下面是小编为大家整理的2篇2022年度党史学习教育专题组织生活会对照检查材料,供大家参考。
2 2 篇 篇 2 22 022 年度党史学习教育专题组织生活会对照检查材料
市政协接待处长党史学习教育专题组织生活会对照检查材料
按照此次组织生活会部署要求，前期，我们围绕主题组织开展了集体学习，为开好此次专题组织生活会打好了思想基础。在此基础上，开展了谈心谈话，并联系思想和工作实际，重点围绕四个方面进行了盘点和检视，现将对照检查情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话情况
7 月 1 日，参加了党组统一组织的收听收看庆祝中国共产党成立 100 周年大会，认真聆听了习近平总书记“七一”重要讲话。会后，组织全处同志原原本本学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。近期，个人又对讲话原文进行了研读。通过认真学习领悟，有以下三个方面理解和认识：
（一）习近平总书记“七一”重要讲话，是一篇思想
深刻、充满力量的马克思主义纲领性文献，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。
（二）习近平总书记“七一”重要讲话，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、以史为鉴、开创未来的政治宣言和行动指南。
（三）习近平总书记“七一”重要讲话，历史上第一次总结、概括、提炼了我们党在百年奋斗历程中形成的伟大建党精神，为全党全国各族人民奋进新时代、奋斗新征程指明了前进方向。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
自党史学习教育开展以来，通过集中学习、个人自学等方式，先后学习了各级领导在党史学习教育动员大会上的讲话，认真研究了党史学习教育工作安排，组织全处同志学习了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》以及 20 余篇《党史学习教育简报》。通过学习，主要有以下三个方面收获：
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，
自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标。
1、以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”。每位党员不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
2、以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
3、以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具
备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
三、查找自身存在的主要问题
1、学的不深。
一是学习主动性不强。能够做到参加党支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。
二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。
三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
2、悟的不透。
一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。
二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。
四、党员先锋模范作用 情况
在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上，那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。作为年轻党员，我立足本职工作，思想上与时俱进、工作上率先垂范、生活上严于律己，主要从以下方面发挥好党员先锋模范作用。
1、珍惜岗位，尽职尽责。无论从事什么工作，都非常珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，通过岗位的调整、竞争，找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，较好地完成本职工作。
2、埋头苦干，默默奉献。做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候，大家总觉得对先锋模范作用
有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点，有时想来，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，如果做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。党员要在日常的工作中能够严格要求自己，从本职工作做起，从一点一滴做起，以身作则，默默奉献，发挥出了党员的作用。
3、牢记宗旨，服务公司。为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去，想事情、干工作要从这个意识出发，想公司想、急公司所急。
五、今后努力方向
1、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫。
深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、
行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2、要进一步改进工作作风，增强创新意识。
树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。
3、要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。作为一名年轻党员必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
街道机关党委副书记党史学习教育专题组织生活会对照材料
一、党史学习教育感悟及收获
按照区委和街道党工委工作安排，我结合街道编印的习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话材料及时进行自学，参加机关支部专题学习会，再次对讲话精神进行深入学习。通过学习，我感到很受振奋、倍受鼓舞，习近平总书记“七一”重要讲话回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程、开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，蕴含着深厚的政治分量、理论含量、精神能量和实践力量。学习贯彻讲话精神，我们就是要深刻把握蕴含其中的立场观点方法，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，努力把学习成效转化为推动街道高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理的工作实绩。
按照集体学习和个人自学相结合的原则，重点学习了《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本中央指定学习材料，认真听取区领导、街道主要领导党史学习教育 3 场专题宣讲，会同区委宣讲团深入社区、院落开展党史宣讲 2 场，参加街道党史学习教育专题党课、中心组学习、专题辅导等，并积极开展了个人自学。通过党史学习，我有
以下 2 点体会：一是通过党史学习进一步筑牢信念之基。从我们的党成立开始，在各个时期无数的共产党人为了理想献出了宝贵的生命，是什么支撑着他们视死如归、革命到底、无私奉献，最核心最内质的就是共产党员对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。从党的群众路线主题教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”主题教育到党史学习教育，筑牢理想信念都是主题教育或主题活动的关键和重点，只有筑牢了理想信念，我们才能政治上不偏向、行动上有力度。二是通过党史学习进一步守牢为民初心。要全面看待历史、注重历史的连续性和整体性、坚持实事求是原则。要全面、历史、辩证地看待和分析历史事件、历史人物。要做到知其然、知其所以然、知其所以必然。从而更好地总结历史经验、把握历史规律，不断增强前进的力量和勇气。
二、存在主要问题
1.在坚定理想信念方面，党性观念不够强，宗旨意识有所弱化。考虑问题，关注局部利益甚至个人利益居多，不愿从大局考虑工作。在服务意识上，比如服务企业、服务乡村振兴工作，满足于完成规定任务，主动服务考虑不多，也存在畏难情绪。
2.在增强历史自觉方面，主动学习历史，特别是主动学习党史、建国史意识不足。通过本次党史教育，深刻认识到
了自己在增强历史自觉方面的不足，不爱研究历史，历史视野不宽不深，历史担当不足。
3.在弘扬优良传统方面。缺乏斗争精神，履职过程中有不愿、不敢、不善监督的问题。缺少勇于纠偏正向的“较真精神”，不愿较真碰硬，有处理问题简单化倾向。
4.在加强党性锤炼方面，作为党员，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，对特色社会主义思想、党史的学习理解和把握上只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。业务知识学习只停留在学过、看过，学习不深不透，有时现用现查，特别是在理解和实践上都有一定的差距，党性锻炼不够。
三、整改措施
1.要热心参加政治理论学习，进一步提高政治思想素质，使学习成为自己的自觉行为。
2.在工作方式上需要解放思想、开拓创新。化“苦干”为“巧干”。勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索规律，改进方法，不断提升个人业务素质和工作能力。
