摘要：在燃油危机问题日益深化的作用下，新能源智能联网汽车逐渐成为全球汽车行业发展的主流方向，职业院校必须认清时代特征，转变传统职业教育模式。本文分析了现代新能源汽车和智能联网技术特点，并立足于特点提出职业院校汽车教育培养模式的优化路径。
关键词：新能源;智能联网;汽车职业教育;培养模式
引言
鉴于全球能源紧缺现象，以及现代科学技术的快速发展，深层次推动交通环保、交通安全、交通便捷以及交通信息的紧密融合，智能联网技术与新能源汽车逐渐成为当今汽车领域主流，其具有环保性、联网化、智能化以及开放共享化四方面优势和特征。
现代新能源汽车和智能联网技术特点
环保性。全面推进绿色环保汽车能源技术发展，其一，降低汽车运行过程中的碳排放量，减少石油、天然气等燃料对环境的破坏。其二，提超能源节省，有效增强能源使用率。同时，上述两个方面也是汽车企业提升核心竞争力和国际引导力的关键。
智能化。随着欧洲第四次工业革命影响力的不断延伸，智能化汽车逐渐成为现代汽车发展的主流方向，随之交通运输领域也迎来了高效、安全的新局面，大幅降低交通事故的发生频率。与此同时，智能化的新方向还驱导着汽车的舒适性，使现代汽车变得更加舒适，驾驶员驾驶途中的疲劳感大幅降低，并且也让残疾人、老年人具备驾驶能力。
联网化。利用联网协同感知、信息交流以及协同决策三个维度的主要功能，和智能控制技术共同组成联网化汽车，不但能够有效转变传统汽车使用过程中的方便性，增加室内、室外停车场使用率，同时也为日趋严重的城市堵车现象起到改善作用。
开放共享性。智能联网技术支撑下的现代新能源汽车，不仅可以充分利用闲置资源，而且也能使汽车的应用门槛降低，让汽车变得更加大众化，逐渐普及到我国各个地区的千家万户中。
基于新能源智能联网背景下的汽车职业教育培养模式发展策略
（一）汽车相关专业教学体系改革
基于国家可持续发展战略、生态发战略需求，我国大量职业院校在进行汽车教育的过程中，普遍在对学生进行汽车检测维修、汽车美容等专业等传统课程的基础上，开设新能源汽车相关课程，同时随国家对新能源汽车重视度的不断提高，该领域现阶段也成为了一门独立的课程。就当前的发展现状来看，汽车检测与维修专业可以和新能源汽车专业并存，也有部分职业院校在现有汽车专业的基础上增设智能联网技术课程和新能源汽车技术课程。新能源智能联网宏观背景下的职业院校汽车教育，课程体系的完善和改革需要迎合匹配社会人才需求，充分综合学校办学优势特点以及软硬件条件，为本专业发展指明方向、规划重点。例如，注重培养学生“新能源汽车检测和维修技术”、“智能联网汽车技术”等。积极利用现代互联网、计算机等信息技术，引入先进的颠倒课堂教育模式，使学生获得更多的自主学习空间，在重视理论教育的同时，加强实践教育，使理论与实践成为汽车教育过程中的践行共同体，积极引导学生参加与新能源联网汽车相关的实践性活动。与此同时，在具体设置实训模式和课程模式时，需要着重强调现代汽车的“环保性、智能化、联网化和开放共享性”，把握汽车全新发展方向，采用过程评价与结果评价并行的方式，促使学校、企业和岗位形成良好对接，建立顶岗实习新标准。
职业技术人才培养体系建设
实际应用型、技术技能性等高水平职业人才培养过程，需要通过先进的培养模式，使学生从知识点空白，到基本掌握，再到知识熟练运用，最后成为高水平、高质量的专业领域人才。因此，依据汽车技术路线建设一个合理的、符合汽车职业人才发展特点和规律的职业技术人才培养体系迫在眉睫。学生实际操作技能的优化应围绕理论到实践的转化能力，受新能源汽车与智能联网技术的发展方向影响，相关专业可以适当降低如底盘构造、发动机等方面的维修课程，增设或在原有的基础上着重加强新能源汽车运用技术、汽车电子技术、智能联网技术等方面课程。除此之外，职业院校汽车专业还应加强与相关智能联网新能源汽车企业之间的合作，在现阶段新能源优势技术优势明显的比亚迪、广汽等汽车企业构建实习基地，以真实客观的实际工作环境提高学生将理论转化为实践的动手能力，在此基础上，还能有效激发学生针对新兴技术的创新能力。此外，将现有汽车专业进行有效创新整合，并以此为前提实施适当调整，拟定职业院校汽车相关专业群构建规划，在现有专业人才培养模式的基础上，全方位拓展汽车专业办学方向，充分彰显汽车专业立足于新能源技术和智能联网技术的特色，大幅提升毕业学生的岗位适应能力。其次，围绕国际汽车产业链条发展趋势和方向，在汽车专业现有课程的基础上，择优选取优势领域作为人才培养重点方向，并以此为重点，带动其他领域人才的培养的协调发展。如，某职业院校设有汽车运维技术、汽车制造技术两个汽车专业方向。两者均具备较高的市场发展空间，那么该校应以此专业课程基本为核心，以其他另一个专业需求和特征为基本点，充分结合新能源课程和智能联网课程，构建不同学时的课程，进而形成复合型人才培养模式。
結语
综上所述，新能源汽车与智能联网汽车逐渐成为现阶段汽车产业的未来发展趋势，怎样与时俱进迈入创新发展、科学发展的潮流中，成为当下汽车教育行业亟待解决的重要问题。一方面，职业院校开展汽车教育的过程中，应从教育体系的角度充分融入新能源和智能联网相关知识的教育。另一方面，职业院校在人才培养的过程中，需要转变传统模式，以新能源和智能联网技术为导向，制定一个符合时代特色的全新人才培养模式。
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