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教学观摩活动学习心得体会 作为一名从事教育事业不久的新教师，我刚刚完成了自己从“学生”到“教师”的社会角色的转变。同样是身处在学校这样的环境中，当老师让我有更多的责任感和使命感。我很想竭尽所能地为我的学生上好每一堂课，可是因为经验不足，我的课堂总不那么精彩，总结每堂课，总有这样或那样的欠缺和遗憾。正当我思索着如何才能进步的时候，学院督导室组织的“新教师教学观摩活动”对我帮助很大，使我受益匪浅。
在观摩活动月中，我积极 鳢 去听那些有着丰富教学经验的优秀教师的课，主要从两个 方面来为自己选择听课对象：第一，我选择由督导室在校 园网上推荐的教师，这些教师分属不同专业，所授课程有 鬣 代表性，因此我选听了朱华老师、张岩松老师和李桂英老 涫 师的课;第二，我选择教授跟自己所授课程同类的教师， 他们丰富的教学经验可以给我以直接的启发和帮助，因此 氲 我听了杨泓老师和李元成老师的课。
在听朱华老师的市 缺 场营销课的时候，我最大的感触就是她授课的条理性非常 嫜 好，每一个知识点的讲解并不孤立，都在为下一个知识点 鹫 的出现做铺垫，整堂课自始至终都是一个贯穿很好的整体 沟 ，知识难度层层递进的同时让学生能够把握规律并有迹可 蟊 寻，这样学生理解和接受就比较容易，教学效果就显而易 眼 见了。从朱老师的课中我意识到备课对一位教师
而言是多 垧 么关键和重要，如果没有老师课下的精心准备，上课就不 先 会这样精彩。
张岩松老师的现代交际礼仪课，最吸引我 颟 的是他旁征博引的丰富案例。在礼仪课上如果只注重讲授 缌 一些概念性的知识，会使课程内容十分空洞，可是张老师 坐 在讲课的过程中加进了自己亲身经历的或是从别人那里看 妹 到和听到的有关案例，有些知识点他还以提问的形式同学 墼 生一起探讨。师生间良好的互动，大大提高了学生们的学 髦 习兴趣。从张老师的课中我体会到要想让自己的课上得精 裢 彩,就必须具备丰厚的知识储备;要想给学生一杯水，首 先老师得有一桶水;要想成为一名优秀的老师，就要在平 旋 日多学习，多积累，这样才有可能让你的学生从你这里得 千 到的更多。
李桂英老师的学前教育活动设计与指导课最 胝 明显的特征就是课堂组织上的“灵活性”。也许是因为学 罢 前教育的专业特性，她的课始终是在轻松愉悦的课堂氛围 葶 里进行。知识的讲授采用幻灯片的形式，更直观、生动地 篚 交代相关概念，课堂中还适当地穿插、安排有趣的小游戏 肉 ，让学生因长时间听课而疲劳的情绪再次被调动起来，接 蓟 下来的学习效率更有保障。同时，课程最后还安排了学生 У 试讲的小环节，为学生提供了展现自己的机会，为以后的 驵 就业打好基础。总之，李老师的课调动了学生上课参与的 軎 积极性，发挥了学生的主体作用，能够理论联系实际去培 Х 养实践能力，是一门真正从学
生角度出发的好课。
听过 妈 了以上几位不同专业老师的课，我学到的不单单是他们当 仇 堂课所讲的知识内容，更多的是一堂精彩的课，一位优秀 珥 的教师，应当具备的是什么，也可以说我找到了自己前行 诜 的方向。接着我又听了两位自己所在院系跟自己所教课程 同类的教师的课，同样收获多多。
杨泓老师所讲的学前 普 美术课和我本学期教的学前美术课是同一进度，听了她的 卉 课使我更加清楚地看到了自己在讲课过程中的不足之处。
⒆ 杨老师的课讲得很仔细，黑板上代表性极强的范画演示囊 鼾 括了所有的知识点，学生理解和接受都比较容易。她对学 髂 生的实践作画指导很有针对性，并能够及时发现学生普遍 神 存在的共性问题和个别存在的个性问题，因材施教进行指 沣 导。我觉得这样做更有利于全班整体绘画水平的提高，是 蝼 最值得我学习的。
对于学前教育专业刚刚接触国画的学 生而言，李元成老师的国画课中如何掌握好笔墨的运用是 阽 难点，但是李老师能够利用自己独特的讲解方式把复杂的 知识点简单化。首先在黑板上分解笔触，然后在宣纸上边 诱 讲边画做第一遍演示，接着在宣纸上和学生们一起进行第 二遍演示，这样一遍遍耐心而细致的讲解使基础不同的同 矿 学都能够掌握得很好。在接下来的实践时间里，他还特别 步 注重对学生的鼓励，对画得好和进步大的同学提出表扬， 渠 增强了学生们的信心，大大提高了
学生学习的主动性和积 腻 极性。我觉得李老师把学生的学习状态由被动变为主动这 固 一点是我在讲课中一直没有注意到的问题，通过这次听课 贲 ，我同样获益良多。
在这次的教学观摩活动接近尾声的 鸿 时候，我又重新回味自己在每一次的听课中得到的感受， 无论是与自己不同专业还是与自己相同专业的那些教师， 猱 他们的课虽然有着各自不同的形式，但是都展现出了精彩 的一面，给我留下了深刻的印象。我想他们的课之所以丰 旮 富，之所以生动，之所以魅力无穷，是因为这些教师有多 蕉 年的教学经验，有认真备课的教学态度，更有一颗爱岗敬 业的责任心。
通过自己一个多月来的听课感受，我深深 瀣 感觉到学院督导室组织的这次新教师教学观摩活动是多么 淖 有必要。在这次活动中，我每听一位教师的课都能从其精 羹 彩的课堂讲授中学到自己在教学中所欠缺的东西，在认识 檐 到自己的不足的同时也思索着如何改进，如何做得更好。
瞩 尽管现在的我依然经验不足，还有太多需要学习的地方， 胴 但是我已不再有刚从事教育工作时的那种不知所措之感。
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我感激学院督导室组织的这次教学观摩活动，因为它让 诅我得到了从事教育工作以来一笔宝贵的财富，听的每一堂 舂 好课都让我受益匪浅!我也因此更加明确了自己以后的努 ＼ 力方向和奋斗目标。以后我还要经常找时间去听优秀教师 崛 的课，以他们为榜样，让自己由新教师迅速成长为一名合 箱 格的人民
教师，为学院的教育事业贡献出自己的力量!
