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老班长的写人作文1
我的“老班长”其实不算老，他跟我一样是个活泼、开朗的男孩子，他的名字叫xxx。因为他当了我们两年的班长了，他身上有一种高尚的品质让我很敬佩，所以他在我心中树立了高大的形象。我一直很敬佩他因为他大度。
有一次我和同学打架，把那个男同学打伤了，他看见了过来对我说你们怎么这么能打架呢，算了！快和我把他送到医院去。从那一次，我感到他是个很有责任的好班长，他很温和。从那一刻，他已经成了我学习的榜样，因为他良好高尚的品德。我一直敬佩他，因为他会安慰别人。有一次期中考试，我没考及格不敢跟家里人说只能在日记上说，有一天放学我无精打采的走在路上，班长追上来问我这几天怎么了，我看着他那诚恳的样子，就细细的给他讲了整个过程，他一听对我说这次没考好下次好好努力，没有办不到的事，我们回家的时候一路上有说有笑的，我感觉到放松了好多，他就是那么安慰和鼓励我的。
我一直敬佩他，因为他永不放弃，不向困难低头的精神。有一次在上学的路上眼看就要迟到了，我骑着自行车飞快的往前赶，突然看见他在我前面跑着，我经过他的身边他已是满头大汗了，他并没有因为时间而停下他的脚步，他一口气跑到了学校。我敬佩他，因为他有管理经验。有一次上课铃响了，我们班里还没有安静下来，有的同学在玩有的同学在说话，都在个干个的事，这时我们的班长生气了站起来大声喊道安静下来不要吵了，快写作业，同学们都迅速的安静下来，都写起来作业看起了书。这时候我们班静的连一根针掉的声音都能听见。这就是我温和而威严的.班长，从这时我敬佩他，因为他会管理班集体。
我很高兴有这样一位好班长，他是我学习的目标。我可爱的老班长呀，你多像那盛开的一束梅花，正娇艳在我的眼中，更芬芳在我的心田。
老班长的写人作文扩展阅读
老班长的写人作文（扩展1）
——写人作文我的老连长3篇
写人作文我的老连长1
信心是成功的关键；信心是成功的开始；信心是胜利的原因。
只要你有信心，一切都会好起来的。如果你失去信心，请不要结束你所做的一切。一切都是黑暗。它不会变成一束光明。我是一个内向的人，根本没有信心去做每件事。我的心一直生活在黑暗中，但它被沉重的链子锁住了。我以为我的生活会被这个链子锁住，就像我开始绝望一样。
我的心就像一道光。我觉得你是对的。你的积极能量慢慢地驱散了我周围的消极能量。
是的，一定是你的公司指挥官。连长是我的小学语文老师。当他第一次开始教我们的时候，我们班的成绩是倒数第二。我们没有指望摆脱底层的第一个。但他自信地对我们说，我会带你走上倒数第二名。
他很有信心我从来没有感觉到过。但是我们在课堂上，但是老师的话是个笑话。但他看上去很严肃，一动不动地站在讲台上。他的每一步都停止了。我们害怕坐在整个教室里。没人能动。那天之后，他让我们在每堂课上争论他认为必修课的所有知识点。几乎所有的课都是用来做笔记的。我对连长开了个玩笑。你怎么知道这是什么？那我该怎么办？当我问完的时候，他自信地告诉我，如果不是因为我的信心，我就不会在我的世界里了。这就是为什么我冻僵了，为什么连长如此自信。
你不怕丢脸吗？太尴尬了。就在那个月，我惊讶地发现试卷上几乎所有的问题都是老师说的。试卷结果出来后，我们班在整个年级中排名第二。整个年级的第二个数字在这个时刻实现了，因为我们已经比登上天空更难了。
我急忙跑到办公室去问老师你为什么这么自信。
他微笑着回答：每件事的好坏都是50%，所以你愿意以一种好的方式思考。我还是愿意考虑一下坏事。就在那一刻，我心中沉重的链条在我面前闪闪发光。他把钥匙变成了我心中沉重的链子。
写人作文我的老连长2
那是进初中来的第一次军训，我们2连的连长自称“变态”连长，就是这位连长让我记忆深刻。
那天我们乘车来到了军训基地，一下车，同学们都沸腾了起来，队伍歪歪扭扭的，说笑声此起彼伏。站在队伍前的一位穿着军装有点像王宝强的连长皱着眉望着我们。突然，他大声一吼，说：“你们都给我站好了，我——是你们的连长，全部都给我站好了！”
之后，他把我们带到了一树阴下，用他那犀利的眼神盯着我们每个人，然后严肃地说：“这次我们会进行一次比赛，所以大家都要加油。警告你们，我可是个‘变态’，你们小心点！”我们顿时像漏了气的皮球。之后几天，我们进行了“魔鬼训练”，我们都腰酸背痛，抱怨连天。
时间飞逝，一转眼就到了军训最后一天，分别的时候到了，我们都笑睐睐的对着这位有趣的“变态”连长说再见。
写人作文我的老连长3
硬骨三连，勇往直前，剑锋所指，霸气冲天！
他总是那么的英姿飒爽，傲然挺立，充满了阳刚之气。他黝黑的皮肤上刻画出清晰的轮廓，高挺的鼻梁总是那么引人注意。他有时像发威的老虎，那么严厉，那么凶煞；有时又像我们的大哥哥，那么温柔，那么体贴。他，就是我的连长，三连连长。
连长讲话总是刚中带柔，柔中带刚。在我们犯错时，连长对事不对人，以同样的惩罚对待犯错的同学。100个俯卧撑，100个蹲起，100个前后踢，这些对我们来说已是家常便饭。当你做到第五十个俯卧撑想停下来歇歇气时，连长会大嚷嚷：“不要停，继续！”当你转体比别人慢半拍时，连长会一棍子扑过来，瞪你一眼。当你就寝大声喧哗时，连长会生气的说：“你敢违反纪律，到我办公室写检讨去！”凶巴巴的眼神，凶巴巴的话语，连长发怒时的样子令人毛骨悚然。
然而在生活中，连长就像大哥哥一样关心着我们。天凉了，他提醒我们要加衣服。晚上睡觉，总是叮嘱我们要盖好被子，小心感冒。连长耐心地教我们整理床铺，打扫内务卫生。这种关心，让我收获了别样的温暖。
在后来两天里，连长的喉咙已经沙哑，然而还是有力的喊着“稍息”、“立正”、“一二一”、“齐步走”。训练师他很严厉，注重纪律，精益求精；然而生活上却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱。休息时他淡然的微笑让人感觉如兄长一般的亲切，如沐春风。
难忘连长为我们讲故事时那双眼睛，荡漾着回忆中的甜蜜与酸涩，嘴角轻轻地扬起，涩涩的微笑让我看见了青春的色彩，火红的激情与梦想，白色的稚嫩与纯洁，灰色的失落与后悔，绿色的.生命与希望。难忘连长惩罚我们时那双眼睛，凝固着愤怒与坚毅，严肃的面孔，横剑的眉毛让我知道了连长的内心，那一丝生气，我们屡教不改，重犯纪律，那一丝失望，我们太不争气，太不懂事。难忘离别时连长那双眼睛，溶化着不舍与留恋，勉强的笑脸，挥舞的手掌让我明白了离开的悲伤，即使我们再乱，再捣蛋，我们也是连长的兵，我们一起摸爬滚打，共同奋斗，流过血，流过汗，正是这些，铸就了我们之间深厚的感情。
“静静地陪你走了好远好远，连眼睛红了都没有发现，听着你说你现在的改变，看着我依然最爱你的笑脸。这条旧路没有改变，想起我们有过的从前，泪水就一点一点开始蔓延……”心田里总是会飘起连长送我们的这首《断点》。连长唱这首歌给我们听，想安慰我们不要哭，可听着这首歌，回忆着五天里的点点滴滴，泪水止不住的往下滑，肆意的在我的面颊上蔓延。
思念一个人的滋味，就像欣赏一种残酷美，然后用很小的声音，告诉自己要坚强。
思念一个人的滋味，就像喝了一大杯冰水，然后用很长的时间，把它流成热泪。
连长，你已经不在我的身边，我还是祝福你过得好一点。
老班长的写人作文（扩展2）
——我们的班长写人作文3篇
我们的班长写人作文1
我们班的班长，长得十分英俊。乌黑的头发显得他十分有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高，十分受我们全班同学的喜爱与拥戴。
我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事，他都会竭尽全力去做，实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强与做事不逞强的这份心，所以就把掌管班级的大权交给了他。
我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次，他的好朋友干了一件坏事，他正要记好朋友的名时，他的好朋友就跑过来跟他说：“我们俩是不是好朋友，是好朋友的话就不要记我的名，要不然就跟你绝交。”班长说：“我要是不记你的名，那就是害了你，那样的好朋友就不算做真正的.好朋友。”
我们全班同学都以他为榜样，学习他的那种责任心、做事不逞强与大公无私。
我们的班长写人作文2
我们班的班长叫武丹。她身材苗条，一条羊马尾辫总是在脑后摆来摆去。厚厚的嘴唇，常常挂着活泼的微笑。武丹是一个助人为乐的好班长。不信，你听我说：
武丹很爱帮助人。一天中午放学后，武丹正准备回家，忽然看见杨蒙嘉坐在操场的旗杆下发愁，便赶忙跟上前。杨蒙嘉，怎么啦？还不回家？我的钥匙丢了，开不了自行车，怎么回家呢？杨蒙嘉急得满头大汗。嘿，我还以为是什么大不了的事呢。武丹习惯地挥了挥手说，你家里还有钥匙吧，我把自行车借给你，不就行了？不行，你家比我家还要远几倍，你没有自行车，回不了家呀！杨蒙嘉连忙说。没关系，我坐车，下午你再还我自行车就可以了。你爸爸妈妈不找你吗！杨蒙嘉总觉得过意不去。没事，你尽管骑我的车回家好了。我杨蒙嘉还没来得及说什么，武丹已把钥匙塞进她手里，转身跑了。望着武丹远去的背影，杨蒙嘉激动得一句话也说不出来。
上学期，凡是上作文课的，都会发一本《阅读黑马》。而王微却没有发到。王微没有书，怎么办呢？武丹想：给王微买一本吧！于是，在星期六下午武丹给王微买了一本《阅读黑马》，并交给她。
这就是武丹，一个助人为乐的好班长！
我们的班长写人作文3
我们的班长在班里不算高也不算矮，大大的眼睛，乌溜溜的黑眼珠，看起来炯炯有神。鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。皮肤白白的，剃着短短的头发，看起来给人感觉很健康。他是一个很俊朗，很阳光的小男孩。
有一次，老师上完课让我们自己做课堂作业。我用心仔细地做着，突然，有一题把我难住了，我在草稿纸上飞快地打草稿，可是算了好久也没算对，心急如焚，头上冒出了小雨点般细细的汗珠，还不时抓耳饶腮。看了一眼时钟，马上就要下课了，我开始心慌意乱。班长看见我这副着急的样子，就猜到我有一题不会，就走上前来，用手轻轻地拍了拍我的肩膀，我看见他提了两下眼镜。“怎么了？”班长关切地问道，“是不是有一题不会做？”“是的。”我边说边点头。他不假思索地说：“哪一题，我来教你”。“太好了，谢谢你”。我用手指向那道题，眼睛里闪着感激的光芒。班长看了看题然后温和地说道：“不客气”。接着他就开始画图为我讲解，我认真地听，如果我不懂就重新再讲解一遍，他从来都没有露出不耐烦的样子。讲完了还让我自己再做一遍，来测试有没有认真听讲，他自己则在一旁仔细地验算，我听见从班长口中有时候说出好几个数字或者几个算式和算式的答案。他埋着头，笔在纸上飞快地挥动，神情严肃。过了一会儿，班长笑了起来，露出上面一排洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝，开心地说道：“对了，对了，刚才我教你的方法是对的”。我投去羡慕的目光。
班长在我们的班级里乐于助人，不仅帮助了我，而且还经常会帮助其他的同学，帮助老师分忧，我要向他学习。他的名字就叫应佳恒。
老班长的写人作文（扩展3）
——我的班长写人作文
我的班长写人作文1
蔚蓝的天空十分明朗，下面是学校的操场，到处洋溢着同学们的欢声笑语。足球场球门边有一位七八岁的少年，目视前方，双手戴着手套，准备拦住飞来的足球。他双手一拦，那球就稳稳地撞到他怀里。
这少年便是六班的“门神”班长—汪秦越。我认识他时，也不过七八岁，离现在将有五六年；那时南教学楼才刚建好。那一学期，我们班要组建球队打比赛，这比赛，说是一学期才轮一次，是展示自己的好机会，所以很重要。我们班人多，有九下多个，要挑几个球员，几乎难以被选中，我自然也不抱希望。自那以后，我也几乎不去关心足球赛了。说是不感兴趣，实在也是心里羡慕。到了三年级，张老师当班主任，便对赛事关心起来，凡是队员都有免作业的过人能力，使我很是羡慕。在老师的带动下，大家也开始谈论足球话题了。
一天，我一如既往地站在走廊休息，忽然听到有同学在谈论足球，大体内容记不清了，也隐约记得在谈“门神”。“门神”？我很疑惑，听下去也才知道“门神”是我们班班长汪秦越。为什么称他为“门神”呢，是因为他打比赛时立了大功，一连拦信了几个球。上课时，张老也夸奖了汪秦越，我不禁把同学谈的，老师讲的结合起来，想象着画面，心里很是佩服。从此“门神”一词在班上无人不知，无人不晓。我也开始默默地关注着每一场比赛，关注着班长。他学习也十分优秀，我发现他身上有好多我素不知道的优点。
四年级以后，没有足球赛了，我也再没看见他在球场上大显身手。但至今他依旧是我们的班长，这幅画面至今我也记忆犹新。
老班长的写人作文（扩展4）
——写班长的作文10篇
写班长的作文1
他叫郭小甫，是我高三时的班长，而我是他的副班长。
我第一次认识他是在高三刚开学的时候，我们被分到同一个班，他当时被班主任指定为班长。当时我觉得这很不公*，为什么不是大家投票选举。后来另一位同学告诉我他已经担任两年班长，管理能力等各方面都比较突出，他当选班长无可非议。听到这个解释，我仍不以为意。
在接下来的一段时间里，我总是故意地不配合他的工作，有时候甚至和他对着干。但慢慢地，我对他有了一个全新的认识。
那是一个普通的星期天下午，按照学校的规定，我们都要去班级上自习。上课的铃声响起，郭昱甫开始了他的日常点名任务，这时大家才发现有一位男同学没来，他叫马翔。马翔*时很老实，不爱说话，学习成绩也挺好的，对于今天下午他没来上自习，大家都是很吃惊。“在家睡觉还没起吧!”“难道路上出事了？”大家纷纷议论着。这时，隔壁班的一位同学气喘吁吁的跑来，说他在来学校的路上看到一个貌似是马翔的人醉醺醺地躺在离学校不远处的广场上。听到这个消息，郭小甫让我维持班级秩序，自己立马赶去广场。后来，我听别人说郭小甫赶到那里时，马翔已经烂醉如泥，他背着马翔到最近的医院去治疗，一直到马翔醒酒后他才离开。原来马翔的爸爸被查出患有白血病，治疗需要很大一笔钱，而且即使治疗成功也只能存活几年。知道原因后，班里的同学都感到很难过，而且高考在即，这对他来说无疑是个晴天霹雳，必定影响高考。郭小甫了解情况后向班主任报告，并组织大家捐款，积极和马翔谈心。最后，马翔在高考中正常发挥，考上了一所211大学，他父亲的病情也暂时稳定。
慢慢地，我开始敬佩郭小甫，同时也为自己过去的所作所为而感到羞愧。我渐渐明白，一名优秀的领导者，不光是要有管理能力和人格魅力，更重要的是一颗责任之心、团结之心、关爱之心，这件事教会我太多，也改变了太多。
现在，我在*科学技术大学，他在南京信息工程大学，虽然天各一方，但每到周末我们都会互相打电话，聊高中的趣事，聊现在的生活，聊聊未来。
现在他仍是班长，我也仍是副班长，每次我和他聊起那件事时，他总是笑笑。
他是我的老班长，现在他又多了一个身份，他是我的好朋友。
写班长的作文2
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长教师之外最大的职位。
俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的教师的得力助手——班长黄洋。可就是这位好看的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。
记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢！他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”
“有啊，周公让我跟你说，好看的女孩太凶了会变的不好看的。”他（我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼）不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。
“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。
就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。
我们班的班长严不严？当然很严，但她也有温和的一面。记得有一次，一个同学的呕了，结果桌子底下变得满是呕吐
啊，我的`班长，您真是让我欢喜让我忧！
写班长的作文3
若是我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。
每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档，同学们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的纪律。首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话同学的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。
在当上了班长以后，自己更应该为自己身边的同学着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。
同时学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的同学才能做的更好。因此自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。
做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。
写班长的作文4
提起我们班的班长，全班无人不知，无人不晓。到6年级才不到几个月，她已经成了年级赫赫有名想当当的人物。
我的班长是一个很负责任的人，还有一些男孩子气，他长着一头乌黑而又短短的头发，高高的个子，身子还微微发胖，两个炯炯有神的大眼睛。
我的班长他虽然是个女的，没有男孩子的那种霸气，但他还是把我们班管得井井有条，我们刚到初中时，就觉得她气势不一样，在她旁边好像我们是幼稚小朋友而她是一个成熟的大人一样，我们选班长时班主任也一眼就看中了她。
刚开学时我们班的纪律非常差，班长就绞尽脑汁得想办法，在他的管理下，我们班的纪律已经有很大的改变，他虽然在班级上费了很大的心，但是她还没有耽误学习，她也考出了很好的成绩，当她看见我们班一些人没有考好垂头丧气时，她主动和他们谈心，帮助他们学习。
他有时上网查东西是看见我们qq在线，就说我们，让我们好好学习，不要老玩电脑，唉班长都快比上我们的`父母了。
这就是我们班的班长，一个负责任的班长。
写班长的作文5
她，是我们的"同学，她，是我们的领袖，她，是我们学习的榜样。
她，有着一张圆圆的脸蛋，个子高高的，体格中等，留着一顶乌黑发亮的长发，戴着一副紫色边框的眼睛。
她，也是我的好朋友，是我从幼儿园认识到现在的一个人。她有一个特长--爱干活。前几个星期，有别的班级到我们班考试，把教室弄得乱七八糟，而且窗户也没关，地上大部分都是雨水。她看着乱糟糟的教室，烦了，严肃地说："你们谁愿意呵我一起打扫教室？"‘"我！"“我也来帮忙！”“我也是！”“加上我！”我们几个自告奋勇。”好！那我们先把前面打扫干净把！”说完，她立刻干起活来。我们把讲台前打扫干净了，她又说“你们几个人把桌椅搬到前面去，我们才能打扫后面。”听了她的指挥，我们二话不说就行动了。我们把桌椅一张一张地搬到前面后，她和另一个同学分别按从前到后的顺序把地面打扫干净。打扫完后，她把垃圾聚集在一个篮筐里，然后到垃圾处把垃圾倒掉，再把桌椅搬回原位。
早读过后，他的态度稍微改了一点，高声对全班同学说：“请你们把自己的椅子放到桌面上。”摆完后，他先走到教室后那一根拖把和一个水桶到厕所打水，然后走到教室里拖地。在打扫的过程中，有些人聚在一起议论他。因为三年级时也发生过类似的事情，还得到老师的表扬。“哼，有什么了不起的，打扫教室不就是为了得到老师的表扬罢了。”……她听了，并没有在意，而是继续拖她的地。拖玩后，她望着干净的教室，高兴的笑了。
她，是谁呢？
她，就是我们的班长——xxx。
写班长的作文6
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长教师之外最大的职位。
俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的`朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的教师的得力助手——班长黄洋。可就是这位好看的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。
记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢！他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”
“有啊，周公让我跟你说，好看的女孩太凶了会变的不好看的。”他（我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼）不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。
“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。
就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。
我们班的班长严不严？当然很严，但她也有温和的一面。记得有一次，一个同学的呕了，结果桌子底下变得满是呕吐
啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧！
写班长的作文7
他是一个负责的人。
班长，总是一个班内最有领导力而且最有责任心的人。我们的耿大班长确实就是这样的一个人。
上课前，老师距离到达门口的时间未知的时候，你就会发现，班里的每个人的.表情和嘴都有了轻微的变化。刚打上课铃时的那种认真和严肃退居幕后，取而代之的是呼之欲出的嬉笑的表情和一张一合的嘴。坐在班内，耳边升起一股嘈杂的声音。这显然是多个同学齐心协力共同造就的。
能阻止这种声音的有两种人，一种是班外的老师，一种是班内的同学。
庞勒的《乌合之众》告诉我们，集体心理中，错误的后果被减少了，群众处在极易受暗示的催眠状态，只要有一个人能在集体的海洋中点名一盏不理智但正确的灯，群体才能改变行为。（非原话）
在这种嘈杂中，一声响亮的安静打破了这一切，尽管这句话的声音之大可能已经比嘈杂声的影响更重，但却极其有效。
噪音戛然而止，每个人不需回头就知道，是班长在维持纪律了，他那笔直的身板挺立起来，让人一看就有一种威严的感觉，他大踏步地向前走去，每一步都很坚定。站在讲台上，一对明亮的大眼在他黝黑的面庞上扫视着周围。有些细小的声音又在讲台下复燃了，班长敏锐地转向了声源，说：xxx，别说话了。短暂的寂静后，声音又响起来了。这种情况一次又一次地持续着，就像1对24的挑战赛一样。那一小段一小段不受控制的乐土啊，被班长不辞辛苦地暂停了。
在一次次这种反复中，班长的行为极不符合我们的逻辑。他这样一次又一次的维持纪律，一次又一次的安静，为什么会一直持续呢？
他没有被集体中的人催眠，每次都通过冷静的大脑告诉自己：我不能说话，我要停止它。这种理智的想法在人云亦云中多么难得。而同时，我们还看到，在那短暂的乐土时光，如果有老师推门而入，挨批的又是谁呢？是集体同学吗？还是班长，这种管理班级的代价不是每个人都能承受的，比如我。
请你试想：你作为班长，一边要尽力管理好班里每个同学的嘴，一边还会受到老师的批评，这种不公*的代价你愿意承受吗？可班长又已经承受了多久呢？
我们会做的总是：
嘘，老师来了。
写班长的作文8
同学们，你们对班长这个职务再熟悉不过了吧？许多同学都认为要是当上了班长，那就“万事大吉”了：可以天天威风凛凛地指挥同学早读、做操，有时还可以充当老师的角色，管理同学们的纪律……简直比做神仙还快活！可俗话说得好：凡事有利就有弊，班长这个职务也给我带来了不少的烦恼，班长的烦恼作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午饭，拿出丝毫未动的作业本开始奋笔疾书，可没过一会儿，办事在无人管理的情况下炸开了锅，什么大声嚷嚷的，追打哄闹的应有尽有，这在*时，我早就让他们去办公室“喝茶”了，可今天，我写作业像赶火车似的，哪有时间管啊！我怀着侥幸心理想：算了，就这一次，让他们玩玩吧！可转念又想：不行，老师既然把这个重任交给了我，我一定要尽责，不然，老师就不信任我了。于是，我丢下手中的笔，疾步走向“闹市中心”，将情节严重者给予红牌一张（去办公室），对于行为不那么严重的给予黄牌警告。正当我以为可以回座位时，又出现了一个“民事纠纷”，没办法，只好在过去处理。就这样，经过了三番两次的折腾，写作业的时间也所剩无几了，组长的催促声雨水般的朝我砸来：“快点啊，快点啊，就差你一本了……”最后，虽然我按时交上了本子。可那龙飞凤舞的字，呵呵，可就得麻烦老师慢慢辨认了。
班长可不只是有写作业不安稳的烦恼，有时要学会忍耐。
有一次，我在管理班级纪律时点了一位同学的名，可那位同学的心情不好，立即又回了几句。我听了，顿时火冒三丈：哪有同学不服从班长的管理？我刚想拉他去办公室，一旁的孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千万别小事变大事。”我听了，只好将一肚子的气咽了下去。
虽然当班长也有弊，但是，这正是磨练能力的好机会，可以锻炼我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每当在工作上遇到不开心的事时，都会通过听音乐的方法消除烦恼，用最好的心情为班级服务。
写班长的作文9
Hello! Everyone我们又见面了！我是七年级四班的班级记者,杨海灵,今天我来给大家介绍一下我们的班长大人。
作为一个集体，班里的班长是必不可少的，我们的正班长叫罗春益，有着像包公一样的脸，可是性格却和包公太不一样了。包公人家是大公无私 ，我们的班长却是大公有私，虽然只差一个字，但是差距却很大。让我给大家举个例子吧。
某日，下午自习课时，数学老师让我们做数学课堂作业，那几日我们学实际问题与一元一次方程，题很难，但自习课下要交，又不能看辅导书。当班里的大部分同学急地抓耳挠腮的对题时，我们班的班长罗春益同学表情十分严肃的大喊一声：都别对题。下一秒，他后面的同学小声说了一声：神经病。班长同学立马笑了起来。我心里暗暗感叹道：变脸好快，比唱京剧里的脸谱变脸还快。我刚一回头，突然发现前排王泽禄同学桌上有一张纸,上面写着这几道大题的算式,我眼前一亮,这好东西在自习课上可是有钱都买不到的通天灵宝。那些有实力的前辈是一定用不着它的,但对于我们这些碌碌无为的小角色来说,这东西就是宝贝,有它就能通天,没它,唉！那就只能掉进十八层地狱里了。
如果有了灵宝都不用，那我可真是弱智到爆了。两秒后，我马上对王泽禄同学进行逼问：喂，班长，那张纸给我看一下。王泽禄组长瞟了一眼桌子上，桌子上就那一张纸，他当然知道是什么意思。不给！王泽禄组长冷冷的说道，之后，我又对组长进行了好几次逼问，但组长就是不给我灵宝。我心里真是欲哭无泪啊！如果*不犯法，我一定要把这个组长大卸八块。就在这时，一句王泽禄，你把纸给我看一下。的声音传入我和众人的耳朵里，抬头一看，发现我们的班长大人手伸得超长，组长马上把通天灵宝给了班长。如果是*时，我一定骂他们是狼狈为奸、猪狗不如、狼心狗肺、通奸之类的。但现在，哪有时间骂他们。看着通天灵宝落在他人的手里，我心里真是欲哭无泪啊！
我们的班长虽然大公有私，但女人缘还不错，却不是我们班的女人。我们班的女人谁会喜欢一个包公呢？我指的是七班的女孩，七班有一个十分漂亮的女孩。某日，放学时。她一人跑到我们班来找我们班的班长。怪不得我们班的同学都说外校人，口味重，直到那天，我才真正理解。
这就是我们班的班长，虽然他有他一些不好的毛病，但我们班的同学依然爱他。
写班长的作文10
一双又细又长的丹凤眼，两条弯弯的柳叶眉，又大又高的鼻子，再加上两只元宝似的招风耳，一看到这些显著的特征，大家肯定知道他是谁了吧，对，他就是我们班的班长——庄子昊，人称“好(hào)班长”。大家肯定奇怪，为什么这个好不读“háo”而读“hào”呢?这不仅因为他的名字里有个“昊”，更因为我们这个班长还非常地好学、好奇，另外还有点那么——好管闲事。
“好学”的班长
别看“好班长”人高马大，一副大大咧咧的样子，一学习起来马上就变了个人似的。你瞧，作业整理课的上课铃响了，此时刚打完篮球的“好班长”抱着篮球风风火火地走进教室，当其他同学还不顾铃声继续聊着刚才打球时的趣事时，他已经开始在作业本上奋笔疾书了，角色转变之快真的是让人目瞪口呆!“好班长”的成绩总是在班内名列前茅，令人佩服，我想这应该是得益于他极高的学习效率和打破沙锅问到底的执着性格吧。看着每节课下课他总是跟在老师后面问问不完的问题，我也忍不住把那几道不太理解的题目找出来去请教老师了。
“好奇”的班长
“好班长”对什么都充满好奇心，尤其对科学情有独钟。今天的科学课上老师让我们做一个关于四驱车马达磁力的实验，这可为他满足好奇心创造了个大机会。只见他捧起四驱车，上瞅瞅下看看，摸摸车头转转轮子，然后又360度全方位观察了一番。接下去就开始了巨大的拆装工程：撬开车盖，取出小马达，摸索着打开马达上的两个铁片，然后这里瞧瞧那里掏掏……忙得不亦乐乎。只是最后四驱车重新装起来后桌上凭空多出了两个零件。这下“好班长”刨根问底的执着劲又出来，他拿着零件赶紧去找老师了……
“好管闲事”的班长
“陈老师，你的手机在响了。”下课时，“好班长”跑到正在辅导学生的陈老师那里，“好的，知道了，谢谢!”陈老师头也不抬的回答，“陈老师，手机又在响了。” “好班长”又再一次跑到陈老师那里，“我等下会回过去的，谢谢!”陈老师继续耐心地给同学讲解着。“陈老师，手机又响了，我给你拿过来了。”“好班长”把手机递到陈老师的手里，逼得陈老师不得不中断讲解来接电话，原来是移动公司的服务电话。“不好意思，陈老师，我以为电话响了三次肯定是很重要的事……” “好班长”不好意思地挠着头，陈老师挂了电话，笑着说“你啊，真是个好管闲事的好孩子啊。”此时全班同学也看着热心的“好班长”也笑开了，因为类似的关心我们每个同学也都感受到过。
看了这些，大家觉得“好班长”这个称呼名副其实吧，告诉大家，在“好班长”的影响下，我们班的同学也渐渐地也各有所“好”了……
老班长的写人作文（扩展5）
——可爱的弟弟写人作文-写人3篇
可爱的弟弟写人作文-写人1
我有一个弟弟，今年满一岁了。看着他可爱的模样，我给他取了个小名儿，叫做“小石头”，希望她以后坚强乐观一点，不像我一样脆弱又自卑，甚至经不起一点打击、一点儿磨难。
小石头可爱到让你一见倾心，胖嘟嘟的小脸上，有个福娃般的头型，水灵灵的大眼睛一眨一眨的望着你，小小的嘴巴不时的“哇呀呀、呵呵呵、咯咯咯”的叫，有时她兴奋或开心时，他会“吉耶，吉耶”的叫，我知道他是在叫“姐姐“呢！每到这时，我都会高兴的冲过去，一把将他抱起来，“狠狠“的亲他，陪他玩儿。
看到这儿，你们一定会觉得小石头很听话对吧？我得告诉你们，他可不是个省油的灯，有一次我在外婆家玩，小石头就坐在一个很大的垫子上，玩我小时候的玩具，突然外婆的电话响了，我去帮她接电话，接完电话刚放下我就听到咔的一声，我一回头，看见弟弟手里拿着一个烂卡车，那正是我玩了七年都没有坏的小卡车，我没办法，只好把它扔了，又给“小石头”一个新的玩具，我又听见外婆在叫我，我就去帮忙，两分钟后我回到原地，还没踏上垫子，我又看到了悲剧，由于天气热，我脱了鞋，弟弟已经把我的小兔子拖鞋弄得不成样子了，那个新玩具早就被他摔了个稀巴烂，而且他居然都快爬进厕所了，我赶紧把她抱回垫子，并在她的身边堆了很多被子，怕它又爬出来了，但我又闻到一股臭气，疯狂的叫道：“外婆，弟弟在大便，好臭哦！”
哎，这就是我的弟弟，一个可爱又麻烦的弟弟——小石头，你们都记住他了吗？糟了，弟弟又爬走了，失陪了……
可爱的弟弟写人作文-写人2
我有一个弟弟今年5岁了，他非常的活泼可爱、古灵精怪、调皮捣蛋、倔强任性。他有着一双又大又圆的眼镜，睫毛也是又长又翘，估计是真的羡慕死那些女孩子了，总之我的弟弟可爱极了。
他口齿不清，常常很多人不知道他在些说些什么。他最喜欢和我玩打架的游戏，估计奥特曼看多了。可总是不让我赢，非要我每次输了他才会哈哈大笑开心坏了，记得有一次又是玩这个游戏，因为每次都让我扮输家，我也不乐意了，我就生气的走开不和他玩了，谁知他竟然耍起了无赖，又是放声大哭又是气急败坏的在地上用力的用脚跺地。妈妈听见了慌忙跑出来还以为发生了什么大事，以为我怎么的欺负弟弟呢？只见我那弟弟嘴巴含糊不清的"说着：哥哥不和我打架、、哥哥不和我打架。
由于一边哭一边说这次连老妈都没听懂他在说些什么，只有我知道我那弟弟在喊叫些什么。最后实在没有办法我还是去当我的输家了。别看我弟弟这么耍无赖，他对我也可好着呢，出去逛街买东西不论什么，总是不等妈妈开口他就会先开口要妈妈也给我买一份，每天放学回来如果我还没有到家就会拼命的问妈妈，哥哥呢？哥哥怎么还没有回来，一看见我回来了。他总是咬着牙咬着嘴唇抱着我的大腿跳来跳去开心极了，不论我和谁玩，他总以为别人欺负我呢，要跑过来帮忙。
这就是我的弟弟，介绍到这大家一定觉得我的弟弟和可爱吧，忘记告诉大家我的弟弟叫轩轩。
可爱的弟弟写人作文-写人3
我有个三岁的弟弟，人长特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛，一张小巧的嘴，再加上一副“小绅士”似的外表，还真是让人无法看出他也会做出淘气、可笑的事。
就在前些天，由于弟弟爱生病，他妈妈*时把零食控制得很严格。特别是糖类，他妈妈一向很少让他吃。他看到别的小朋友吃糖时也会装出一副满不在乎的样子，今天我到家，对我说：“哥哥！我想吃糖。”看到他很可怜的样子，我乘大家不在家，从书包里拿出一包中午就买好的橡皮糖。
弟弟就迫不及待地用牙撕开了包装袋，做在沙发上吃了起来。看着他活像个小馋猫似的样子，“绅士”风度没了，大口大口地嚼着棉花糖。不一会，弟弟开始发话了：“哥哥，橡皮糖还有没有了？”“哥哥才买了一包，都被你吃完了。等你的病全好了，哥哥再买给你，好吗？”“噢”弟弟很扫兴地走开了，我也没多想，只顾自己看电视。可是没过多久，弟弟又跑到我面前，手里拿着半块桔色的橡皮擦，皱着眉头说“哥哥，你的这块橡皮糖一点也不甜。”我一看，可把我吓坏了，一边去抢他手里的橡皮擦，一边赶快让他把吃到嘴里的吐出来。
“快！吐出来，这不是糖。是橡皮擦，快吐出来！”等到弄清弟弟并没有把橡皮擦吞到肚里时才松了一口气。原来这淘气的弟弟又跑到我的书房找糖吃，他把我刚买的，外形酷似桔色的小熊，还散发出阵阵诱人香味的橡皮擦当作棉花糖吃了。他还皱着眉头，还是分不清糖和擦头。“哥哥，这个橡皮糖比刚才吃的糖还香，就是一点儿也不甜。”
他这么一说，却把我弄得哭笑不得。我装出一副严肃的样子，说：“下次可不能再乱吃了啊！”这就是我的弟弟，一个淘气而可爱的弟弟。
老班长的写人作文（扩展6）
——调皮的我写人作文
调皮的我写人作文1
调皮是男孩子的天性，可我的调皮无法形容，大家还送了我一个特好听的雅号——调皮大王！
当然，我这个调皮大王也有露一手的时候。
一天，我在院子里玩，看见墙角有一堆蜂窝煤，这引起了我的好奇心。于是，就跑过去用手指在上面捅来捅去，突然，一只老鼠从孔里窜出来，我眼疾手快，拿起煤就砸，"啪——啪——啪"三发全中。这时，王阿姨正好从楼上走下来，看见我两手脏兮兮的，脸像块黑炭，皱着眉头说："挑煤工来了。"我不好意思的朝她笑了笑。当她看见墙角的死老鼠时，便明白了一切。笑着说："挑煤工变成捉鼠专家了。"我听后哈哈大笑，心里面甜滋滋的。
渐渐地，我在院里成了"知名人物"。
在学校里，本人的知名度也不低呀，不信你看。
"吃药了！"同学们在班长的命令下忍着苦喝着防疫汤药。我却从口袋里掏出白糖。刚刚要往药里放，可一想，老师也要吃药呀。我走到老师面前："老师，我给您盛药吧！""好！"我趁机把手里的白糖偷偷放了进去，接过药碗，老师一饮而尽："咦，这药还挺甜的啊？"老师看看杯底，似乎明白了什么："原来是你这个调皮鬼干的呀！"
课堂上，老师讲课的声音特别洪亮，这里面也有我的一份功劳啊！
你们喜欢调皮的我吗？
