篇一：党性修养方面存在问题的剖析
党员党性意识方面存在的问题分析3篇
党员党性意识方面存在的问题分析3篇
通过民主生活会的大讨论，我真正提高了认识，明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析，以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。
一、在党性方面存在的一些问题
通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：
第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：
1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中，为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。
3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢
工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。
第三，业务钻研不够
工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知
识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
第四，坚持学习不够自觉
学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。
第五，开展批评与自我批评不够
在工作中不能经常开展批评与自我批评。
二、产生这些问题的主要原因
通过探讨和学习，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：
1、是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼
平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。
2、是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。
3、是敬业精神不强，满足于完成工作
日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。
4、是对组织纪律的重要性认识不足
纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。
5、是对批评与自我批评思想认识不到位
经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。
三、下一步的努力方向
通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。
第一，加强党性修养锻炼
党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。我要像胡锦涛总书记所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉
感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作;
要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
第三，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的能力和水平
当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美观，培养想象力和
创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
第四，要具有严明的组织纪律性
党的纪律是全党意志的集中体现，是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律，坚决做到“四个服从”，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。
第五，要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评，是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达
到新的团结和统一。
总之，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，不断提高思想觉悟，提高各方面素质，在工作、学习、生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，搞好教育、教学工作，忠实
践行“科学发展观”重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，以无愧于共产党员的光荣称号。
党员党性意识方面存在的问题分析
自从开展“党员双评活动”来，我再次静心研读了《中国共产党党员纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，对照党员纪律处分和廉洁自律规范，我感到自己在素质能力、工作业绩、思想观念、服务群众、廉洁自律方面，虽然时刻以一名共产党员的标准和觉悟严格要求着自己，但在某些方面还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要存在的问题及原因分析如下：第一，党性意识方面的学习深度不够。往往是为了学习而学习，未深学弄懂，导致在学以致用方面不强。同时也反映出在自觉性学习方面不足，满足于浅尝辄止，尤其是在完整的准确的理解和学习理论原著及精神实质层面下功夫的力度不足。
第二，工作方面主观能动性不足。只满足于第一时间完成领导交待的工作业务，未充分发挥主观能动性用维物主义的思想去思考和辨正，遇到困难及难处理的事情，不善于思考、动脑筋想办法。工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
第三，思想观念未能与时俱进。未真正有效地树立起与企业改革发展新阶级相适应的责任意识、优患意识、发展意识和竞争意识，主要是自己的前澹性、优患意识不强，其根源是学习的主动性不强。第
四，服务群众的宗旨观念不牢。对“全心全意为人民服务的宗旨”深刻内涵理解不深，谨记不牢，虽了解群众疾苦，主动并自愿落实扶困难职工制度，但因经济能力有限，帮助的力度有限。日常工作中，同事碰到刺手的事情，在自己力所能及的范围内，则会主动并心甘情
愿去帮助身边的同事。但总的来说，大公无私的精神和人民公仆的意识有待进一步加强。
针对自身的问题和不足，在以后的学习中，在党支部的领导和指导下，我一定要做到以下几点：
一是加强学习，提高党性意识。持之经恒、坚持不懈地学习党内文件精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约自己，主要是注重学以致用，理论联系实际，通过不断提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化。
二是较变工作作风，保质、保量完成工作。坚持以科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，工作中树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念、今日事今日毕，牢固树立抓大不放小、材料面前无大小事的思想，高效、优质的完成工作。
三是关注时事，与企业共存亡，共荣辱。时刻用清醒的头脑理解着“企业存则职工活，企业亡则职工散”道理，关注企业的动态发展，
篇二：党性修养方面存在问题的剖析
党员党性修养方面存在的问题原因分析_党员个人党性存在的不足原因剖析
党员党性修养方面存在的问题原因分析_党员个人党性存在的不足原因剖析篇一一、在思想作风上：1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。二、在工作作风上1、业务知识不足。这几年，虽然完成了本科阶段的学习，并利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到专业级计算机管理人员的要求，如图书馆业务所要求具备的理论知识不足，计算机技术和故障解决方法未达到现代化管理的要求，而且随着计算机技术的不断开发，图书馆管理的方式方法不断增加，相应的技术手段不能及时落实到位，学习能力欠佳。2、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入，我馆在改革中出现了的种种困难，如计算机管理系统利用率低，历史遗留的的数据凌乱，新业务技术困难重重，使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑，面对各项技术任务的压力，感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路，对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想切入点有时把握不准，批评管理教育学生的方法过于简单，效果不明显，处理突发事情不够冷静，显得不够成熟。三、在纪律上1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为监督不力。2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松，同志关系庸俗化。四、今后的努力方向1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理集体、个人之间的利益关系。认真学习和领会党的方针政策，正确对待目前工作中面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身馆内改革，在平凡的岗位上自觉为图书馆管理改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的任务要求，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成学期内的各项任务。2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工、学生做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以规章制度的要求约束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业。
篇二“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动社会各项事业的顺利发展。篇三作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党组织的那天起，就已立下了铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义事业而奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的革命战争年代，还是在社会主义革命和建设时期，广大党员同志们，都坚持和发扬了这种优良传统。中国共产党作为工人阶级的一部分，宗旨是全心全意为人民服务。为此，我们每一个共产党员，都应自觉地用党章和党内的各项规定严格要求自己，加强自身的党性修养，使自己具备更高的党性觉悟，具备更加强烈的使命感和责任感；使自己牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉践行“三个代表”重要思想，始终坚持立党为公、执政为民；使自己的言论和行为都符合党章的要求；使自己确立坚定正确的政治方向和政治立场，努力达到为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界。党性是可塑的，原来党性不强的党员，可以通过自己的努力，增强自己的党性；党性也是可变的，原来党性较强的党员，也可能因为放松自我改造而逐渐落伍。因此，通过党员个人的主观努力来提高党性修养显得尤其重要。党性修养水平的高低同每个党员的主观努力程度是密切联系的。党员特别是党的领导干部应该把党性修养作为一项长期的经常的任务，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，使“三个代表”重要思想入脑入心，解决思想入党的问题。只有这样才能正确认识社会发展规律，不被各种纷繁复杂的现象所迷惑；才能在思想上牢筑执政为民的理念，保持共产党员的本色。党员入党时都曾庄严宣誓，但有的党员入党后却把“为人民服务”的宗旨丢在了脑后。对于每个党员来说，加强党性修养，是保持党员的先进性的需要，是执政为民的需要，是切实践行“三个代表”重要思想的需要。只有坚持加强党性修养，我们的党员们才能把自己的理想信念转化为自己内心的自觉行动，才能自觉投身于改革大潮，站在经济建设的前列，以创新的精神和争先的意识，脚踏实地，埋头苦干，多干实事；才能密切联系群众，深入基层，深入实际，体察民意，关心群众疾苦，为群众谋利造福；才能自觉抵御社会上不良风气的侵袭，严以律己，防微杜渐，真正做到全心全意为人民服务。我是钟管中心学校的一名普通的党员教师，自今年七月我镇开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等相关文件及其他一些必读的内容，认真写读书笔记和读书心得，积极主动地参加各项学习活动，认真展开讨论、参与讨论，做好学习的笔记，按时完成上交汇报材料。通过学习，我在各方面都有了提高，对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的认识，对肩负的重大历史使命也有了充分的准备；通过学习，我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个党员的集合体，要提高执政能力，巩固执政地位，要求党的每一个成员切实完善自我，与时俱进，永保先进性。鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保持共产党员先进性活动中自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。作为一名教师党员，我结合自己的岗位特点，围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。人们常说教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的事业。《三字经》里也有这么一句话：教不严，师之惰。可见，教师这一职业对人类文明的发展起着非常重要的作用。唐朝文人韩愈曾言：师者，传道授业解惑也。事实上，教师的作用远不只传道授业解惑。教师不仅仅是文化知识的传播者，更应当是崇高理想和高尚道德的培育者、学生成才的引路人。这其中师德就是一个非常最重要的素质，是其第一智慧，作为教师就应该学为人师、行为世范。教师首先要热爱学生。学生是教育的主体，是教师的工作对象。教师要把学生培养成才，达到教书育人的理想目标，就必须热爱学生、关心学生，了解学生，与学生建立起和谐、民主、平等的师生关系。当前，在全国上下倡导建设和谐社会的潮流中，学校也应当努力创建和谐校园。其中和谐的师生关系就是其中一个很重要的因素。我所任教的科目决定了我每学年所带班级比较多，同时接触的学生也比较多。因此，有的时候会产生反正顾不过来，干脆都不顾的现象，有时甚至有一种逃避的想法。一些可做可不做的事情，往往选择不做。这其实是有违教师这一称号的。通过这次保先教育活动，让我深深感到了一名教师所应当承担的责任。我现在常常思考，怎样成为学生的朋友？学生喜欢一个什么样的老师呢？在这次活动中，我也找了几名学生谈心，我突然发现，原来我的学生都很懂事。当我将我的爱洒向他们的时候，实际上，他们回报给我的是更多的爱。有句话叫“干一行，爱一行，行行都能出状元。”既然选择了教师这个事业，就要热爱教育事业。对于优秀的教师而言，教育工作不仅仅是一项个人谋生的职业，更是一项自己一生所从事的神圣而光荣的事业。毋庸讳言，现在有少数教师缺乏这种意识，缺乏敬业精神，缺乏进取精神，在业务上不能精益求精。这就要求加强对教师的师德教育，增强教师的使命感和责任感，使教师坚持终身学习，做自我完善的教师。我记得有一个人问一个在银行上班的业余写点剧本的人：“你为什么在银行上班？”他回答：“为了谋生。”又问：“你为什么要写剧本呢？”回答：“这是我最喜欢做的事情。”结果这个人既没有在金融界有所作为，也没在剧本创作上做出成绩。什么原因呢？这是因为他干这行，爱那行，其结果是好比驼背摔跤，两头不着地。做为教师，尤其是一名党员教师一定要热爱自己的事业。邓小平同志有句话：为什么我的眼里饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。那么作为教师也应当是：为什么我愿意默默地耕耘，因为我爱这个称号，我爱这份工作。爱自己所从事的职业，爱自己朝夕相处的学生，这样教师才有更多的热情专心致志于自己的业务水平，自己的工作能力。教师的工作是一项高度专业化的工作。记得一位名叫沃德的美国学者说过：平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。沃德所说的“卓越的教师”，在我们看来，就是精通了教学规律的高素质的专门人才。目前我们有很多教师尚且处于说教的层次。因此，急需倡导全体教师认真钻研教学艺术，提高教学水平：在教学内容上，要尽快实现从照本宣科向创新性的转变；在教学方法上，要尽快实现从灌输式向启发式、对话式
和师生互动式的转变，培养学生的思维能力；在教学手段上，尽快实现从一支粉笔到向粉笔、网络、多媒体多管齐下的转变；在教学组织上，尽快实现从单纯的课内教学到课内课外相结合的转变，促进学生自主性、研究性和创新性学习；在理论和实践教学上从脱节向结合转变，突出加强实践教学环节，提高学生的动手能力和实践能力。共产党员理应全心全意为人民服务，教师理应为爱他的学生奉献一切，只有这样，才无愧于人民的爱，人民的尊重。
篇三：党性修养方面存在问题的剖析
党性修养方面存在问题的原因
党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善，良好的党性修养是引领潮流的星火，是一支内化于心的不灭的航标。下面是小编为大家收集整理的党性修养方面存在问题的原因，欢迎大家阅读。
党性修养方面存在问题的原因一
我是1984年在公司加入中国共产党的，20多年来，是公司这所大学校、是党的培养教育，使我从一个农村青年逐渐成长为一名企业基层管理人员。无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，为党的事业，为肩上承担的岗位责任，立党为公思想明确，理想信念坚定，尽职尽责地做好本职工作。
在开展保持共产党员活动中，通过对
“xxxx”重要思想、xx大文件精神、《中国共产党党章》、《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件资料的学习，按照
“八个坚持、八个反对”，和新时期保持共产党员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行等方面，检查剖析自己的平时工作、思想动态，对照优秀党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议，自己身上确实存在：党员先进性作用发挥不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，自己查找问题如下：
存在的主要问题
1、先进性作用发挥不够
作为一名入党20多年的老党员，先进性作用发挥不够，主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确，学
习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。
以致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势，毛泽东同志曾经谆谆教导我们：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。
要保持共产党员的先进性，就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的员工，把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作，为公司的规范运作，健康发展出力流汗、献计献策。
2、与时俱进的创新能力不强
在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要，要保持共产党员的先进性，增强自己在员工群众中的影响力、带动力，就必须不断加强学习，不断更新思想观念。近两年来，随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养。总觉得自己是一个基层的普通党员已经干不了什么大事，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。通过先进性教育活动的开展，“xxxx”思想的学习，使我认识到：作为党的一分子，要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民的根本利益，不加强学习，不解放思想，怎么能顺应时代进步潮流，适应新的工作岗位的实践要求?新的工作环境要求我：必须进一步加强学习，始终站在时代的前列和实践的前沿，以高度的事业心、责任感，尊重客观规律汲取新鲜经验，摒弃凭老方式老办法想问题，做工作的旧有习惯，以饱满的工作热情，保持清醒的头脑，为经营管理这个企业的中心工作做好服务、当好配角。要以职工满意不满意作为自己工作业绩的衡量标准，树立党员一面旗的良好形象。
党性修养方面存在问题的原因二
在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际情况，对自己存在问题进行了剖析和总结，进一步完善和提升自己。
对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。通过学习“三严三实”，让我意识到，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。对于一名基层工作的大学生村官来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能承担起为民服务的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件浏览一下，没有做到真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生工作效率低的问题。认真学习“三严三实”之后，深刻认识到作为一个服务基层的村官，应该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;做到从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为村民服务的工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
党性修养方面存在问题的原因三
本人热爱社会主义教育事业，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平“三个代表”，自从参加
“立足本职、创先争优
”教育活动以来，随着学习的不断深入，对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。作为一名党员教师，如何立足于自己平凡的教育岗位，也
能争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员的先进，肤浅认识如下。总之，一句话：出色地做好本职工作
——
立足学生发展，提高课堂教学的实效性。
一、存在的主要问题
1.课堂改革的步子不大。虽然自己也积极参与各项教育教研活动，平时也不耻下问，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，对制作等方面存有不少的疑惑，对现代教育技术设备使用率不高。
2.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感，缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足，但改进的力度不大，教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时，失去信心，没有认真分析原因，而是一切顺其自然，影响了教学质量的提升。
3.全面关注学生较少。课堂教学中，充分调动学困生的学习积极性，多提问。课后多交流，变换学习策略。但结果反倒恶化，部分学生有逆反心理较重，或许是对这种学习方法不适应，折射出个人的教学方法存在不恰当之处。
4.课堂中，教学语言缺少幽默感，由于个人性格的原因，课堂教学太严肃，少了很多微笑的面孔，偶尔有一两句方言脱口而出，影响了课堂和谐氛围，缺少课堂活力。
二、存在问题的原因分析
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：
1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革，对其他备课组老师的课堂调研的少，学习的不力，影响了工作效率的提升。
2.争先创优精神不够。在实际工作中，还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作，缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践
少，致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。
三、今后努力的方向
1.树立好党员形象，做好课堂改革先锋。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队，就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师，就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师的先锋，做好学生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我会更好的树立党员形象，团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。在教学中，相信学生，“放手
”学生，充分调动学生的学习兴趣和积极性，以学生为主，教师为导，逐步形成具有大杨特色的教学模式。
2.树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。在工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。
3.立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，不偏袒爱护
“好生
”，更不歧视
“问题学生
”和家庭贫困学生，一视同仁。特别关注
“差生
”，不管是学生成绩差还是行为习惯差，应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高。
4.不断学习，提高自身修养，提高业务水平。给学生一碗水，老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习，提高自身思想道德水平和业务水平。注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错本的实效性和实用性。
总之，做一名党员教师，应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主
体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中，做好本职工作，充分发挥党员教师的模范作用，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力量。
篇四：党性修养方面存在问题的剖析
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知识改变生活
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个人党性修养方面存在的问题自我剖析
参加xx班的学习已近尾声。通过这次系统学习政治理论知识，我的思想受到很大教育，内心感触很深。我非常珍惜这次学习提高的机会，严格按照中青班学习要求，认真聆听各位教师授课，学习的有关篇目，重读了《*文选》、《江泽民文选》等。重走红军长征路，重温了入党誓词，跟随先烈的足迹，在“红色圣地”——井冈山，净化了心灵，一次次拓展活动，让我热血激荡。充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。三个月的学习，让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉，是个人修养的熔炉。
一、存在的问题及原因分析
通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：
(一)深入学习上有差距，思想固步自封。通过三个月在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽然也制定了学习读书计划，但不能很好地坚持;不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，与本职工作有关的就学一点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和对待，对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制，对一些模糊认识不能及时地予以澄清。这些年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
(二)党性锻炼上有差距，创新精神欠缺。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但政治理论学习的确有所松懈。自以为已掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，可以只专注日常的业务工作了，现在看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是自我满足情况时有发生，认为自己业务功底扎实，无论如何也差不到哪去。再一个原因就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所退步，抢前争先，创造亮点的意识淡化了。
(三)工作作风上有差距，效率意识需提高。一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到深入实际，调查研究，统计分析材料的深度远远不够。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，平时有些工作只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。工作上有时还有急躁情绪,存在急于求进、应付以求过关的知识改变生活
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想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
以上是思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。
二、今后的努力方向
通过三个月的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识提升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力当好表率：
(一)树立学习的理念，做先进理念宣传的表率。我将在理论学习问题上首先解决学习态度，认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。其次是带头学习和运用中国特色社会主义理论体系，学深一些，学透一些，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。把中国特色社会主义理论体系学深、学懂，掌握其真正内涵，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中保持清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导能力。
(二)树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措，要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措，要立足资源，发挥优势，突出重点，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，通过深入实际的调查研究为人大监督工作提供强有力地保障。
(三)树立楷模的理念，做廉洁自律的表率。坚持严以律已，带头执行廉洁自律的规定，认真履行一岗双责，严格约束自己。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，调查研究，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责、善于团结的模范，做联系党内干部、廉洁奉公的模范，清清白白从政、堂堂正正做人、扎扎实实办事。
(四)树立自强的理念，做转变作风的表率。今后工作中，我将把同志们对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到平时的工作实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为人大工作的创新和发展做出自己应有的贡献。
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篇五：党性修养方面存在问题的剖析
个人党性修养方面存在的问题(一)
个人党性修养自我剖析
通过对照先进性标准，对照我单位党组织的要求，结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查，深刻剖析，查找原因，为进一步增强了一名党员的自觉性、主动性和创造性。以下我从思想、工作、生活、学习等几方面对自身党性修养进行了剖析。
一、思想方面
在思想上能高度重视这次党性修养自我剖析活动的必要性，对党的性质、宗旨的有了更深的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。
需要改进的是思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员，应当具有较高的思想修养，才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题，主要原因在于党性锻炼不够，思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育，但在一些方面仍存在差距一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了，缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起，从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。
二、工作方面
工作积极主动，能够圆满完成上级交给的各项工作任务，能用党员的标准严格要求自己，对工作认真细致。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役10几年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了国防事业，某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了。因此，工作中，只是
平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严，有情绪化的倾向，对同事有时态度不够冷静。
三、生活方面
时刻注意生活细节，严格了军容风纪、日常管理，能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，没有任何
违纪违规的问题，并切实做到了“看好自己的门，管好自己的人”，从严要求全组人员，但对他们的关心体贴不够，在向党组织靠拢方面做工作不到位。
四、学习方面
加强了党员理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念，要做一个合格的具有时代感的部队党员，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，能够坚定不移地用科学发展观来指导自己的工作生活。
但是，学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动
和学习都能积极参加，但平时自己的学习自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。我以后将拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生"，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新
的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践科学发展观的重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作！
陈峰
2011年3月
个人党性修养方面存在的问题(二)
机关党员领导干部党性修养与作风建设存在的突出问题及原因分析
注重党员党性修养，重视作风建设，是我们党的优良传统和政治优势。胡锦涛同志指出，领导干部作风问题，说到底是党性问题。加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻落实科学发展观的重要保证。
党政机关担负着领导国家经济社会发展的重要职责，党的路线方针政策和重大战略部署要靠各级党政机关组织贯彻执行，机关党员领导干部既是关系国计民生的许多重大方针政策的制定者，又是党和国家各项政策措施的组织实施者。因此，认真检查机关党员领导干部党性修养和作风建设方面存在的突出问题并深刻
分析原因，对于进一步加强机关党员领导干部党性修养，发扬优良作风，保证党的路线方针政策的贯彻执行，对于提高党的建设科学化水平，不断加强和改善党的领导，保持和发展党的先进性，提高党的执政能力，更好地推动科学发展、促进社会和谐，具有重要意义。
一、机关党员领导干部党性修养与作风建设方面存在的突出问题
长期以来特别是改革开放以来，加强机关党员领导干部党性修养和作风建设取得了显著成就。随着新时期党的建设新的伟大工程的不断推进，机关党员领导干部党性意识普遍
增强，党性修养不断提高，以进一步密切党同人民群众血肉联系为核心的优良作风不断发扬光大，先后涌现出大批像孔繁森、郑培民、牛玉孺等这样的优秀领导干部，成为当代机关党员领导干部的楷模。在调研中我们感到，当前机关党员领导干部党性修养和作风建设状况总体是好的，主要表现在共产主义理想和中国特色社会主义信念坚定，贯彻执行党的路线方针政策坚决，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致；坚持解放思想、实事求是、与时俱进，弘扬改革创新精神，求真务实，自觉践行科学发展观；坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，发扬理论联系实际的优良学风，努力运用科学理论和方法研究新情况、解决新问题；坚持群众路线，树立正确的利益观、权力观、政绩观，自觉做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋；坚持民主集中制原则，讲大局、讲民主、讲觉悟，自觉维护和促进领导班子的团结协调；发扬艰苦奋斗、勤俭节
篇六：党性修养方面存在问题的剖析
党性修养不够强原因分析 党性是?部的??之本，加强党性修养、增强党性锻炼是?部健康成长的必然要求，党性修养不够的表现有哪些，应该如何改进呢?下?是?编为?家收集整理的党性修养不够强原因分析，欢迎?家阅读。 党性修养不够强原因分析? 开展党组织五个基本建设?作，是提?党组织创造?、凝聚?和战??的迫切需要。党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。每个党员都应严格贯彻中央的要求，通过教育，去我不断努?增强党员意识，在学习实践中增强党性，提?素质，更好地发挥先锋模范作?。???要进?步抓好学习，紧密结合个?的思想实际和分析评议阶段的?作要求深?学习党章，做到真学、真懂、真信、真?;另???，要对照党章，找准党员个??上存在的实出问题，尤其是要找准群众反映强烈的突出问题。在此基础上，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识??，并采取切实有效的措施，努?解决思想上、作风上、学风上的问题和不?，才能增强党性，践?宗旨，取得进步。 回顾反思近年来个?在?作、思想、?活等??的种种表现，特就以下问题作?分析并找准解决问题的办法。 ?、个?存在的问题 近年来，由于受社会?环境的影响，本?在思想上、?作上、作风上还存在着与保持共产党员先进性要求不相适应、与党章要求不相符合的问题，有些问题甚??较实出，主要表现为：
(?)学习党的理论、政策不够系统、全?。主观上放松了对??学习的要求，学习态度不够扎实，学习的?觉性有所降低。在学习的?法上，满?于?什么学什么，不能做到全?学，深?系统地学习，因?，有时对党的政策和理论理解得不够深，把握得不够准，对有的重?理论观点难以很快消化，不能及时在?作中融会贯通，从?导致理论功底不够扎实，理论联系实际、理论指导?作的价值和作?未能充分显现出来。
(?)党员意识有待增强。 由于受社会不良风?的影响，也存在着淡化党员意识、党性观念的现象。例如，对不良倾向、?组织纪律现象抵制不?;为了照顾?部分?的情绪和??，在?作中要求不?、管理不严等等，都是党员意识、党性观念不强的表现。
(三)与不良思想倾向、风?和作风作?争不够坚决。坚持原则，时刻保持先进性，坚决同各种错误思想、不良作风和社会风?作?争是党章对党员的规范和要求。但是??在?作?活中放松了对错误思想，不良作风和?些消极倾向的坚决抵制。有时为了争取团结，对违反纪律，甚?搞个?主义、?政府主义的个别现象妥协、忍让，导致歪风邪?在?定范围内滋?蔓延，给单位的?作带来负?影响。
(四)遇事不够冷静，?作?法有时过于简单化。作为?名党员?部，?个单位的负责?，要出?完成上级组织交给的?作任务，必须做到果断?不武断，遇事冷静?不盲从，?胸豁达?不意??事，思虑周祥、处臵得当?不马虎从事、顾此失彼。但对照这些标准检验??的所作所为，在遇到?盾和冲突时往往不够冷静、不够沉着，有时对?对事情绪?较激烈，从?增加了处理、解决问题的难度，给?作造成被动。
(五)?作标准不?，要求不严。健全制度，严明纪律，严格管理是?个单位负责同志必须?贯遵循的?为准则。就近期医院管理?作来说存在着不尽如?意的地?。主要表现为，制度健全了，可是执?不到位;管理?平提?了，但仍然还有不少漏洞;职?的纪律观念增强了，但仍有不能?惯遵守纪律的现象存在。这些问题的存在，说明??对待管理?作标准不?，要求不严，主观上怕伤了别???，伤了和?，怕得罪?，甚?对待少数同志有袒护、放纵之意，以致于问题不能得到彻底解决。 ?、产?问题的主要原因
(?)学风不够扎实。学风问题是个?法问题，也是个原则问题，端正学风是搞好?作、学习的根本保证。?学风不踏实是产?上述问题的主要原因。主要是认为???的是基层基础性?作，各??的?作头绪多，事务繁，成天只顾忙具体事情，抽不出时间学习，因此，在思想上产?了学习?针政策、?件精神代替学习政治理论的错误思想，好学上进思想谈化，对??的要求也不严，不知不觉在学风上出了问题。
(?)思想?法不科学。卫??政管理?作是?项系统、复杂的?程，涉及??，涉及?多，专业性强，因此在进?具体?作中会遇到许多困难和阻?。这些困难和问题有客观环境造成的，也有?为造成的。在这些复杂的问题?前，我在思考问题时不够周密，不够严谨，有时顾此失彼;对复杂问题的思考、判断，有时存有偏差;对突发事件和?盾的处理有时不冷静，这些都在不同程度上影响了??的??，也是导致?作?法简单的主要原因。
(三)党的宗旨观念不牢固。江泽民同志“三个代表”重要思想核?问题之?就是党要代表最???民群众的根本利益。全?全意为?民服务是衡量每?个共产党员是否称职的标准。在实际?作中，我虽然也能深?联系群众，为群众着想，为群众谋利，但这种联系有时不够经常，有时服务不够到位，对下情、民意掌握得不及时、不全?。另外，认为??过去?的?作受到了群众和领导?致的好评，现在可以歇??，轻松?下了，因此，思想上放松了对??的要求，思想?放松，?动上就有懈怠了。
(三、今后努?的?向
1、要加强理论学习。要制定个?中长期学习计划，?我加压，?定?标，完成学习任务，持续、深?、系统地学习党的政策理论，?争成为?名既有较?政策理论?平、?有丰富实践经验的党员领导?部。近期，要全??投?到五个基本建设活动中去，要认真学习马克思、列宁和?泽东、邓?平的精典著作，?争使??在理论上更加成熟，从?达到政治上的成熟、?场上的坚定、?动上的?觉。学习理论要?脑??，多做笔记，多写体会;要克服??横秋、?所作为的暮?，要恢复以前那种认真学习的劲头和勤动笔勤思考的习惯，不做政治学习的懒?，理论思考的愚?，联系实际解决问题的笨?。
2、要切实转变作风。要以整风的精神深刻反思思想作风、?作作风等??存在的问题，要进?反思，开展?我批评，时时处处给??敲响警钟,坚持活到?，学到?，改造到?。此外，作为?名单位的领导?部，要在?作和?常?活中常思“两个务必”，努?保持艰苦奋?、勤俭节约的美德。要学习吴天祥等优秀共产党员扑下??做事、挺直脊梁做?、上为政府分忧、下为百姓解愁的事迹。要学习他们的好思想、好作风、好?法，从?事做起，从平凡事做起，?实实在在的成绩回答“?党为什么，当?部?什么，?后留什么”的问题。
3、要加强思想改造。思想改造要从根本抓起，最根本的是要树?全?全意为?民服务的宗旨观念，做“三个代表”重要思想的实践者。??作、想问题要以为?民造福谋利为最?标准，坚持党的实事求是的思想路线，?切从实际出发，能办则办。要树?正确的荣誉观、得失观，对群众有利的事就办，对群众不利的事就不办。努?改造主观世界。要在做好本职?作，创造实实在在的成绩上下功夫;在改进?作作风、加强党风廉政建设上下功夫;在加强党性修养、当好?民公扑上下功夫;在强化公仆观念、当好表率作?上下功夫。争当?名优秀的共产党员。 党性修养不够强原因分析? 近?，在省、市委组织部的精?安排下，参加了省委党校县处?部进修班学习，在学习期间，认真学习了中国特?社会主义理论、?化发展与改?、两化互动、领导科学等专题;积极参加了班组组织的各项活动，使??的思想受到了很?的触动，灵魂受到了深刻的洗礼。现将个?党性锻炼分析情况报告如下。 ?、主要收获
(?)?渊学之基，开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地，有最进步的声?、最先进的思想传授给党员，研究党史，坚定思念，探讨理论与实践中的认知问题，提升政治思想理论。在党校的精?安排下，我们系统地学习了马列主义、?泽东思想、邓?平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的??届五中中全会精神等重要理论，进?步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重?基础理论的理解和把握。通过学习，我切实感受到??马克思主义理论修养进?步加强，思想政治觉悟进?步提升，社会主义核?价值观进?步确定，全?全意为?民服务宗旨进?步牢固，组织纪律观念进?步增强。简单的来说是思想上?解放、理论上?提升、认知上?飞跃。
(?)扬优良学风，坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼??，党校为我们精?安排了丰富多彩、?之有效的党性锻炼活动，听讲座与研讨，促使??对党性修养更深刻的认识，听专题报告和?访活动，使我对加强党性修养的途径有了?较系统的了解。?对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务，我们只有更加重视学习、善于学习，永不?满、永不停滞，不断提?执政?平和领导能?，才能确保党组织的纯洁性，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终?在时代前列，才能推进社会主义事业科学发展，?好?快发展。?加强党的纯洁性，更重要的是不断增强党员的党性修养，建设?个学习型党组织，基础是抓好党员的学习。 ?先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时，?泛学习哲学、历史、优秀传统?化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等??知识，学习解决实际?作所必需的各种新知识、新技能，切实提?战略思维、创新理念、辩证思维能?。其次是向实践学习。实践出真知，实践育?才。要把改?发展的主战场、维护稳定的第?线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才?、提?本领、开拓创新的最好课堂和?阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致?、?以促学、学?相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深?群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把?民群众的安危冷暖放在?上，虚?向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。
(三)采??来风，探求发展理念。这期县处级培训班学员来?全省各种岗位的领导?部，可谓?才济济，每个?背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。?家在和谐的教学环境?，悟读探求，共同切磋，不仅发扬了我党的优良学风和良好传统，?更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路
线。?次次思想交流，?场场演讲切磋，都激发了?家的思维潜?和创新意识，争论之间，谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际，产?出许多有亮度的思想?花迸发。通过学习讨论，深刻地研讨了当代共产党??临的新形势、新任务，观点鲜明、?意?远。社会要进步，理论要创新，作为?名肩负?定领导责任的共产党员，必须勇于创新、勇于实践，勇于改?，在不断的探索中提升能?，在创新中推进?作。 ?、?我剖析存在的问题 通过在党校系统地学习政治理论，在?定程度上掌握了思想分析的武器，对照剖析??，还存在以下问题。
(?)勤学善思不深，创新理念需增强。通过在党校静?学习，回顾平时的学习既不够全?系统地深?学习，更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影，浅尝辄?，满?于学习涉及?播影视?业管理??知识，理论学习存在时紧时松现象，?作繁忙时没有?以贯之地坚持学习，平时有空喜爱看书看报、上?浏览各种知识，了解各??信息，对?些新理论、新知识、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深?地钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下?夫不够，运?理论指导实践，分析和解决实际问题的能?不强。?对新形势下如何推动?播影视事业?发展、?繁荣，真正让???民群众听好?播、看好电影电视所出现的新情况、新问题、新?盾，如何解决有线?播电视覆盖与?线?播电视覆盖，既要满????民群众对?化?活的需求，?要促进?播影视产业发展之要求;在节?内容??，既要满??民群众的时代特征，?要坚守?播电视的公?性、公益性、权威性;在发展新型媒体??，既要壮?传统媒体，?要促进“三?融合”、发展IP电视等，有时不能系统地从政治和战略的?度正确理解，对?些模糊认识不能及时地予以澄清，学习的系统性和指导性还需提?。
(?)党性锻炼不?，宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导?部思想政治建设的核?问题。对照在党校学习的体会，分析??在党性党风、宗旨意识??存在的问题，重要原因就是树?科学的世界观、??观、价值观??功夫下得不够坚定，不能经常梳理??的思想，反思??的?为。回顾过去，虽然在政治上能够?标准、严以律?，思想和?动上能够与党中央保持?度?致，但有停留在“吃?本”，放松党性修养和党性锻炼的问题。?以为经常参加党内各种培训学习，好像掌握了马克思主义的基本理论，可以放?放了，不需要对??要求那么严了，现在看来，这些都是回避责任的借?，党性修养不?，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义世界观和?法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。
(三)激情保持不够，领导艺术需提?。在?安?化体制改?相对削弱?电?政管理职能情况下，??感到“有劲?处使”，产?了“停下来歇?歇”的思想，?作激情与劲头不如以前。体现在“深”字上。没有象以前那样经常深?实际，特别是深?边远?区调研交流，对?百姓听好?播、看好电影电视所求、所盼的情况了解深?，超前服务、及时服务的?作还需提?。体现在“严”字上。近年“村村通”?程和农村公共服务体系建设等?作取得了较好成效，思想上也有所放松，产?了“差不多”、守业、求稳、保平安的想法，?标准、严要求、?质量的服务意识还有待增强。体现在“韧”字上。有时办事急，有努?打造?批“精品”、“亮点”?程的意识和要求，但如何去指导为打造?批“精品”、“亮点”?程做好?作，缺乏对问题作深层次的分析，缺乏深刻认识领导艺术与?作?法的完美结合，会给?作产?巨?的动?影响。 以上在思想、纪律、作风等??存在的问题，分析造成的原因，尽管是多??的，但还是??的世界观、价值观、??观有问题，还是??的党性观念和党性修养有差距。 三、今后的努??向 通过近?时期的深?学习，我深刻认识到了??存在的问题和不?，思想上有了新的跨越，宗旨意识、责任意识、??建设等确?了新的奋??标，我决?在今后?作中，为践?宗旨、创新发展当好表率。
(?)树?学习理念，强化理论武装。同志指出：“?个政党要?在时代前列，?刻也离不开理论指导;?个领导?部要做好本职?作，?刻也离不开理论学习”。?是增强学习的?觉性。克服以?代学、以?挤学的问题，千?百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学，做到学有所获。?是增强学习的系统性。深?系统地学习党的??届五中全会精神，认真学习和钻研管理知识，克服浅尝辄?、不求精深等问题，不断提?政策理论?平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，着眼于理论的灵活运?，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，提?解决改?、发展、稳定中各种复杂?盾和问题的能?。
(?)树??强理念，紧抓发展?事。?是加快发展增强预见性。紧紧把握?七届六中全会东风带来的历史机遇，抢抓“三?融合”带来的政策机遇和市场机遇，提早研究、超前思维、?胆决策，着?促进?播影视业?发展?繁荣。?是推动?作富于创造性。深刻领会上级政策精神，在上下结合中创新;?泛吸纳兄弟市州的先进经验，在学习借鉴中创新;不畏发展中的困难和?盾，在探索实践中创新。三是?业管理体现时代性。准确把握?电部门在?业管理中的??和定位，从“管经营”向“管规划”、“管?业”和“管服务”转变，不断改进管理?法，规范?业秩序，推进?播电视台改?，逐步?出“以药养台”的恶性循环。
(三)树?科学理念，凝聚队伍合??是树?全局观念。主动接受党委、政府的领导和??、政协的监督，认真贯彻市委政府决定的重?事项，对?作中的重?问题，主动向市委政府分管领导汇报，与其他班
?成员通?。?是坚持实事求是。坚持说真话、办实事，进?步改进?作作风，??弘扬求真务实精神，多下基层调研，充分发挥基层?部群众?作的积极性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制，局党组集体研究重点?作和重要事项，倾?听取科室同志意见，主动开展交?谈?活动，班?成员相互通?、共同?持的理解，放?让分管领导??作，杜绝个??为和独断专?，努?增强班?的凝聚?和战??。
(四)树?群众理念，保持清廉本?。在今后的?作中，我将要牢固树?社会主义法治理念，尽?帮助困难群众解决实际问题，多替他们着想，在?作上?标准、严要求，时刻做到与?民群众同呼吸、共命运，倾听群众的呼声，了解民情民愿，帮助群众解决问题，让?民群众共享改?发展成果。?觉贯彻落实《廉政准则》，严格遵守中、省关于廉洁从政的各项规定，坚持?警、?省、?励，做到慎?独?、防微杜渐，带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制，加??风整治?度，??纠正不正之风，解决群众反映强烈的突出问题。严格教育家属??和?边?作?员，不利??中的权?为亲属和?边?作?员谋私利。 党校学习是短暂的，但对我??，理论学习、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、?作作风和好的学风带到实际?作中，充分发挥带头作?。 党性修养不够强原因分析三
XXXX年12?，我光荣的加?中国共产党，进?党组织后，我?觉的以?泽东思想、邓?平理论、三个代表重要思想作为指导，认真贯彻执?党的路线?针政策，围绕??的岗位?作，认真的进?了业务学习，使??的知识?平有了明显提?。近期，以党中央开展“党的群众路线教育实践活动”，学校党委按照要求，对活动进?了部署和安排，作为学校的?份?，我认真的学习了相关材料，按照活动的安排，深刻的进?了?我批准，转变了??以往的?些?作作风，改变了??的?些不?，对照《党章》、两个务必、?个坚持、?个反对，联系??的思想和?作实际进?了检查，通过“照镜?、正?冠的?式，我发现??离党和群众的要求还有距离，主要表现在以下?个??： ?、政治理论学习不够扎实 在?作时能做到参加各类学习，能够按照学习要求，写学习体会，业余时间对政治理论学习不扎实，主观上不能积极主动?觉学习，不能主动去挤时间进?学习，往往以时间紧、?作忙作为借?，即便在有时间学习的情况下，也?暇静下?来进?认真学习，同时，缺乏学习的恒?和毅?，有时??订下的学习计划都不能对照计划坚持下去。 ?、?作标准要求不够? 在平时的?作中，对??的标准要求过低，基本上满?于把 领导安排的事情办完，把基本的本职?作做好，虽然能按照要求完成?作任务，但是标准不够?，在个?业务?平上满?于现状，缺乏钻研的精神，缺乏创新精神。 ?、?作不注意?式?法 在?常的?作中，个?出发点是想通过??的努?，实现?? 的价值，得到领导的肯定，现实?作中，往往对事物内在规律把握得不好，??只想?出成绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成，性格急躁，不注意?式?法，不提前系统的研究?作性质，做事不扎实，不细致。 四、个?综合素质较低 个?综合素质与??的?作岗位还有差距，?论是?化知识还是业务?平都有所?缺，突出表现在语?表达、?字书写、理论理会、管理协调、业务知识?个??，长期以来在基层的?作，养成了做事标准不?，要求不严的习惯。同时，对??的情绪控制能?较差，很容易将家庭的负?影响带到?作中来，看待事物?较??， 针对??存在的问题，结合这次教育实践活动“照镜?、正?冠，治治病”的要求，我决?做到以下?点： ?、加强??的党性锻炼 严格按照此次“党的群众路线教育实践活动”的总体要求， 对照“四风”，洗掉??上的各类污垢，治治??的?些“顽疾”，真正的俯下????作，?先??要牢固树?共产主义远?理想，坚持以共产党员标准严格要求??。克服??的?些?病，尤其是散漫、懒惰、没有恒?这些长期以来在?上存在的?病，加强理论学习，常?说：政治上的坚定来?于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是?的具体标准。把学习作为????的组成部分?我加压。每天抽出?学时间，学习党的基本理论、业务知识、管理知识，扎扎实实的进?学习，不流于形式，要系统?不零碎、联系实际?不空谈表?。提?解决问题的能?，增强?作中的原则性、系统性、预见性和创造性。同时我还应根据??的?作需要岗位实际，坚持学习管理等业务知识，丰富??的基础理论。
?、?标准做好本职?作 在?作中要充分发挥主观能动性，积极主动的做好??的本 职?作，遇到事情多研究规律、研究特点，对待普遍存在的问题要善于总结，善于挖掘。改进??的?作?法，提??作效率。 杜绝?作时做其他事情，做与?作?关的事情、办??私事等等。严格要求??的?作作风，促进???作不断上台阶、上?平。时时处处严格约束??，做到?重、?省、?警、?励，正确对待个?得失，不计名利，不讲条件，不图名利，勤勤恳恳，兢兢业业，?先做?名合格的教师，做到爱国、爱学校，处处以学校的利益为重，严格要求??，不论是学习上还是?作上，这样才能保证??不断的在?作中进步。 三、通过开展?我批评不断提??? 定期对??的学习、?作和思想进?汇报和总结，查找??存在的问题和不?，查找?个，坚决纠正?个。要把个?的追求融?党的事业、谨记党的章程，履?党员义务，?论在公共场合还是私?空间，都要?觉的维护党和学校的形象，始终做到思想上、??上与党组织保持?度?致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，严格执?共产党?的标准，保持共产党?的本?。 以上是我的个?的党性分析材料，更是?份?我批评，我个?要以这次教育实践活动为契机，深刻反省，不断深挖??的缺点、?病，逐步进?改正。成为?名真正的优秀的党员，优秀的教师。
篇七：党性修养方面存在问题的剖析
党员党性修养存在不足原因分析材料
党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个党员终生的必修课，党性修养存在不足的原因有哪些呢?下面是小编收集整理的党员党性修养存在不足原因分析材料，欢迎大家阅读。
党员党性修养存在不足原因分析材料一
近日，在学校支部“保选”活动计划的安排下,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下:一、存在问题
1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。认为工作做好就可以了,对于有些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2、缺乏批评于自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。我没有经过革命战争的考验,也没有企业下岗工人的艰难生活体验,满足于自己生活的现状。在工作中只是埋头干活,不关注时事,同事一团和气,不敢批评他人,即使自己有不同看法也不在公众场合枉加理论。对待群众只有热情,没有解答群众问题的能力,缺少人民公仆意识。
3、工作缺乏主动性和开拓精神。对待工作满足于认真完成领导交给任务,只是根据布置的工作一步一步做。由于自己思想不够解放,开拓意识不够,常常是求稳怕乱,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度。平时忙于各种工作,不太关心周围的事情,
不够热情主动地关心群众。
二、原因分析
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
1、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、作为一个党员,对自己的要求不够高。认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
3、开拓进取精神不强。既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度、大发展、争先进”这些都与己无缘,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
1、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,不断提高个人政治修养,增强党性,提高觉悟,紧跟时代,不迷失方向,永保党员的先进性,同时增强分析问题解决问题,辨别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
党员党性修养存在不足原因分析材料二
今年在全校师生党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“”学习教育，要求各院系党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。作为一名学生党员，我加强学习，努力行动，争做新时期合格党员、优秀党员。
“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的重要部署，其目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实”，按照“忠诚、干净、担当”要求，牢记党员姓党。
通过“两学一做”学习教育，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，使我能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。对照“两学一做”基本要求，我发现自己思想觉悟、理论学习等方面还有较大差距，我对自我问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织汇报：
一、存在的几点问题以及相关原因：
1、首先是理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。“两学一做”，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。学习生活中爱党、护党。增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制损害群众利益的不正之风。生活中严禁奢侈浪费。这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。
2、在群众中影响力不够深入，宗旨观念树的不牢。平时生活中，虽然有做到关心同学，帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强，没有很积极主动地去帮助他们，没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准，自己的思想境界和觉悟还不够高，没有很强的服务精神。
3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往，现阶段又处于大四过渡时期，更加是侧重抓好自己的事情上，关注个人发展，没有很好的与其他党员同志交流。
4、在学习上，没有之前大一大二时候用心，先锋模范作用不强。大一大二每年都有拿奖学金，而且成绩都是班级前十。大三虽然成绩没有很后，但是自己感觉完全没有之前认真，对专业知识的学习没有很用心，也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野，都只是浮在表面，没有很系统的知识结构。这个问题一方面是因为现阶段订立的目标所致，让我没有更多的时间投身专业知识上，另一方面就是大三以来自己的懈怠情绪不断增生，很大程度上不利于学习等的发展。
二、改进自我不足的措施：
1、针对理论知识不够这点，在以后的学习生活中，我会在找工作之余，努力的抽时间学习相关知识，如果觉得太过乏味或枯燥，我可以选择观看纪录片等提高自我的各方面的知识。首先要学习党章党规，作为党员，只有熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共产党员为人做事的基准和底线。认真学习一系列重要讲话精神、加强自己的理论武装，内化于心，外化于行。
2、群众影响不深、先锋模范作用不强的这两点上，我会在以后的学习生活中不断提高自我的学习能力，增强服务意识。只有在各方面不断完善自己，提升自己才能更好地树立起旗帜作用，从而更好的、积极的去影响、带动身边的同学。作为党员干部要更好地发挥先锋模范示范作用，必须紧跟时代步伐，积极响应党中央号召，加强学习，做新时期的合格党员。只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地认识党、爱党。因此，要扎实开展“两学”。
3、在自己的积极性上，我会时刻调整自我的心态，时刻以党员的标准要求自己。在面对一些不好的消极懈怠情绪的时候能很好的及时的调整过来，努力把自己的积极性和主动性调动起来。
现阶段，在学习生活工作中等暴露出问题是正常的，关键是如何
面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。我也深知在自我的党性分析中也存在自己没有认识到的问题，我会经常的进行自我批评和反省，来更好的完善自我。之后的学习生活中，我也不仅会虚心听取他人意见，更会时刻提醒自己注意自我身份，时刻以党员标准来衡量和要求自己，争取做好先锋模范作用，争取积极地去影响带动身边的同学去向党组织靠拢。坚定信念、清醒的认知和思想的自觉，任何时候、任何情况下都要相信党依靠党，听党的话、跟党走、做合格党员。
