预防校园霸凌工作总结报告(精选) 预防校园霸凌工作总结报告〔精选5篇〕预防校园霸凌工作总结报告〔精选5篇〕(篇一)***关于组织开展“进一步加强教育管理，预防校园欺凌”活动方案的文件精神，我校有下面是小编为大家整理的预防校园霸凌工作总结报告(精选) ,供大家参考。
预防校园霸凌工作总结报告〔精选5篇〕
预防校园霸凌工作总结报告〔精选5篇〕(篇一)
***关于组织开展“进一步加强教育管理，预防校园欺凌”活动方案的文件精神，我校有方案、有步骤开展了以“预防校园欺凌和暴力”为主题的预防校园欺凌教育活动，认真制定、开展了校园欺凌专项治理的详细方案，积极部署，认真组织施行。现将有关活动情况总结如下：
一、成立“预防校园欺凌”领导小组情况
学校成立创立“预防校园欺凌”工作领导小组。
组
长：xx副组长：xx成
员：xx二、对“校园欺凌事件”进展摸底排查
成立校园平安专项小组，落实了校长、副校长带班制度和男老师校门口值日巡查制度，对平安死角和管理盲区进展逐一排查，坚决去除一切管理破绽。
三、开展以“预防校园欺凌和暴力”为主题的专题教育情况
我们坚持把搞好教育、打牢思想根底作为预防的首要环节来抓，分析^p了校园欺凌和暴力产生的原因、危害以及后果，要求全体师生学生认识到法律的严肃性，实在进步法律意识。
同时利用学校的LED打出“欺凌同学要不得，互助友爱好品德”、“关注自己的一举一动，创立你我和谐校园”、“平安与文明携手，安康与和谐同行”等宣传标语，向老师、家长、学生宣传预防校园欺凌。
四、五、六年级利用班队会、平安或手工课组织开展一次“预防校园欺凌”主题班队会，各班用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深化浅出地教育学生。班会后，班主任通过微信向每一位学生家长发送《预防校园欺凌致家长一封信》。
四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况
为进一步做好预防校园欺凌事件教育工作，实在加强对平安教育工作的领导。成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求副校长、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。根据学校平安工作的详细形势，把涉及校园欺凌平安的各项内容进展认真分解落实到人，防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好场面。
五、加强措施，认真落实。
1、相关岗位老师要明确自己的职责，实行全体老师一岗双责，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。
2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建立，如有丧失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时装备。
3、班主任要经常开展学生心理安康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的号码。
4、当天值班老师要认真负责，对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。
5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进展宣传教育。
6、如发生校园欺凌事件，及时向安保员汇报，安保员要及时到位并严肃处理施行欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案调查。
预防校园欺凌教育活动作为建立平安文明校园的关键，应常抓不懈，扎实深化地开展下去。
预防校园霸凌工作总结报告〔精选5篇〕(篇二)
为了加强校园欺凌事件的预防和处理，增强学生的平安意识和法纪观念，创立平安和谐校园，6月13日上午第一节班会课，xx小学组织全校各班开展了“远离欺凌，共建和谐”为主题的班会活动。
在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。中小学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识……
各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。希望同学们都友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。班会课上，同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、抑制、忍受、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律知识来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。增强法制观念，进步法律意识，懂得依法办事。同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。
通过开展本次主题班会活动，同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强了学生的法制意识和平安意识，使广阔青少年远离校园欺凌，为建立平安、和谐校园提供了有利保障。
预防校园霸凌工作总结报告〔精选5篇〕(篇三)
校园是我们学习和工作的地方，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌不但危害我们的身心安康，而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建立。所以，我校德教处定于9月1日组织各班召开了以“预防校园欺凌，我们是一家人”为主题的主题对会活动。
主题队会上，我班通过观看PPT课件、案例分析^p、中队辅导员讲解、学生分析^p讨论等方式，让学生们知道了什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，使学生学会了正确面对校园欺凌，保护自己。知道了如何预防和应对校园欺凌。此次主题班会，增强了学生的保护自身意识，远离欺凌伤害，不做校园欺凌的施暴者。教育学生们从自己做起，从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一名“积极向上的和谐少年”。
总之，应对校园欺凌是一项长期的工作，学校将会严肃校风校纪，标准学生行为，确保校园平安、和谐，让学生们安康、快乐地成长。
预防校园霸凌工作总结报告〔精选5篇〕(篇四)
为了标准学生行为，严厉校规校纪，促进学生身心安康展开，xx小学近期会集展开“学校欺压”作业专项办理，然后促进平安学校、调和学校建造，展开了一系列活动，现总结如下。
一、树立作业安排。
学校树立以分担校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的学校欺压作业小组。分担校长抓好对学校欺压问题的安排和布置，政教处安排展开对学校欺压问题的详细执行，保证问题得到早发现、早教育、早制止，终究完成“学校欺压”零数字化。
二、拟定方案准那么。
学校仔细拟定展开“学校欺压”专项办理施行方案，拟定完善“学校欺压”的防范和处理准那么、方法，树立学校欺压作业应急处置预案，明晰相关岗位教职工防范和处理学校欺压的责任。对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监视责任，全员总发动，人人参加到防范“学校欺压”行为作业中来。
三、展开专题教育。
全校三十个班级定时展开以“学校欺压”办理为主题的专题教育，对学生展开道德、心思安康和平安教育，约请公安、司法等相关局部到校展开法制教育。安排教职工会集学习对“学校欺压”作业防范和处理的相关方针、方法和方法等，做到防范在前。经过安排学生观看影片、办手抄报等方式展开教育。加强对班级文明和班级活动的精心安排，让学生在活动中学会结合包容，安康快乐共处。
预防校园霸凌工作总结报告〔精选5篇〕(篇五)
校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印，这种不良影响不仅仅表达在受害者，也是施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言：给别人带来的伤害，要承当治疗甚至赔偿费。要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。对受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾，造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气，造成心灵的阴影和伤害，甚至辍学。为此我们学校开展了预防校园欺凌的主题班会。
班会课上，先给同学们讲了几起严重的校园欺凌现象，又给同学们分析^p了校园欺凌产生的原因以及危害，然后让学生们列举身边遇见的欺凌事件，大家纷纷发言。
通过本次活动，让学生再一次认识到校园暴力的伤害性，让学生明白暴力解决解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应该互相包容理解，发生矛盾时及时找老师解决，让学生懂得从自身做起，回绝暴力。并让同学们都在建议书上签字，保证能做到与同学友好相处。
