疫情防控的应急预案及演练7篇

疫情防控的应急预案及演练7篇疫情防控的应急预案及演练　新冠疫情防控应急预案抗击疫情人人有责武汉加油中国加油某某应防控有限公司目录（共9页）　一、工作目标二、工作原则及措施三、应急组织机构及下面是小编为大家整理的疫情防控的应急预案及演练7篇,供大家参考。

篇一：疫情防控的应急预案及演练

冠疫情防控应急预案 抗击疫情 人人有责 武汉加油 中国加油 某某应防控有限公司 目录（共 9 页）

　一、工作目标 二、工作原则及措施 三、应急组织机构及分工 四、应急响应措施 五、应急工作保障 六、附录

　某某公司 新冠 疫情 防控应急预案 为科学、有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保全体员工身体健康、生命安全，保证公司正常的办公与工作秩序，促进公司发展和稳定运行，根据市县下达文件，结合公司实际情况，制定本预案。

　一、工作目标

　1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高工作人员的防控意识。

　2、完善公司新型冠状病毒肺炎疫情信息报告网络，做到及时发现、及时报告、及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情传播和蔓延。

　3、建立快速反应机制，及时采取有效防控措施对疑似病例应做到快速处置，切实落实“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”，严格落实医学观察时限。

　二、工作原则及措施

　坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。

　1、加强日常监测，各部门负责联系在职员工监测情况，每天及时上报公司，发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　2、公司办公场所及公用车内加强通风换气，并使用消毒水对门把手、桌面等进行全面消毒，不留死角。

　3、通过微信群、宣传海报等宣传途径，大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高全体员工的公共

　卫生意识和防治突发事件的能力。

　4、落实晨检制度和健康申报制度，督促所有人员佩戴口罩并做好个人防护，对员工每日上岗前和离岗时进行体温监测。

　5、开展手部卫生教育，倡导全员养成经常洗手的好习惯。各类场所配备洗手龙头、洗手液、抹手纸等。设置口罩等防护废弃物的专用收集桶，实行专人管理。

　6、首先摸排部门负责人有无武汉及其他重点疫区往来史。

　7、各部门负责人要求逐个排查名下近期有无武汉及重点疫区往来的员工和家庭成员，如有及时上报。同时要求全体员工如无特殊情况少外出，并对员工作息与工作情况关心关注。

　8、禁止非本公司用车、工作人员进入公司，待疫情结束后再另行安排。同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似患者立即隔离观察。在入口设立体温检查点，进出人员进行体温检查，并做好相关登记。

　9、公司在防疫期间，暂时取消或控制人数参加集体活动或会议。

　10、布置后勤购买相关消毒用品，为复工前及日常消毒作准备。准备好消毒水及额温枪。

　11、值班组要按要求正常值班，处理偶发事件，并接受上级巡检，同时做好自身防护。

　三、 应急 组织机构与分工

　公司应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急救援队伍组成。

　1 1 、应急领导小组

　组长：

　副组长：

　主要工作职责：

　（1）审定制定的应急预案； （2）全面指导应急救援工作； （3）落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令； （4）负责指挥或指定人员到现场指挥应急抢险工作，对应急抢险重大问题进行决策； （5）审定对外发布和上报的事件信息； （6）负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令； （7）应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

　2 2 、应急办公室

　成员：

　主要工作职责：

　（1）负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急管理领导小组的会议决议、有关要求等；

　（2）负责应急值守，接收各类突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作； （3）负责应急预案的管理工作，组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作；负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划； （4）负责应急资金计划的制定和应急项目的审批； （5）负责应急物资储备库的建设，负责应急物资储备库管理制度的编制、落实，制订应急物资和装备配备计划，负责应急物资的定期检查等； （6）负责应急队伍建设，制定并实施应急队伍的培训与演练计划等； （7）组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等，并对培训情况进行考核评价管理。

　3 3 、现场应急救援队伍

　现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导，分工协作有序开展现场处置和救援工作。其中包括公司所有员工。

　主要职责：

　实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展，减少事故损失；负责现场感染人群的救护，设置隔离区域；负责协助外部救援和医疗队伍开展工作；负责患者的后续医疗救治；负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作；负责恢复现场办公、生活等基本功能。

　 四、出现疑似患者应急响应措施

　1 1 、 信息报告

　发生新型冠状病毒肺炎症状后，相关部门负责人应立即向公司负责人报告，并及时向附近的医疗机构报告并就诊。

　报告内容：患者症状、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告人及联系方式。并尽可能提供以下信息：患者接触人群范围、严重程度、可能原因及已采取的措施。

　2 2 、 应急处置措施

　（1）发现疑似、确诊患者时，必须在 24 小时以内报告，并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。

　（2）对疑似、确诊患者在做好自身保护的前提下，应及时将其送往医疗部门进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人员进出，等待应急组织其他人员的到来。

　（3）对疑似、确诊患者污染的场所、物品，做好消毒处理，必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药品消毒的物品，釆取其它有效的消杀方法；对价值不大的污染物，釆用在指定地点彻底焚烧或专业处理，防止二次传播。

　（4）控制人员出入，同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似患者立即隔离观察。在入口设立体温检查点，进出人员进行体温检查，并做好相关登记。

　（5）禁止非本公司用车、工作人员进入公司，待疫情结束后再另行安排。

　（6）做好患者亲友的接待、安抚工作。

　（7）号召全体人员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生。

　（8）消毒灭菌。冠状病毒对热敏感，56℃ 30 分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶溶剂可以有效灭活病原体。对办公场所、公司用车等进行消毒，定时打开门窗自然通风。

　（9）卫生间使用完毕之后，做好消毒和通风。完善卫生间洗手池、洗手液等设施，加强卫生管理，保持厕所清洁卫生。

　（10）公司全体人员，每天上午上班前和下午下班前测量体温。如出现发热人员，体温超过 38.5℃，伴有全身不适症状，服用退热药物，如乙酰氨基酚，并进行隔离观察，必要时立即就医。

　3 3 、扩大响应

　在公司所属范围内，应隔离时间段内，已隔离患者均得到有效治疗，患者生活、工作场所已消毒；且未发生新增疑似病例及确诊病例时，由应急领导小组组长统一部署，宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。

　4 4 、后期处置

　（1）应急响应结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好恢复工作。

　（2）财务负责牵头核算应急所发生的费用及后期保险和理赔等工作。

　（3）必须实事求是，尊重科学，按照“四不放过”原则，及时、准确查明疫情的来源，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件发生。

　（4）应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估, 提出改进意见和建议，并将总结评估报告上级。

　五、 应急 工作 保障

　1 1 、 应急队伍

　应急队伍由应急领导小组组建，主要包括现场救援组（救援、疏散、警戒等）、后勤保障组、善后处理组、事故调查组，各组人员由专业相关各部门抽调组成，相关人员均应参相应的应急预案演练或者培训活动。

　2 2 、应急物资与装备

　应急办公室组织储备适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液、额温枪等。

　名称 数量 名称 数量 口罩

　医用手套

　额温枪

　含氯消毒液

　洗手液

　75%酒精

　隔离室

　废弃物专用

　收集桶 3 3 、通信与信息

　通讯联络通过固定电话、手机、微信等方式进行。

　附：应急通讯录 姓名 部门 职务 电话 备注

　应急领导小组 组长

　应急办公事 组长

　现场救援组 组长

　后勤保障组 组长

　善后处理组 组长

　附：某某市开设发热门诊的医疗机构名单 某某市第一人民医院 某某市某某街 1 号 某某市第二人民医院 某某市某某路 8 号 某某市中医院 某某市某某路 6 号 某某市梅李人民医院 某某市某某路 5 号 某某市支塘人民医院 某某市某某路 1 号

篇二：疫情防控的应急预案及演练

营疫情防控措施及应急预案 为了有效预防，及时控制和消除传染病在夏令营的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护夏令营的正常教育、训练秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及石门县教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。

　一、工作目标和原则 1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障夏令营期间师生员工的身体健康与生命安全。

　2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

　二、组织领导和工作职责 组

　长：

　成

　员：

　成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体员工要按照防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保防控工作准确无误的实施。建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位员工、

　每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。

　应急领导小组组长：

　职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作。

　妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。

　物资保障：

　组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。

　防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。督促检查各项防治措施的落实，检查指导疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　秩序维护：维护夏令营正常教学训练秩序，负责现场安抚。落实好每节课前对学生的健康检查。摸排统计防控相关数据，做好上传下达工作。

　宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，教官做好防控工作。指导教官对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识等，争取家长配合做好防控工作。加强指导，做好夏令营全面卫生工作。

　三、预防和应急准备 1、预防：

　①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教官员工高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。

　②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。

　③利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。

　④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。

　⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。

　⑥严格做好晨检工作。

　2、应急准备 ①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。

　②值班室实行 24 小时信息畅通，确保及时指导营地应急工作。

　③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备

　等。

　④切实加强营地卫生管理。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午 12:00 对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。

　3、应急处理 机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的疫情处置。要始终坚持执行统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。基地负责人在规定时间内专职行使上报工作，并保证２４小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教官每天的防控工作必须在下班前向办公室汇报，并附相关记录资料。

　1、自开营第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。教官对学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。

　2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向教官报告。如在营发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

　3、一旦发现集聚性病例，基地积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。

　4、一旦出现疑似病例，在应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。

　四、传染病疫情的应急响应 夏令营一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

　（一）启动“日报告”和“零报告”制度，实行 24 小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　（二）

　严格执行出入营地管理制度，控制营外人员进入校园。严格控制外来人员进入营地。

　（三）营地做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

　（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。

　（五）开展针对性的健康教育，在营地张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　（六）营地掌握和控制人员的流动情况，员工外出必须向营长请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

篇三：疫情防控的应急预案及演练

疫情防控应急演练方案 及 疫情防控应急预案

　目录

　学校疫情防控应急演练方案 一、人员分工及主要职责 .................................................................................................... 3 （一）综合协调组 ..................................................................................................... 3 （二）疫情监测组 ..................................................................................................... 4 （三）现场处置组 ..................................................................................................... 4 （四）对外联络组 ..................................................................................................... 5 （五）消毒防疫组 ..................................................................................................... 5 （六）宣传教育组 ..................................................................................................... 6 二、场景设置及处置流程 .................................................................................................... 6 （一）每日晨检演练 ................................................................................................. 6 （二）课堂教学演练 ................................................................................................. 7 （三）食堂就餐演练 ................................................................................................. 7 （四）下午放学演练 ................................................................................................. 7 （五）疫情发生后启动应急处置流程 ...................................................................... 8 三、总结反思及改进提高 .................................................................................................... 9

　 学校疫情防控 应 急 预 案

　一、工作原则 ...................................................................................................................... 10 l 、生命至上、主动抢险 ......................................................................................... 10 2 、迅速报告、及时处理 ....................................................................................... 10 3 、依法管理、强化领导 ....................................................................................... 11

　4 、预防为主、保护财产 ....................................................................................... 11 二、组织领导 ...................................................................................................................... 11 三、预警预防 ...................................................................................................................... 12 l 、加强领导，广泛宣传 ......................................................................................... 12 2 、建立预警，信息收集 ....................................................................................... 12 3 、落实值班，及时报告 ....................................................................................... 12 4 、建立队伍，保障供给 ....................................................................................... 13 5 、安全自查，规范管理 ....................................................................................... 13 6 、常抓不懈，养好习惯 ....................................................................................... 13 四、监测报告 ...................................................................................................................... 13 （一）突发事件监测 ............................................................................................... 13 （二）突发事件报告 ............................................................................................... 14 五、处置流程 ...................................................................................................................... 14 班级处置流程：

　....................................................................................................... 14 学校处置流程：

　....................................................................................................... 15 六、善后处理 ...................................................................................................................... 16 二、工作目标 ...................................................................................................................... 17 三、实施办法 ...................................................................................................................... 18 （一）建立防控工作机构。

　................................................................................... 18 （二）加强岗前疫情检查。

　................................................................................... 18 （三）做好卫生消毒工作。

　................................................................................... 19 （四）加强食堂就餐管理。

　................................................................................... 19 （五）严格人员进出管理。

　................................................................................... 19 （六）严禁借调借用人员 ....................................................................................... 20

　（七）严管交通运输工具。

　................................................................................... 20 （八）加强应急情况处置。

　................................................................................... 21 （九）强化防疫常识普及。

　................................................................................... 21 四、保障措施 ...................................................................................................................... 21 （一）提高思想认识。

　........................................................................................... 21 （二）严明纪律规定。

　........................................................................................... 22 （三）加强督导检查。

　........................................................................................... 22

　 学校疫情防控应急演练方案 （第一篇）

　为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力， 强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，学校拟于开学前组织 3 次疫情防控应急演练。演练方案如下：

　一、人 员 分工及主要 职责 校长会会会担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问 题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

　（一）

　综 合 协调组 1 ．人员组成

　组长：

　**** 成员：

　*** *** *** 2 ．主要职责 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

　（二）疫情 监测组 1 ．人员组成 组长：

　*** 成员：

　*** *** *** 2 ．主要职责 心负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测； 1）疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者； 2）对患病学生情况持续关注， 每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

　（三）

　现场处 置 组 1 ．人员组成 组长：

　女＊＊ 成员：

　*** *** *** 2 ．主要职责

　疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动， 回到班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

　（四）

　对 外 联络组 1 ．人员组成 组长：

　会会会 成员：

　会会会会会会会会会 2 ．主要职责 出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

　（五）消毒防疫 组 1 ．人员组成 组长：

　*** 成员：

　*** *** *** 2 ．主要职责 负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

　（六）宣 传 教育 组 1 ．人员组成 组长：

　*** 成员：

　*** *** *** 2 ．主要职责 负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

　二、 场 景 设 置及 处 置流程 （一）每日晨 检 演 练 1 ． 参与晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。

　2 ． 学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

　3．值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。

　4．在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常， 迅速启动应急处置流程。

　（二）

　课 堂教学演 练 l ． 老师在上课过程中， 发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37. 6°C 。

　2 ． 班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

　（三）食堂就餐演 练 1. 学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：

　11: 10—— 11: 30, 一、二年级； 11: 30——11: so , 三、四年级； 11: so——12: 10, 五、六年级。

　2 ．师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。

　3 ． 避免面对面就餐和扎堆就餐， 就餐间隔在1 米以上，就餐中不交流、少说话， 避免交叉感染。

　4 ． 用餐结束后， 佩戴好口罩，检查桌面保持干净， 按一米距离排队，将剩饭菜倒进泭水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　5 ．就餐过程中， 发现一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37 . 8°C 。

　6 ． 值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

　（四）下午放学演 练 l ．放学时，为避免学生和家长大面积群体接触， 学校分时间

　段、分年级、分班级实行错峰放学。

　2 ． 各班级按照规定时间准时放学， 班级间间距为10 米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点， 确保学生安全。

　3 . 在放学过程中， 某班发现一学生出现呕吐， 体温测量为37. 9°C 。值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

　（五）疫情 发 生后 启 动应 急 处 置流程 1 ．报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。（疫情监测组）

　2 ．隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（现场处置组、消毒防疫组）

　3 ．送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120 ；如120 遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）

　4 排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（疫情监测组）

　5 ．上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情

　况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。（综合协调组、对外联络组）

　6．消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）

　7．评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是...

篇四：疫情防控的应急预案及演练

区疫情防控应急演练工作总结

　社区是疾病防控的第一道防线，为提高社区应急防控能力、加强社区防控工作配合能力、提升社区组织协调能力，XX 街道 XX 社区联合街道疫情防控工作组、XXX 社区卫生院、XX 派出所、XX 物业，于 XXXX 年 X 月 XX 日下午 16 时 30 分，在 XXX 社区 XXX 北门出入口开展新冠疫情防控应急演练，演练活动得到了小区居民的积极配合。

　一、统一部署，互相协调

　按照新冠疫情防应急演练要求，XX 社区成立了疫情防控应急工作组，由社区党委担任具体负责人，制定了疫情防控应急预案演练脚本，各个工作小组之间互相协调配合，确保每个工作环节都有专人负责，确保演练的每一个环节都模仿真实情景展开。

　二、发现疑似患者，应急启动

　活动模拟门岗值班人员在进行测温登记时，发现 1 名发热人员，怀疑为新冠患者及时向 XX 社区防疫负责组汇报，社区党委书记在了解人员情况后，立即组织现场会议，启动应急预案，布置工作任务，通报具体情况。隔离工作组及时对对疑似患者进行现场隔离，进行心理疏导。

　三、做好转运交接工作

　社区党委书记，立即联系 XX 社区卫生院，安排救护车辆

　 进行转运，及时准确将疑似患者送到指定医院。

　四、及时消杀，做好维稳

　消毒工作组负责开展消杀工作，带领消杀人员对门岗、车辆、隔离室、楼道及病人经过区分区域按要求使用不同种类消毒液进行消毒。同时疏散公共场所人员，临时封闭确疑似例所在楼栋。社区设立热线咨询服务，向居民释疑解惑，并指导居民佩戴口罩，做好个人自我防护，做好居民情绪安抚工作。

　五、信息追踪，汇总反馈

　追踪调查组及时和疑似患者进行电话联系，通过上门排查进一步了解相关信息，密切关注动向，安抚人员情绪。将排查信息汇总后，反馈给防疫负责组并建立台账。

　六、居家管控，后勤保障

　追踪调查组联合辖区民警负责对疑似病例所在楼栋进行封闭管理，逐户发放《居家隔离观察事项告知书》，签署《居家隔离观察承诺书》，张贴隔离标识牌等。做好隔离期间人员健康监测统计及后勤保障。

　通过开展疫情防控应急演练活动，社区工作人员更好的掌握了突发情况下需要采取的应急措施，明确了各自职责，发现薄弱环节，以更好地应对新冠疫情，进一步提高了社区疫情防控处置能力。

篇五：疫情防控的应急预案及演练

学校

　疫情防控应急演练 预 案

　 为落实疫情防控要求，提高我校预防和控制疫情的能力和水平，保障全体师生的身体健康、维护学校正常的教学秩序和校园稳定，学校拟于开学前组织疫情防控应急演练。演练方案如下：

　一、人员分工及主要职责

　学校成立疫情防控应急演练领导组。

　组

　长：*** 副组长：*** 组长担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

　相关演练人员分成六个工作小组：

　（一）综合协调组 1.人员组成 组长：*** 成员：*** 2.主要职责 ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作。

　②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，

　确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等。

　③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

　〈二）疫情监测组 1.人员组成 组长：*** 成员：*** 2.主要职责 ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测。

　②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者。

　③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

　〈三）现场处置组 1.人员组成 组长：*** 成员：*** 2.主要职责 ①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治。

　②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级。

　③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

　〈四）对外联络组 1.人员组成 组长：*** 成员：*** 2.主要职责 ①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长。

　②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况。

　③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

　（五）消毒防疫组 1.人员组成 组长：*** 成员：*** 2.主要职责 ①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒。

　②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

　（六）宣传教育组 1.人员组成 组长：*** 成员：*** 2.主要职责 ①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪。

　②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

　二、场景设置及处置流程

　（一）每日晨检演练。演练发现一学生出现发热等疑似症状：

　1.参与晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。

　2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

　3.值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。

　4.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。

　〈二）课堂教学演练。演练发现一学生出现咳嗽等疑似症状：

　1.老师在上课过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37.6℃。

　2.班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

　（三）食堂就餐演练。演练发现一学生出现腹泻等疑似症状：

　1.学生、教职工错时就餐、分散就餐。

　2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。

　3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在 1 米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

　4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泪水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　5.就餐过程中，发现一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示 37.8℃。

　6.值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

　（四）下午放学演练。演练发现一学生出现呕吐等疑似症状 1.放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

　2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为 10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。

　3.在放学过程中，某班发现一学生出现呕吐，体温测量为 37.9℃。值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

　〈五）疫情发生后，启动应急处置流程 1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫’情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。（疫情监测组）

　2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（现场处置组、消毒防疫组）

　3. 送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去

　医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打 120；如 120 遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）

　4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（疫情监测组）

　5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。（综合协调组、对外联络组）

　6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）

　7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（综合协调组）

　8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏

　导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传教育组、疫情监测组）

　三、总结反思及改进提高

　演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。

　针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！

　***学校 ***年***月***日