。

好家长征文:如何做一名好家长2

  辛勤劳动一天下班回家。不知不觉,新的一年又要到了,才恍然发现儿子又长大了一岁,自己又老了一岁!这一年,在学校和老师的引导和帮助下,儿子已经从一个小儿童逐步成长为一个小大人,在此,特向老师表示真挚的感谢和崇高的祝福...... 儿子上小学了,孩子的人生从此翻开了新的篇章,当然,这也是孩子离开我们的第一步。曾经看过这样一篇日志:我们能拥有多少年。现在,儿子上小学了,走进校园,看着他笑笑的坚强的背影,心中又喜悦又有点小小的辛酸,离别一整天,接他放学时,看着他高兴得奔跑过来,扑在我的怀里,抱着他就像抱着了整个世界一样。那一刻,所有的事情都完全抛之脑后......

  以下是个人赞同观点,不足之处,请各位老师指正。

  首先是,儿子上小学了,每天的功课是成为我们跟儿子斗争的最大问题。每次都有不同的招数来跟我们较量,我的方法是让他做作业的时间不宜过长,当然,玩得时候让他玩个够。并且放大他的优点,刺激他,使他全力以赴。偶尔也会正话反说。列一个功课计划表,先让他做擅长的功课,让他自己抽签决定。

  其次,让儿子接受学习并爱上学习。这需要在与儿子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对儿子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的。找机会借第三者之口赞美儿子,用温和的语调交谈,及时让他知道错在哪里,巧妙转移他的注意力,与他打成一片。一次只交待一件事,常常表达对他的信赖。只提有建设性的意见,及时纠正孩子不良的生活细节,多用赞赏的话肯定他。

  在当前填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管儿子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让他产生倦意的起因。多给他讲一些励志故事,让他爱上学习。身为父母必须深明其理,尽量给予他适当的辅导和安慰,让他能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除他暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战。我们一定陪伴儿子让他有安全感。

  培养儿子自觉性也非常重要,目前有种现象就是儿子常有厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事。如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养他在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。适当降低对儿子的要求,用同一步调增强主动行动力。兴趣是最好的老师。母亲的激励最重要。要改变儿子必须先改变我自己的态度,给孩子适当的报酬偶尔也是行之有效的。对于我来说,有些眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以应时时设身处地为儿子着想,以旁观者的姿态,帮助他解决生活上的问题。

  可能现在孩子在成长的过程中会有很多的让我分享与见证他成长的每一刻,无论带给我多少困难,烦恼,甚至挫败,无论让我失去多少睡眠,时间,金钱,经历,我都愿意......

  自从有儿子,就算再忙,我们都尽力去做,因为这是我们的天职。希望老师也成为我们的监督者。

好家长征文:如何做一名好家长3

  众所周知教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。孩子的成长应该是全方位式的教育,仅仅依赖学校的教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

  家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅需求家长有各方面的知识和见识,而且需求家长懂得怎样更好的与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,发现孩子的潜能,让孩子在各个方面都获得良好的教育,促使孩子把潜能完全发挥出来。

  “望子成龙,盼女成凤”,是普天之下为人父母者最大的心愿,下面就让我们一起交流一下教育孩子的方法吧!

  一、 爱孩子,尊重孩子,与孩子交心

  在生活中要与孩子身份*等,尊重孩子、重视孩子,与孩子做知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的首先要爱孩子,也许你觉得这个道理在简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母心中的爱是溺爱,在生活上无度满足,要星星不给月亮,使孩子养成不求上进的习惯,所以家长应该用真正的爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  二、 理解孩子,多倾听孩子的心声

  父母要放下自己高高在上的姿态,学会有耐心的与孩子交流,静心倾听孩子要诉说的一切,不时的询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天班上发生的事你的看法呢?当孩子说出自己的`看法时,也要尊重孩子的意见,与孩子多沟通、交流,提出自己的建议,给孩子足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。

  三、 教育孩子正确面对挫折,敢于迎接挑战

  当孩子遇到困难时,家长应该和孩子一起分析失败的原因,不断地安慰孩子给他打气,用实际行动感染他,从小就要培养孩子的竞争意识,勇于迎接挑战的精神,这样也能达到品德教育的目的。

  四、 与孩子互动,一起读书

  时闲当下,要多营造一些与孩子一起互动的机会,如做做游戏,猜几个谜语,下几盘棋,做几个手工……与孩子共同阅读书籍,共同答问、分析,孩子不仅可以从中得到快乐和满足,又学到了很多的课外知识,开发了智力,还能感受到爱及温暖,何乐而不为呢!

  五、 多用用拇指教育法

  大人们都渴望获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,当家长用食指指着孩子,指责教育的时候,不如换个手指,试一下拇指教育,也许效果会大不一样。

  六、 避免把孩子分数看太重,使孩子压力太大

  大部分家长根据自己的理想给孩子在学习上定的指标很高,常常将自己的孩子和学习成绩最优秀的孩子相比,将自己的目标强加给孩子,整天盯着孩子的分数,弄得孩子整天无心学习,心情紧张,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,教育孩子有一个宽容、忍让,博大的胸怀,有一颗善良,真诚的心,让孩子身心健康快乐的成长。

  不懂得孩子,就培养不好孩子。作为父母,完全可以成为孩子最好的老师,每个孩子内心都有一扇门,你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道,奇迹就会发生。每一个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码,关键在于父母会不会挖掘和引导,即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造孩子的优秀性格!即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养孩子的良好习惯!成才一定有方法!我们绝对完全可以做到,衷心希望所有的家庭都教子有方,更多的孩子能够优秀成才。

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